5、紙的老家在(中國)，據(jù)說，東漢時期，有個叫(蔡倫)的人發(fā)明造紙的(技術(shù))。

　　十一、閱讀文段，回答問題。

　　這座趙州橋不但堅(jiān 　jiāng　)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄(　　lán

　　nán　),欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏(　cán 　chán　)繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍，前爪( 　zhǎo 　zhu?！?)相互抵著，各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

　　給帶點的字選擇正確的讀音，用“ ”表示。

　　雕”字用部首查字法應(yīng)查 隹 部，再查 八 畫;用音序查字法應(yīng)先查大寫字母 D ，再查音節(jié)diao 。

　　3、你朗讀一定很有水平，讀短文，說說該帶著怎樣的感情來讀這段話?把你認為該讀重音的地方加“• ”。

　　高興 贊美 感慨的感情來讀這段話。

　　你最喜歡這段話中的哪個句子?請抄寫下來，說出喜歡的原因。

　　我喜歡的句子

　　我喜歡它的原因

　　讀了這段話，你最想說什么?

　　6、請你再讀一次這段話，用“有的•·····有的······還有的······所有的······”仿寫一段話。

　　上體育課的時候，同學(xué)們有的踢足球，有的大羽毛球，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。所有的同學(xué)們玩得很開心。

　　十二、閱讀短文，回答問題。

　　(一)參觀少年宮

　　昨天下午，我們懷著愉快的心(情　請)，來到新落成的少年宮參觀。‖

　　一走進少年宮的大門，我們(訪　仿)佛置身于花的世界之中，到(處　外)是五彩繽紛的鮮花，美麗極了。山茶花、芍藥花、牡丹花、君子蘭、茉莉花，一朵朵，一簇簇地散發(fā)著陣陣(情　清)香。

　　少年宮的中央大廳十分高大。我們仿佛走進了一座大宮殿。中間的四根巨(柱　拄)，有兩丈多高。水磨石的地面倒映著人影，閃閃發(fā)光。四周的窗戶又高又大，每一塊玻璃都有兩米見方。天花板上安裝著巨型吊燈，發(fā)射著奪目的光芒。

　　我們走進體操室，這里顯得(特　持)別寬敞。四周整齊的安裝著各樣體操儀器，有雙杠、單杠、高低杠、平衡木等等。地面還鋪著墨綠色的地毯。中間有一塊 10 米見方的空地，那是練自由體操的地方?！?/p>

　　少年宮真是少年兒童學(xué)本領(lǐng)的地方。在這里設(shè)立了音樂、美術(shù)、體育、各項專業(yè)活動小組，將會培養(yǎng)出許許多多有特長的少年，成為祖國未來的人才。‖

　　1、給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。

　　2、用斜線把括號中不用的字畫掉。

　　用“ ”畫出第三、四自然段的中心句。

　　4、按照“去參觀、參觀中、參觀后的感受”把短文劃分為三大段，在原文上用“‖”表示。

　　5、填空。

　　(1)、參觀的時間： 昨天下午 ，參觀的地方：新落成的少年宮，參觀的人物： 我們 ， 參觀的心情： 愉快 。

　　(2)、參觀的過程是先寫 少年宮的 大門 ，然后寫 少年宮的中央大廳 ，最后寫 體操室的寬敞 。

　　(3)、參觀的總印象是：少年宮真是少年兒童學(xué)本領(lǐng)的地方。

　　寫出文中四字結(jié)構(gòu)的詞語，寫在橫線上。

　　五彩繽紛、閃閃發(fā)光、許許多多、又高又大

　　(二)太陽花

　　我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一種極普通的花。

　　太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐(qia)，就會冒出水來。

　　太陽花的葉子很特別，小而厚，葉的表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。

　　太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂?；ǘ洳⒉淮?，多層的花瓣自然嬌艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。

　　我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力。它不

　　怕日曬、風(fēng)吹、雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會生根，開花。

　　給短文加個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。

　　找出具體描寫太陽花的花朵格外鮮艷的語句抄寫在下面的橫線上。

　　太陽花的花朵顏色格外鮮艷，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂?；ǘ洳⒉淮?，多層的花瓣自然嬌艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。

　　作者為什么喜歡太陽花?(用文中語句回答)

　　我喜歡太陽花是因為它有頑強的生命力。

　　為什么說太陽花的生命力勉強?

　　它不怕日曬、風(fēng)吹、雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會生根，開花。

　　十三、作文。

　　題目：參觀