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物理浮力如何學(xué)習(xí)

時(shí)間: 威敏1027 分享

  浮力怎么才能學(xué)好?我的物理成績(jī)很差,怎么辦?:物理一定要開(kāi)竅。是一門(mén)你懂了就很簡(jiǎn)單,不懂就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的學(xué)科。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于浮力的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法,供你參考。

  浮力的知識(shí)點(diǎn)

  1、浮力的產(chǎn)生原因

  浸在液體中的物體,如以正方體為例,它的左右、前后四個(gè)面在同一深度,所受的壓力互相平衡。上、下兩底面由于深度不同,則壓強(qiáng)不同,下面的壓強(qiáng)比上面的壓強(qiáng)大,從而使物體受到的向上的壓力比向下的壓力大,這兩個(gè)壓力之差就形成了液體對(duì)物體的浮力。

  2、應(yīng)用阿基米德定律應(yīng)注意:

  (1)浮力的大小只與物體所排開(kāi)液體的體積及液體的密度有關(guān),而與物體所在的深度無(wú)關(guān)。

  (2)如果物體只有一部分浸在液體中,它所受的浮力的大小也等于被物體排開(kāi)的液體的重量。

  (3)阿基米德定律不僅適用于液體,也適用于氣體。物體在氣體中所受到的浮力大小,等于被物體排開(kāi)的氣體的重量。

  3、用阿基米德定律測(cè)密度:

  (1)測(cè)固體密度:稱出物體在空氣中的重量,而后把物體完全浸在水中,稱出物體在水中的重量,兩次重量之差便是物體在水中所受浮力,根據(jù)阿基米德定律便可算出物體的密度。

  (2)測(cè)液體密度,稱出某一物體在空氣中的重量、在水中的重量及被測(cè)液體中的重量。根據(jù)物體在水中重量與在空氣中重量之差用阿基米德定律可算出物體的體積即排開(kāi)被測(cè)液體的體積,根據(jù)物體在空氣中的重量與在被測(cè)液體中的重量之差可以知道物體所排開(kāi)的被測(cè)液體的重量,于是便可算出液體的密度。

  4、有關(guān)浮力問(wèn)題的解題思路

  浮力問(wèn)題是力學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。解決浮力問(wèn)題時(shí),要按照下列步驟進(jìn)行:

  (1)確定研究對(duì)象。一般情況下選擇浸在液體中的物體為研究對(duì)象。

  (2)分析物體受到的外力。主要是重力G(mg或ρ物gV物)、浮力F浮(ρ液gV排)、拉力、支持力、壓力等。

  (3)判定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。明確物體上浮、下沉、懸浮、漂浮等。

  (4)寫(xiě)出各力的關(guān)系方程和由題目給出的輔助方程。如體積間的關(guān)系,質(zhì)量密度之間的關(guān)系等。

  (5)將上述方程聯(lián)立求解。通常情況下,浮力問(wèn)題用方程組解較為簡(jiǎn)便。

  (6)對(duì)所得結(jié)果進(jìn)行分析討論。

  學(xué)習(xí)方法

  浮力前瞻

  對(duì)于初二年的學(xué)生來(lái)講,面臨思維上的問(wèn)題。而且初二年遺留下的難題在初三年總復(fù)習(xí)會(huì)造成隱患,會(huì)占用大量初三下復(fù)習(xí)的時(shí)間,影響備考,所以初二年的知識(shí)一定要在剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候?qū)W好,為初三復(fù)習(xí)減壓。而且,剛開(kāi)學(xué)遇到浮力就沒(méi)辦法學(xué)好,那么很難有信心去學(xué)初二年下學(xué)期接下來(lái)其他章節(jié)的內(nèi)容,因此影響對(duì)學(xué)習(xí)物理的信心,后果就更嚴(yán)重了,因?yàn)閷?duì)一個(gè)科目的自信是學(xué)好這個(gè)學(xué)科必備的能力。雖然近幾年中考中浮力的分值有所下滑,但是這塊內(nèi)容對(duì)初三年的學(xué)生來(lái)講同樣重要。

  浮力跟以往的知識(shí)有比較大的區(qū)分度,在運(yùn)動(dòng)和密度這兩章節(jié),主要研究計(jì)算,我們要做的是對(duì)公式應(yīng)用有比較深的掌握。在聲音和光這兩個(gè)章節(jié),主要是對(duì)現(xiàn)象的理解和解釋,我們要做的是認(rèn)識(shí)和記憶的事情。在力和力與運(yùn)動(dòng)這兩個(gè)章節(jié),主要是做受力分析,只要能夠明白受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系就可以。而學(xué)好浮力必須同時(shí)做好兩件事,一個(gè)是受力分析,一個(gè)是公式應(yīng)用,需要有較強(qiáng)的邏輯思維能力,考察方式靈活。

   知識(shí)儲(chǔ)備

  做任何題目,沒(méi)有完整的知識(shí)儲(chǔ)備直接去解題,那無(wú)異于緣木求魚(yú)。所以學(xué)習(xí)浮力,我們第一步要做的就是完善做題所需的知識(shí)儲(chǔ)備。浮力屬于力學(xué)范疇,只要學(xué)習(xí)力,不論重力、彈力、摩擦力還是浮力都應(yīng)從以下四方面入手。

  一、產(chǎn)生:由于液(氣)體對(duì)物體的上下表面壓力差。

  二、方向:豎直向上

  三、作用點(diǎn):重心

  四、大小:求解浮力大小的方法有以下幾種:

  1、從產(chǎn)生原因入手:F浮=F向上 –F向下

  2、從阿基米德原理入手:F浮=G排=m排g=ρ液gV排

  3、從受力分析入手:做受力分析首先要區(qū)分狀態(tài),物體的浮沉只與ρ物與ρ液的大小關(guān)系有關(guān),浮力題考察的狀態(tài)一共有五個(gè)。

  狀態(tài): 漂浮 懸浮 沉底 上拉 下拽

  密度關(guān)系: ρ物<ρ液 ρ物=ρ液 ρ物>ρ液 ρ物>ρ液 ρ物<ρ液

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