下面學(xué)習(xí)啦小編整理了幾篇優(yōu)秀的linux學(xué)習(xí)心得文章，希望能給現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的linux的朋友們一些幫助

　　linux學(xué)習(xí)心得范文一

　　本學(xué)期對于linux系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我對linux有了一定的了解。我知道了linux只是個內(nèi)核?，F(xiàn)在的linux操作系統(tǒng)，都是用這么一個內(nèi)核，加上其它的應(yīng)用程序構(gòu)成的。linux最大的特點就是其開源性，這一點是十分難得的，這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一，使其在金融、安全等部門有很重要的應(yīng)用。

　　學(xué)習(xí)linux，首先我們應(yīng)該從基礎(chǔ)開始學(xué)起。對linux操作系統(tǒng)的功能、版本、特點，以及l(fā)inux系統(tǒng)安裝和圖形環(huán)境有較全面的了解。 linux命令是必須學(xué)習(xí)的。雖然linux桌面應(yīng)用發(fā)展很快，但是命令(更多內(nèi)容請訪問首頁wWW.haoWoRD.Com)在linux中依然有很強的生命力。linux是一個命令行組成的操作系統(tǒng)，精髓在命令行，學(xué)習(xí)如何在安全的環(huán)境中執(zhí)行系統(tǒng)命令，包括有關(guān)文件、目錄、文件系統(tǒng)、進程等概念，如何使用相應(yīng)的命令對文件、目錄、進程等進行管理，了解遇到問題時，如何找到幫助信息等。linux常用命令，有echo 命令、date命令、passwd命令、file命令、ls命令、touch命令等。

　　要明白學(xué)好linux不是一件一蹴而就的事，一定要能堅持使用它，特別是在學(xué)習(xí)初期。要增加自己的linux技能，只有通過實踐來實現(xiàn)。只要多動手，就一定會有收獲。遇到問題時要自己去尋找答案，在尋找答案的過程中，會學(xué)到更多知識。

　　應(yīng)該說目前我們對于linux的學(xué)習(xí)只是入門而已，學(xué)習(xí)linux是一個長期的過程，很耗時間。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，對我們來說，linux將來主要應(yīng)用于嵌入式linux系統(tǒng)的開發(fā)，這非一日之功，我們還需要不斷深入地學(xué)習(xí)它。

　　linux學(xué)習(xí)心得范文二

　　們這一代90后，從小接觸的是windows98，家里條件好的自己有電腦裝的是2014，后來又有了xp，上大學(xué)時又有了win7。說實話小時候沒想過搞it，也計算機了解也只是一些皮毛，至于什么unix，linux，聽過沒見過，就更別說用過了。

　　以前覺得linux就跟dos一樣，全是用命令窗口，相對于窗口界面來說多麻煩呀。直到學(xué)習(xí)linux這門課以后，我才知道，原來我錯了。

　　一.為什么要學(xué)linux呢?每個人都有不同的看法，下面我說說自己的感想吧。

　　首先linux是開源的，這也是最主要的原因，想學(xué)windows，unix，對不起我們沒源代碼。也正是因為這樣，linux才能夠像滾雪球一樣越滾越大，發(fā)展到現(xiàn)在這種規(guī)模。其中不乏很多it精英的心血。我們學(xué)透以后更可以做成自己的os!

　　其次，linux簡單易學(xué)，因為我們初學(xué)者只是學(xué)的基礎(chǔ)部分，linux的結(jié)構(gòu)體系非常清晰，再加上老師循序漸進的教學(xué)以及耐心的講解，使我們理解起來很快，短期內(nèi)就基本掌握了操作和運行模式。對我們學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)有很大的幫助，加深我們對os的理解。

　　再次，linux是用c語言編寫的，我們有學(xué)習(xí)c語言的基礎(chǔ)，讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點，也是我們能較快掌握的原因之一。

　　二.學(xué)習(xí)情況

　　在學(xué)習(xí)的過程中，我們用的是vm虛擬機，開始時真的不真的該怎么去做，特別是我的是命令窗口界面，別人的是圖形界面，我都不知道怎么調(diào)過來。后來通過自學(xué)老師給的資料和向同學(xué)請教，掌握了一些基本的操作，比如掛載優(yōu)盤，編譯程序，在linux環(huán)境下運行，轉(zhuǎn)換目錄等等。學(xué)了這些基礎(chǔ)才能進行下面的模擬os程序。

　　老實說，第一個程序是在c中編譯好的，調(diào)試好了才在linux下運行，感覺用vi比較麻煩，因為有錯了不能調(diào)試，只是提示錯誤。但是一些顯而易見的小錯誤還是用vi改正比較方便。以后的大一點的程序就得在linux下調(diào)試了，因為有的頭文件在vc里面說找不到。

　　就這樣，我們一邊上os理論課，一邊上這個實驗，這樣挺互補的，老師講課，一步一步地布置任務(wù)，我們自學(xué)，就這個循環(huán)的過程中，我們學(xué)習(xí)了基本操作，用vi，shell，模擬內(nèi)存的分配過程等一些os管理?？梢哉f自己收獲很大，基本上完成了老師布置的任務(wù)，對于拔高的題目沒有去做，因為我了解我的水平，沒有時間和精力去做。

　　期間我閱讀了不少關(guān)于linux的相關(guān)資料，其中也不乏一些有趣的小故事，這既豐富了我的課余生活，也讓我加深了對一些術(shù)語的理解，比玩游戲強多了。

　　三.對linux未來的展望

　　眾所周知，目前windows操作系統(tǒng)是主流，在以后相當(dāng)長的時間內(nèi)不會有太大的改變，其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶，甚至目前許多應(yīng)用軟件都是基于它的。可是沒有哪一個系統(tǒng)是十分完美的，這也正是有別的os得以存在的原因，每個系統(tǒng)都有其自身的優(yōu)

　　點。

　　linux最大的特點就是其開源性，這一點是十分難得的，這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一，隨著it從業(yè)人員越來越多，理論上會有更多的人使用linux，可以肯定，linux在以后這多時間不會消失。linux簡單，占內(nèi)存少，特別是對于程序開發(fā)人員來說很方便，如果說windows的成功在于其方便用戶的窗口管理界面，那么linux的成功就在于用最少的資源最短的時間實現(xiàn)了所有功能，這也是符合人類進化的，相信以后節(jié)能問題會日益突出。

　　四.總結(jié)

　　隨著實驗課程的結(jié)束，理論課也該結(jié)束了，說實話教os的這兩位老師是我們遇到過的不錯的老師(這話放這可能不太恰當(dāng))，因為他們上課傳授的不僅僅是知識，更重要的是一些道理，包括一些做人的道理，講課時也抓住重點，循序漸進，讓同學(xué)理解很快;更可貴的是不以你過去的成績看問題，讓我樹立了很大的信心學(xué)好這門課程，也學(xué)到了不少專業(yè)知識和技能。

　　其實老師讓寫心得我也沒怎么找資料應(yīng)付，自己想到什么就寫些什么，所以不免有些凌亂;很少提到編程，因為那些在實驗報告里已經(jīng)說了，這里再寫就多余了。最后，感謝老師和同學(xué)們在學(xué)習(xí)上對我的幫助。

　　linux學(xué)習(xí)心得范文三

　　雖然我們已經(jīng)上了十幾個星期的linux課程，而且在老師的講解下，我們只是知道了一些關(guān)于linux的皮毛。

　　這兩個多月以來，我了解到了linux并不像我們正在學(xué)的c++和java不一樣，可供編程和做軟件;它是跟windows一樣的一個操作系統(tǒng)。linux是一種自由和開放源碼的類unix操作系統(tǒng)，而且linux比windows更加穩(wěn)定，世界上運算最快的10臺超級計算機運行的都是linux操作系統(tǒng)，由此可見，linux操作系統(tǒng)的強大。

　　而我們在這兩個多月的學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)了我們其實很對計算機的內(nèi)部運作的認識十分不足，在這段時間老師的講解中，我們才慢慢明白，原來計算機當(dāng)中的內(nèi)部運作如此復(fù)雜卻有規(guī)律，讓我更了解linux，了解計算機。

　　linux和windows在設(shè)計上就存在哲學(xué)性的區(qū)別。windows操作系統(tǒng)傾向于將更多的功能集成到操作系統(tǒng)內(nèi)部，并將程序與內(nèi)核相結(jié)合;而linux不同于windows，它的內(nèi)核空間與用戶空間有明顯的界限。

　　而正正是因為很多的這些不一樣，我們學(xué)習(xí)linux差不多可以說是從頭學(xué)起。雖然linux是用c語言編寫的，我們有學(xué)習(xí)c語言的基礎(chǔ)，讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點，但是，現(xiàn)實并不是如此。如何進入安裝linux、進入linux的界面、修改密碼、查看文件、增刪文件……各種各樣我們平時似乎爛熟于心的操作在linux上完全一籌莫展。linux的圖形用戶界面遠比linux要友好，我們無法簡單地從平常的習(xí)慣中切換過來，這也是我們學(xué)習(xí)linux的最大障礙之一。

　　linux使用命令操作組件，而不是我們平常在windows上用的鼠標(biāo)，各種命令代表各種操作，我們無法完全記住，不過要懂得它們之間的聯(lián)系，記得它們的操作目的，才能更好地使用linux。

　　經(jīng)過這段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)linux還是一個優(yōu)秀的操作系統(tǒng)，不過它的界面難倒了很多的人，如果有興趣的同學(xué)再經(jīng)過一段時間的努力深入學(xué)習(xí)，我相信它將會有利于未來的計算機學(xué)習(xí)。

　　總之，非常感謝這兩個多月以來三位老師孜孜不倦的教誨!我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的。