日語的高效學(xué)習(xí)方法
日語的高效學(xué)習(xí)方法
日語的發(fā)音簡單，所以入門相對比較容易，而且文字當(dāng)中有大量的漢字，中國人學(xué)起來會有一點親切的感覺，所以有興趣學(xué)習(xí)日語的同學(xué)不方法試試。下面來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的日語的高效學(xué)習(xí)方法，希望對您有幫助。
日語的高效學(xué)習(xí)方法一
1.繞口令學(xué)習(xí)法
日語屬于亞洲語系，它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語的影響較大，其最大的發(fā)音特點就是詞與句的聲調(diào)較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那幺大的升降變化。這一點與漢語較為相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。
因此，練習(xí)中國的繞口令對于練習(xí)日語發(fā)音很有好處。而且，繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問題，多說多練自然會提高一個人說話的流利程度。
但是，我們練習(xí)繞口令，不要過度求快，應(yīng)該著重于清晰，還要保持整個繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化，要平，要直，要清楚，初練習(xí)者可以慢。這樣做，尤其對于方言味濃厚者有好處，可以有效糾正及防止中國方言式的日語發(fā)音。練習(xí)中國的繞口令一段時間后，還可以找一些日語的繞口令來練，效果會更好。
2.漫畫學(xué)習(xí)法(報紙及雜志等)
一般日語教材出現(xiàn)的語言都不可避免的帶有較強的書面用語的味道，不太實用，也不容易引起學(xué)習(xí)者的興趣，在一定程度上限制了學(xué)習(xí)者的應(yīng)用。因此，自學(xué)者要自己尋找適合于自己的教材(讀物)。
一般人都知道日本的漫畫很好，國內(nèi)也有大量的漢譯本。如果能找到日文版漫畫，對于日語學(xué)習(xí)，將是極有裨益的。
日本的漫畫用的是日本正在使用的日語，是真正的日語，是活的日語;而且內(nèi)容一般很有趣，其中有大量的漢字(漢字旁邊一般有注發(fā)音)，水平不太高的人一樣可以邊猜邊看。讀起來沒有學(xué)習(xí)的辛苦，卻好過學(xué)習(xí)的效果。所謂的寓學(xué)于樂，也就是如此吧。相應(yīng)的，根據(jù)個人喜好，也可以找一些日文版的報紙及雜志等讀讀看，效果一般都比較好。
3.影視學(xué)習(xí)法
現(xiàn)在國內(nèi)有很多日本的影視劇，一般都是日文發(fā)音中文字幕，而且很多都是日本影視的精品，有較高的欣賞價值。很多人都會在觀看時自然的沉浸進去，容易入迷，根本沒有學(xué)習(xí)的感覺，卻能引起你學(xué)日語的興趣，并達到學(xué)習(xí)日語的效果。
當(dāng)然，日本的影視劇也有好多種，動畫的和非動畫的，難的和不難的，你可以根據(jù)自己的水平及喜好自由選擇。
看看日本的影視劇，一來了解日本的文化，二來愉樂身心，同時又學(xué)習(xí)了日語，何樂而不為?
此外，還有學(xué)日語用的教學(xué)用VCD及計算機用碟，一般都是日語入門知識，從假名教起的較多。筆者在開辦日語班的時候也有采用，效果較好。但市面上的盤片良莠不齊，選擇時要慎重，最好由懂日語的先鑒別一下再使用。筆者曾買到一套教學(xué)用VCD，里面女講師的發(fā)音差到讓人瞠目(這大概就是所謂的市場經(jīng)濟的產(chǎn)物吧)。
4.卡拉OK學(xué)習(xí)法(歌曲學(xué)習(xí)法)
一般人都知道一些日本的歌曲，如《北國之春》及《四季歌》等，那悠揚的旋律，優(yōu)美的歌詞，都引人躍躍欲試，給人引吭高歌的欲望。而且要求不高，學(xué)會了假名就可以!資料又好找，你不想試試?
5.思維學(xué)習(xí)法
語言是進行思維的基礎(chǔ)，也是思維表達的工具。
任何一個國家的小孩在學(xué)他的母語時都學(xué)得很好，很多人去國外學(xué)相應(yīng)的語言學(xué)的也很好，為什么?因為客觀環(huán)境強制他必須用這種語言表達其思維。久而久之，他就會形成用此種語言進行思維的習(xí)慣，達到學(xué)于應(yīng)用之中的效果。
一般人沒有這種條件，筆者也沒有。但我們也可以強制自己以日語思維，久而久之強制自己形成用日語思維的習(xí)慣。 我個人認(rèn)為這是語言學(xué)習(xí)的高峰，因為這樣做會使日語成為你自己的“母語”，你也就沒有理由學(xué)不好了。
日語的高效學(xué)習(xí)方法二
培養(yǎng)日語的興趣
我個人認(rèn)為,現(xiàn)在日本的電玩特別多,對培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)日語的興趣很有幫助。從SS之后的機種包括PS、DC、PS2等等，都有配音的游戲，特別是一些角色扮演游戲，雖然初學(xué)者聽不懂，但對那種語調(diào)的熟悉和對日語本身的熟悉，是非常有好處的。甚至比看日劇還好，因為下邊有標(biāo)準(zhǔn)的日語字幕，當(dāng)然，最好是耐心的把字幕看完。比如配音游戲SS上的《蘭古利薩3》，那上邊的配音很好聽。而日劇多是寫中文字幕，如果沒有一定的基礎(chǔ)便猜不出臺詞到底是什么。再就是看日劇，《GTO》，《美麗人生》，《16歲新娘》，《一吻定情》，《直海老師》，都是非常值得一看的。我想，看看這些日劇，對于暫時無緣親身去日本又想學(xué)習(xí)日語的朋友，將會更好的補上輔助文化這一課。讓你知道，日本的酷哥喜歡用ぉれ，ぼく自稱，淑女們則用わたし，讓你不用刻意去記憶就耳熟能詳?shù)恼f出「どうしたの」(怎么啦)「あの…..」(恩….)「なぜ」(為什么啊)「どういうことつもり」(打算怎樣啊?)「なにをしてるの」(你在干什么啊!)「これはちょっと….」(可能不行…..)「なんでもない」(什么事也沒有)。三就是聽日語的歌曲，其實有好多日語的歌曲非常優(yōu)美或者激昂，比如EVA的主題歌，松隆子的夢的點滴，櫻的雨，東京愛情故、「夢(ゆめ) 」、 「輝く(かがやく)」、「出會う」這些單詞如果全部學(xué)會也是一筆不小的財富。而且如果在與朋友聚會時唱首日文歌也一定技驚四座的吧。
日語的高效學(xué)習(xí)方法三
日語單詞按記憶方法分大致可分為以下幾類：
訓(xùn)讀動詞：我個人認(rèn)為這是日語單詞記憶中最重要的也是最需要花工夫的一環(huán)，特別是訓(xùn)讀的動詞，基本上沒什么竅門，就是去硬背。唯一值得慶幸的是，這樣的單詞在日語單詞中的總數(shù)量是有限的，并不算特別多。把常用的記住即可夠用了。
音讀動詞和名詞：我認(rèn)為這是學(xué)日語的中國人最拿手的了。日語中的漢字?jǐn)?shù)量有限，它們相互交錯，組成不同的單詞。當(dāng)學(xué)習(xí)積累到一定程度，詞匯量到達一定數(shù)量(一般是學(xué)習(xí)到中級課程左右)，再看到好多新的單詞，就基本會讀的了。
訓(xùn)讀名詞：有些冷僻的詞就算是過了日語一級的也會記不住。把一些常用的記住即可。
外來詞：要把它們還原成原母語(多是英語)記住該英語單詞然后記憶。一箭雙雕。