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qc學(xué)習(xí)心得范文體會(huì)總結(jié)(2)

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  qc學(xué)習(xí)心得范文篇四

  QC質(zhì)量管理小組,是職工參與全面質(zhì)量管理,特別是質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)中的一種非常重要的組織形式。它是圍繞企業(yè)的質(zhì)量方針目標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題,以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高經(jīng)濟(jì)效益為目的而開(kāi)展起來(lái)的自發(fā)的群眾性的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)調(diào)動(dòng)全體員工參與質(zhì)量管理質(zhì)量改進(jìn)的積極性和創(chuàng)造性,可為企業(yè)提高質(zhì)量降低成本創(chuàng)造效益,從而達(dá)到產(chǎn)品質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)更加完善和更大發(fā)展的目的。

  世界著名的質(zhì)量管理專(zhuān)家朱蘭博士曾說(shuō):“通過(guò)開(kāi)展QC小組活動(dòng),使日本的產(chǎn)品質(zhì)量躍居領(lǐng)先地位。”證明了質(zhì)量管理小組的作用是很大的。因此在現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理中開(kāi)展QC小組活動(dòng)尤為重要,其作用主要體現(xiàn)在一下五個(gè)方面:

  一、 降低廢品、節(jié)約成本

  深入開(kāi)展QC活動(dòng),提高了員工們的自覺(jué)性,加強(qiáng)了員工們的責(zé)任心,并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,變事后處理為事前預(yù)防,變被動(dòng)管理為主動(dòng)控制,減少了廢次品,節(jié)約了成本,提高了產(chǎn)品質(zhì)量。

  通過(guò)小組活動(dòng),可以使大家看到巨大的變化,產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)誤差降低了,員工真正得到了實(shí)惠,體現(xiàn)了多勞多得的勞動(dòng)價(jià)值,員工工作積極性高漲。為員工的工資、獎(jiǎng)金以及成本核算都提供了真實(shí)可靠的依據(jù)?;顒?dòng)后經(jīng)財(cái)務(wù)部門(mén)確認(rèn)減少了原料投入與產(chǎn)出量不平衡現(xiàn)象。通過(guò)活動(dòng)使員工增加了成本意識(shí),降低了廢次品,提高了產(chǎn)品質(zhì)量。這是無(wú)法用經(jīng)濟(jì)效益來(lái)衡量的。

  二、 有利于加強(qiáng)過(guò)程控制、及時(shí)預(yù)防質(zhì)量問(wèn)題和改進(jìn)質(zhì)量

  優(yōu)良的產(chǎn)品是生產(chǎn)制造出來(lái)的,而不是檢驗(yàn)出來(lái)的,因此,加強(qiáng)中間產(chǎn)品質(zhì)量控制顯得尤為重要。在中間產(chǎn)品過(guò)程控制中,為了劃清責(zé)任,避免事后推委扯皮現(xiàn)象,我們應(yīng)該從各工序入手,層層嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),針對(duì)各工序的生產(chǎn)特點(diǎn),制定相應(yīng)的巡檢制度,定時(shí)、定點(diǎn)加強(qiáng)巡檢,不定時(shí)抽檢,對(duì)廢品、次品易發(fā)、多發(fā)點(diǎn)、工段、班組、操作工重點(diǎn)控制、重點(diǎn)巡檢、重點(diǎn)標(biāo)識(shí),嚴(yán)禁不合格品流入下道工序,避免浪費(fèi)。

  質(zhì)檢人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督抽查、考核兌現(xiàn)到個(gè)人,使外觀質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量都達(dá)到最佳水平。這樣既能夠杜絕質(zhì)量隱患,也能夠減少質(zhì)量事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)了預(yù)防質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

  三、 有利于提高顧客的滿(mǎn)意程度、為品牌的獲得提供保證

  要提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有份額,就應(yīng)該樹(shù)立該產(chǎn)品在廣大用戶(hù)中的良好形象,產(chǎn)品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的信任度,同時(shí)也能給用戶(hù)留下深刻印象。

  通過(guò)活動(dòng)可以使員工的質(zhì)量意識(shí)得到提高,讓大家認(rèn)識(shí)到滿(mǎn)足標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品只能算是合格的產(chǎn)品,而滿(mǎn)足用戶(hù)要求的產(chǎn)品才是一流的產(chǎn)品。高品質(zhì)的產(chǎn)品會(huì)提高顧客的滿(mǎn)意程度、為品牌的獲得奠定基礎(chǔ)。

  四、 有利于創(chuàng)造更多的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益

  企業(yè)開(kāi)展QC小組活動(dòng),有利于提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,是提升企業(yè)形象,增強(qiáng)職工凝聚力和促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)有益的群眾性活動(dòng)。由于開(kāi)展QC活動(dòng)能提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,很受企業(yè)歡迎。

  QC小組活動(dòng),其目的是利用科學(xué)方法發(fā)動(dòng)群眾解決現(xiàn)場(chǎng)存在的疑難問(wèn)題,從而進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量和管理效率的目的,這與企業(yè)的質(zhì)量方針以及提高經(jīng)濟(jì)效益的目標(biāo)是統(tǒng)一的,產(chǎn)品質(zhì)量和管理效率的提高,必然會(huì)促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。

  因此積極開(kāi)展QC活動(dòng)就是推動(dòng)企業(yè)加快發(fā)展,提高產(chǎn)品質(zhì)量、以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,提高經(jīng)濟(jì)效益,求得長(zhǎng)足發(fā)展的過(guò)程,是企業(yè)創(chuàng)造最佳經(jīng)濟(jì)效益的重要途徑。

  五、 有利于ISO19001-2000標(biāo)準(zhǔn)體系有效運(yùn)行

  QC小組活動(dòng)與ISO19001-2000的標(biāo)準(zhǔn)目的是相同的,都以顧客為中心,圍繞企業(yè)的方針目標(biāo),針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題,查找癥結(jié)并分析原因,針對(duì)癥結(jié)制定措施并實(shí)施,達(dá)到控制質(zhì)量和改進(jìn)質(zhì)量目的。QC小組的活動(dòng)過(guò)程就是嚴(yán)格遵照計(jì)劃、實(shí)施、檢查、鞏固結(jié)果是提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要方法,也是ISO19001-2000體系有效運(yùn)行的基本保證。 質(zhì)量是企業(yè)的生命,任何產(chǎn)品都要經(jīng)受市場(chǎng)的無(wú)情考驗(yàn),今天的質(zhì)量就是明天的市場(chǎng)。只要全體員工積極參與開(kāi)展QC活動(dòng)、加強(qiáng)中間產(chǎn)品過(guò)程控制,把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài),就能提高產(chǎn)品質(zhì)量,減少浪費(fèi),就能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

  qc學(xué)習(xí)心得范文篇五

  我于2009年10月27-28日兩天參加了州公司組織的QC培訓(xùn)。通過(guò)短暫的學(xué)習(xí)對(duì)QC基礎(chǔ)知識(shí)有了一些淺表的了解。

  QC即英文QUALITY CONTROL的簡(jiǎn)稱(chēng),中文意義是質(zhì)量控制,其在ISO8402:1994的定義是“為達(dá)到質(zhì)量要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)”。 QC小組是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動(dòng)的職工,圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題,以改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的組織起來(lái),運(yùn)用質(zhì)量管理的理論和方法開(kāi)展活動(dòng)的小組。QC小組活動(dòng)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中有多重的作用:

  一、發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,激發(fā)積極性,提高人的素質(zhì)

  在現(xiàn)代企業(yè)管理中,盡管出現(xiàn)了如計(jì)算機(jī)這樣的高新科技設(shè)備設(shè)施,但它畢竟是工具,只有合適的人掌控它才能發(fā)揮作用,而人始終是不可替代的,所以在管理上普遍提出“管理以人為本”的理念,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,激發(fā)人的積極性,挖掘人的潛能,提高人的素質(zhì)。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下,過(guò)去的管理觀念這種管理方式已無(wú)法面面俱到,如何提高人的積極性是企業(yè)的一個(gè)重要工作。 QC小組活動(dòng),就是從尊重人性的觀點(diǎn)出發(fā),認(rèn)為人人都想做好工作,完成所交付的任務(wù),使員工在工作中獲得更大的滿(mǎn)足感與成就感。QC小組作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一個(gè)體細(xì)胞,人員自動(dòng)自發(fā)進(jìn)行質(zhì)量管理活動(dòng)所組成的小組,針對(duì)提出的問(wèn)題,與組員一起進(jìn)行研究分

  析,解決問(wèn)題,因而改進(jìn)工作及周?chē)h(huán)境,從中獲得成功的樂(lè)趣,體會(huì)到自身價(jià)值和工作的意義,體驗(yàn)到生活的充實(shí)與滿(mǎn)足,有了這樣的感受,人就會(huì)產(chǎn)生更高的工作熱情、激發(fā)出巨大的積極性和創(chuàng)造性,自身的潛在智力與能力將會(huì)得到更大限度的發(fā)揮。

  二、不斷的改進(jìn)質(zhì)量,提高經(jīng)濟(jì)效益

  一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量如何,關(guān)系到企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位,甚至關(guān)系到企業(yè)的興衰, “以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)”就要求企業(yè)必須向顧客長(zhǎng)期、穩(wěn)定地提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),企業(yè)只有持續(xù)不斷地實(shí)施質(zhì)量改進(jìn),才可能實(shí)現(xiàn)這一基本的要求。任何一個(gè)企業(yè),在生產(chǎn)、施工、服務(wù)等方面多多少少都存在著一些問(wèn)題,通過(guò)QC小組活動(dòng),不斷改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等,采取的旨在提高過(guò)程的效率和效益的各種措施,以糾正偶發(fā)性事故和改進(jìn)解決長(zhǎng)期存在的問(wèn)題;另外,開(kāi)展QC小組活動(dòng),不斷提高生產(chǎn)、服務(wù)效率,節(jié)約點(diǎn)滴物資消耗,提高物資資源的利用率,通過(guò)降低企業(yè)物資資源和人力資源的消耗,增強(qiáng)職工的效率意識(shí)與節(jié)約意識(shí),最終提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效率。

  三、改善人與人之間的關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

  成立QC小組的基本原則之一是“自愿參加,上下結(jié)合”,小組成員自覺(jué)參與質(zhì)量管理,自愿結(jié)合在一起,自主的開(kāi)展活動(dòng),在內(nèi)部討論問(wèn)題,解決問(wèn)題時(shí),小組成員間相互平等,不分職位與技術(shù)等級(jí)的

  高低,高度發(fā)揚(yáng)民主,各抒己見(jiàn),通過(guò)“頭腦風(fēng)暴法”等方法互相啟發(fā),集思廣益;而不是靠行政命令,小組成員就不會(huì)有“被迫”的感覺(jué),讓成員有興趣去完成該項(xiàng)工資,從而在其以后開(kāi)展活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,創(chuàng)造條件自主的開(kāi)展活動(dòng)。在小組活動(dòng)中,產(chǎn)生共同的興趣愛(ài)好,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的交往,增進(jìn)人與人之間的交流和了解,塑造良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系,整合企業(yè)全體員工的價(jià)值取向,提升團(tuán)隊(duì)的整體凝聚力和作戰(zhàn)能力。

  四、改善和加強(qiáng)管理工作,提高管理水平

  QC小組活動(dòng)的一個(gè)重要任務(wù)是培養(yǎng)QC小組活動(dòng)的骨干,通過(guò)活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些質(zhì)量意識(shí)較高,熱心于不斷改進(jìn)質(zhì)量的積極分子,有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)教育,使他們比別人先學(xué)一步,多學(xué)一些,既掌握質(zhì)量管理理論,又會(huì)運(yùn)用QC小組活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)和方法,將他們逐步培養(yǎng)成QC小組骨干,通過(guò)QC小組活動(dòng)的開(kāi)展,掌握各種管理工具和方法,并能加以熟練的運(yùn)用,從而提高他們的管理水平。QC活動(dòng)不是靠行政命令開(kāi)展的,而是靠骨干組員對(duì)QC小組活動(dòng)的高度熱情、積極奉獻(xiàn)、言傳身教以及模范帶頭的行動(dòng)團(tuán)結(jié)全體組員、激勵(lì)全體組員與自己一起主動(dòng)地開(kāi)展活動(dòng),最終帶動(dòng)全體組員的共同提高。

  五、提高客戶(hù)滿(mǎn)意度

  QC小組大都是由企業(yè)基層員工組成的,因此他們與客戶(hù)的接觸最為密切,也往往能發(fā)現(xiàn)其中很多問(wèn)題,因此QC小組活動(dòng)的很多課

  題都是為了解決客戶(hù)不滿(mǎn)意的問(wèn)題;隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,客戶(hù)滿(mǎn)意度是關(guān)系到企業(yè)生死存亡的大事,提高客戶(hù)滿(mǎn)意度是每個(gè)服務(wù)性企業(yè)的一項(xiàng)重要工作,通過(guò)解決顧客不滿(mǎn)意的問(wèn)題,就能更好的為顧客服務(wù)和保證生長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)的正常進(jìn)行。

  對(duì)傳統(tǒng)QC七大手法的淺表認(rèn)識(shí):

  1、控制圖是傳統(tǒng)QC7大手法種最重要、最復(fù)雜的內(nèi)容,它可以用來(lái)分析和監(jiān)控過(guò)程的變異(或變差)。而一旦發(fā)生異常則必須找出引發(fā)異常的根本原因;

  2、而尋找根因的方法主要通過(guò)因果圖、散點(diǎn)圖和排列圖來(lái)進(jìn)行;

  3、直方圖主要是用來(lái)通過(guò)有限樣本估計(jì)總體特征的分布情況;

  4、層別法其實(shí)是一種按“類(lèi)別”細(xì)分的方法,有點(diǎn)類(lèi)似于“市場(chǎng)細(xì)分”的概念,如乘用車(chē)可細(xì)分為轎車(chē)、MPV、SUV和交叉型,轎車(chē)又可按排量細(xì)分為微型、經(jīng)濟(jì)型、中級(jí)、中高級(jí)、高級(jí)等,這里所說(shuō)的分層即分類(lèi)或細(xì)分,這種“分層”的思想可應(yīng)用到控制圖、散點(diǎn)圖、排列圖、直方圖上,因此它是一種思考問(wèn)題的方法;

  5、檢查表(checklist,又叫檢查清單)根據(jù)它的用途來(lái)看有兩個(gè)作用,一類(lèi)檢查表用于設(shè)備的(清)點(diǎn)檢(查),通常稱(chēng)為點(diǎn)檢表,如設(shè)備的點(diǎn)檢表、老師上課的點(diǎn)名表等等,另一類(lèi)用于記錄數(shù)據(jù),方便后續(xù)的統(tǒng)計(jì)分析用,這時(shí)類(lèi)似于記錄清單。

  下面著重對(duì)QC七大工具中的關(guān)鍵內(nèi)容談?wù)勛约旱膫€(gè)人理解,有不對(duì)之處請(qǐng)務(wù)必指出。

  一、控制圖(Control Chart)

  控制圖基于統(tǒng)計(jì)學(xué)上的三個(gè)分布,即正態(tài)分布、二項(xiàng)分布和泊松分布。正態(tài)分布對(duì)應(yīng)于連續(xù)變化的計(jì)“量”型數(shù)據(jù),二項(xiàng)分布和泊松分布對(duì)應(yīng)于計(jì)“件”型數(shù)據(jù)和記“點(diǎn)”型數(shù)據(jù)(后二者統(tǒng)稱(chēng)為計(jì)“數(shù)”型數(shù)據(jù))。

  1、為什么要這么定義呢?可以這樣理解:

  (1)計(jì)量型數(shù)據(jù)是連續(xù)的,必須測(cè)量才能確定,如一杯水有多少毫升,一個(gè)雞蛋有多重,一生能活多少歲等等;

  (2)計(jì)件型數(shù)據(jù)類(lèi)似于有些工廠的計(jì)件工資,是按“件”統(tǒng)計(jì)的,這類(lèi)數(shù)據(jù)主要用于統(tǒng)計(jì)不合格品有多少件,出錯(cuò)多少次等等;

  (3)計(jì)點(diǎn)型數(shù)據(jù)是按“點(diǎn)”統(tǒng)計(jì)的,如某一個(gè)產(chǎn)品出現(xiàn)多少個(gè)缺陷(缺點(diǎn)),某人身上有多少個(gè)毛病。由于計(jì)件和計(jì)點(diǎn)都是離散、可數(shù)的數(shù)據(jù),故統(tǒng)稱(chēng)為“計(jì)數(shù)型”數(shù)據(jù);

  2、基于上述原因,計(jì)量型數(shù)據(jù)一般用均值/極差控制圖(或它的變種,如均值/標(biāo)準(zhǔn)差、中位數(shù)/極差、單值/移動(dòng)極差圖);計(jì)件值數(shù)據(jù)一般用不合格品數(shù)/不合格品率控制圖,計(jì)點(diǎn)型數(shù)據(jù)用缺陷數(shù)/單位缺陷數(shù)控制圖。

  3、三種分布如何有機(jī)統(tǒng)一地使用“相似”的控制圖技術(shù)呢?

  我們從數(shù)理統(tǒng)計(jì)的理論知道,如果取樣時(shí)候采取分組取樣(例如可以每1個(gè)小時(shí)取5個(gè)樣本作為一個(gè)樣本組,連續(xù)取25組來(lái)分析統(tǒng)計(jì)規(guī)律),如果每個(gè)樣本組內(nèi)的數(shù)據(jù)服從正態(tài)分布,則每個(gè)樣本組的平均值組成的新序列也服從正態(tài)分布。而如果樣本組內(nèi)的數(shù)據(jù)服從不同于正態(tài)分布的二項(xiàng)分布或泊松分布,采取分組取樣后,每個(gè)樣本組的均值組成的序列卻近似服從正態(tài)分布。

  這樣通過(guò)分組取樣后,三種常見(jiàn)的分布可統(tǒng)一到正態(tài)分布,而正態(tài)分布正是統(tǒng)計(jì)控制圖的理論基礎(chǔ)。

  4、控制圖的種類(lèi)繁多,內(nèi)容復(fù)雜,上述3點(diǎn)是初學(xué)者容易模糊的地方,理清了這些來(lái)龍去脈之后便于整體把握,舉一反三。其它內(nèi)容不再贅述。

  二、因果圖/散點(diǎn)圖/排列圖(Cause-Effect Chart/Scatter Chart/Pareto Chart)

  1、因果圖采用形如魚(yú)骨的方式推倒因果關(guān)系,故又稱(chēng)魚(yú)骨圖

  (FishBone Chart)。由于它采用的是“頭腦風(fēng)暴”(BrainStorm)的方式來(lái)遍歷所有可能的原因,因而個(gè)別原因可能并不是“真正”的原因,或者影響甚微可忽略不計(jì),或者跟其它列出的原因互為因果而顯得重復(fù)。它一般從人、機(jī)、料、法、測(cè)、環(huán)(5M1E)這6大方面發(fā)揮想象力、進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,力圖找出所有可能的因素。

  2、基于因果圖不能明確界定因與果的必然形,散點(diǎn)圖的出現(xiàn)就顯得必要了。散點(diǎn)圖不僅可以分析因果圖中各種可能原因之間的相關(guān)性,還可以分析已推測(cè)的原因和結(jié)果的相關(guān)性。這樣以來(lái)通過(guò)散點(diǎn)圖中顯示的線性相關(guān)、非線性相關(guān)或無(wú)關(guān)結(jié)論就可以判定因果圖中列出的可能原因是否為真正的原因。而且如果因果圖中列出的某兩個(gè)原因之間又有因果關(guān)系,恰好一個(gè)原因難控制或控制成本較高,另一個(gè)與之相反,則完全可以通過(guò)對(duì)容易控制的、成本較低的原因進(jìn)行控制達(dá)到化難為易、降低改善成本的目的。

  3、排列圖的主要作用在于識(shí)別引起變異的“主要”原因,然后針對(duì)主要原因重點(diǎn)改善,其道理跟毛澤東軍事思想中的“集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)”類(lèi)似(其哲學(xué)思想就是抓主要矛盾和矛盾的主要方面)因?yàn)橐鹱儺惖脑蚩赡苡泻芏喾N,有的容易改善,有的可能花了很長(zhǎng)時(shí)間都找不到解決辦法,質(zhì)量工程師們要作的就是先主后次,找出影響質(zhì)量的主要原因,先把它攻克掉。另外排列圖還有一個(gè)作用就是通過(guò)對(duì)比改善前后的排列圖可以檢驗(yàn)改善的效果,這可以在排列圖上明顯看出來(lái)。

  三、直方圖(Histogram)

  1、直方圖是一種把測(cè)量數(shù)據(jù)所在范圍(大區(qū)間)分為有限個(gè)“等距”的子區(qū)間,通過(guò)統(tǒng)計(jì)各子區(qū)間上測(cè)量數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻次來(lái)分析數(shù)據(jù)的分布趨勢(shì),從而用有限個(gè)樣本推測(cè)總體的分布趨勢(shì)的簡(jiǎn)化分析方法。這是一種“少數(shù)”推測(cè)“多數(shù)”的分析法,目的就是為了減少工作量、

  降低分析成本,但具體操作中不能因?yàn)?ldquo;偷工減料”損傷其統(tǒng)計(jì)科學(xué)性(否則統(tǒng)計(jì)的信度和效度都會(huì)失真),故樣本數(shù)的選取很關(guān)鍵,可參考經(jīng)驗(yàn)公式或經(jīng)驗(yàn)表,一般來(lái)說(shuō),樣本數(shù)以大于100(常用125)為佳,區(qū)間數(shù)取樣本數(shù)的平方根(取整)。

  2、直方圖和排列圖都是柱狀圖,對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很容易混淆的。他們的區(qū)別體現(xiàn)在以下2點(diǎn):

  (1)直方圖的區(qū)間劃分是根據(jù)樣本數(shù)來(lái)確定的,每個(gè)區(qū)間就是一個(gè)柱狀圖,排列圖沒(méi)有區(qū)間的概念,它是按類(lèi)別劃分的;

  (2)直方圖的橫軸區(qū)間標(biāo)有具體的數(shù)值,排列圖的橫軸只是定性地表示一個(gè)類(lèi),長(zhǎng)度可長(zhǎng)可短,而且排列圖還要計(jì)算累計(jì)頻率并繪制累計(jì)頻率曲線,橫軸方向上都是用文字標(biāo)識(shí)的,最后一個(gè)類(lèi)別一定是“其它”類(lèi)。

  qc學(xué)習(xí)心得范文篇六

  隨著經(jīng)濟(jì)全球化和科技的迅猛發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈,競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)由“數(shù)量”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;質(zhì)量”。質(zhì)量的定義是:“一組有特性滿(mǎn)足要求的程度”。這就是所謂的質(zhì)量,剛步入工作的那時(shí),對(duì)于什么是質(zhì)量一點(diǎn)都不懂,并不了解質(zhì)量。但經(jīng)過(guò)前段時(shí)間在廠里組織了個(gè)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,讓我學(xué)到了不少的知識(shí),體會(huì)到了質(zhì)量與質(zhì)量管理在企業(yè)的重要性。

  在目前的工作中,質(zhì)量管理對(duì)于企業(yè)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)是非常重要的,如果沒(méi)有嚴(yán)格的質(zhì)量管理,那么會(huì)給企業(yè)造成損失。一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量需要細(xì)心的檢驗(yàn)、測(cè)量合格,不斷改進(jìn)產(chǎn)品的質(zhì)量。

  全過(guò)程的質(zhì)量管理,它包括了市場(chǎng)調(diào)查研究產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、銷(xiāo)售到售后服務(wù)的全過(guò)程的質(zhì)量管理,從而使得產(chǎn)品做到一流的服務(wù)。質(zhì)量管理簡(jiǎn)稱(chēng)為QC,在實(shí)際的生產(chǎn)工作中要與QC相符合,就等于別人看了你所寫(xiě)的QC,就知道你班組所做的工作。在學(xué)習(xí)QC培訓(xùn)時(shí),懂得了如何寫(xiě)QC的步驟,依照QC活動(dòng)程序進(jìn)行開(kāi)展QC小組活動(dòng)。遵循PDCA循環(huán),P表示計(jì)劃,計(jì)劃代表著選擇課題、設(shè)定目標(biāo)、目標(biāo)可行性分析、分析原因、確定主要原因、制定對(duì)策,D表示執(zhí)行,代表著按對(duì)策實(shí)施,C表示檢驗(yàn),代表著檢查效果,A表示處理,代表制定鞏固措施、總結(jié)和下一步打算。

  在PDCA中,有兩個(gè)特點(diǎn):

  一是循環(huán)前進(jìn)階梯上升、

  二是大環(huán)套小環(huán)。

  懂得了運(yùn)用各種作圖方法來(lái)表示數(shù)據(jù),而在作圖時(shí)則需要在工作中調(diào)查研究和收集各種數(shù)據(jù),以至達(dá)到QC的效果。

  這就是我在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到的知識(shí),通過(guò)了這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到了QC在工作的重要性,它能促進(jìn)企業(yè)良好的發(fā)展,降能降耗,提高產(chǎn)品的質(zhì)量。為此,我想在接下來(lái)的工作中,把QC工作做的更好,管理好班組的質(zhì)量,把班組建設(shè)得更美好。


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