家長如何教孩子愛上學(xué)習(xí)
家長如何教孩子愛上學(xué)習(xí)
不少家長為了孩子的學(xué)習(xí)成績操碎了心，孩子的成績不好，不喜歡學(xué)習(xí)，那么家長到底應(yīng)該怎樣做?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的家長如何教孩子愛上學(xué)習(xí)，希望對您有用。
家長如何教孩子愛上學(xué)習(xí)
一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺學(xué)習(xí)的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。我們經(jīng)常看到，有的孩子對電腦很有興趣，他就愿意自覺主動地看許多計算機方面的書籍，貪玩的習(xí)性就會有很大的改善。因此，家長和老師應(yīng)不時地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，促進(jìn)孩子的健康成才。
二、讓孩子嘗到成功的滋味
很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從孩子的實際出發(fā)，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續(xù)努力，使他不斷進(jìn)步。
三、從小培養(yǎng)注意力
兒童不愛學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結(jié)果成績差，逐漸對學(xué)習(xí)失去信心和興趣，進(jìn)而不愛學(xué)習(xí)。所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，這需要家長長期的努力。
四、學(xué)習(xí)強度不可超過孩子的承受能力
許多家長望子成龍心切，在孩子課后又安排家教和補習(xí)，想借此來得到提高孩子成績的目的，其實這樣很容易產(chǎn)生事倍功半的惡果。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容已夠多，再加上幾個小時的額外學(xué)習(xí)，會超過了其承受能力。這種“課堂-家庭式”的接力學(xué)習(xí)往往使孩子失去對學(xué)習(xí)的新奇感，開始厭倦學(xué)習(xí)。
五、身教重于言教
父母言行是孩子最好的榜樣，他們的一舉一動都能對孩子產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)影響。父母要使孩子熱愛學(xué)習(xí)不貪玩，自己必須勤于讀書，努力在家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果父母整天沉迷于麻將、電視、跳舞、應(yīng)酬中無可自拔，那么要想孩子“出污泥而不染”是不可能的。
六、避免家教中的誤導(dǎo)
家庭教育中父母講話不慎而產(chǎn)生的錯誤導(dǎo)向，也是孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，如果一位家長整天喋喋不休地說;”你成績?nèi)绱瞬?，一定是比別人笨，再努力可能也不會見效了。”這樣的話語勢必會嚴(yán)重挫傷孩子的積極性與進(jìn)取精神，使孩子不愛學(xué)習(xí)，變得貪玩。
家長教孩子愛上學(xué)習(xí)的方法
一、父母自己先對學(xué)習(xí)感興趣
父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛;經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識……經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會被感染。
二、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會加速前進(jìn)。
三、引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂
只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?？梢赃@樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動引導(dǎo)他，讓他主動地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。
引導(dǎo)孩子體會學(xué)習(xí)快樂，關(guān)鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后，即使你不去引導(dǎo)了，他自己也形成了這樣主動體會學(xué)習(xí)快樂的思維模式，那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就會不斷地凸現(xiàn)出來。
四、走出去，刺激孩子的好奇心
從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認(rèn)識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛，渴望獲得知識。同時，采用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱讀課外書等，幫助孩子掌握和積累知識。
五、把日常生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來
讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他愛上地理;讓孩子學(xué)會剪報也許會使他留意政治、新聞;領(lǐng)孩子去參觀博物館;全家人至少每天有一段在一起學(xué)習(xí)的時間;留意課堂上學(xué)不到的東西;平時散步、購物、訪友時拐進(jìn)書店，瀏覽群書
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