成為一名嵌入式工程師,簡單的單片機基礎學習與應用是不可缺少的。怎么學習單片機呢?下面學習啦小編分享了學習單片機的方法，供你參考。

　　學習單片機的方法

　　1) 鸚鵡學舌

　　剛出生的孩子叫“爸爸”“媽媽”的時候，他甚至不知道“爸爸”“媽媽”是什么意思，更不會理解這些聲音是什么意思，但是我們帶著孩子見到他爸爸就讓他喊“爸爸”，見到媽媽就讓他喊“媽媽”，見到爺爺就喊“爺爺”„„慢慢的你會發(fā)現(xiàn)，次數(shù)多了，孩子就知道誰是爸爸，誰是媽媽，誰是爺爺，誰是奶奶了。

　　大家剛開始接觸單片機的時候，也屬于單片機行業(yè)的新生兒。單片機的樣子，單片機外圍的各種器件，單片機內部的各種結構，單片機使用 C 語言的編程方法，初學者可能都沒有見過，腦子里全無概念。沒關系，有些概念和方法你不理解也沒有關系，甚至不需要你去理解，你只需要跟著我去鸚鵡學舌式的學習，第一遍學習某一節(jié)課的內容時，對于程序，大家就可以完全跟著抄下來，甚至抄兩三遍，過一段你會發(fā)現(xiàn)，好多東西你也認識了，好多概念你也慢慢的理解清楚了，你也能大概看懂別人的小程序了，切忌覺得自己看會了，而簡單復制粘貼。

　　2) 照葫蘆畫瓢

　　很多同學學習的時候喜歡看，看我做的視頻，看我寫的程序，甚至看別人的程序，都能看懂，覺得自己就會了，等到自己寫程序的時候，感覺就是老鼠啃天，不知道從哪里下手了，這是初學者很容易犯的“眼高手低”的毛病，所以第二步的內容就非常重要了。

　　我的要求是，每一位同學，在學完了當前課的內容，把第一步順利完成以后，然后關掉視頻教程，關掉源代碼，自己通過看電路圖和查找非源代碼的其他任何資料，把當節(jié)課我寫的程序代碼重新默寫出來，邊寫邊多少理解那么一點點，不是純粹的背誦，應該說是背誦加理解的結合體。甚至學過幾節(jié)課以后，可以回頭把前邊曾經這樣實現(xiàn)過的課程，再按照這種方法做一遍。千萬不要認為這一步沒必要，這一步是你能否真正學會單片機的一個關鍵，在學完本教程之前，每一課內容都要這樣做，如果每一個程序你都能夠完美的完成，那么可以說，當節(jié)課的內容，百分之七八十你已經掌握了。

　　3) 他山之石，可以攻玉

　　單片機技術的最大特點就是可以通過修改程序來實現(xiàn)不同的功能，因此舉一反三的能力就必不可少了。每一節(jié)課的例程后邊，我一般都會布置幾個作業(yè)，大家盡量去獨立完成這個作業(yè)。在完成這個作業(yè)的過程中，都可以參考我的程序思路，在這個基礎上通過動腦思考去構建你自己的程序框架，最終將程序完成。

　　在我們工程師實際產品研發(fā)的時候，很多種情況下也是如此。比如一個產品，我們如果從零起步的話，可能會走很多彎路，遭遇很多前人已曾遭遇過的挫折，所以我們通常的做法是尋找購買幾款同類產品，然后先研究他們的各自優(yōu)缺點，學習他們的長處，然后在同類產品基礎上再來設計我們自己的產品，這就是“他山之石，可以攻玉”。

　　初學者在學習的時候，往往遇到的問題很多，你應該想到，你遇到的問題，可能前輩們早就遇到過了，所以遇到問題后，不要慌張，首先利用谷歌或者百度這些搜索引擎在網(wǎng)上搜一下，要做什么新東西，先去網(wǎng)上找相關資料了解一下，不管是編程還是硬件設計，多多參考別人的東西，只要把別人的東西分析明白了，自己用起來了，也就成為自己的知識了。

　　4) 理論實踐結合，溫故知新

　　當大家把所有的課程都按照前邊三步完成后，這個時候不妨再把書打開，再看看書，經過了自己的實戰(zhàn)經歷，再看書的時候，對很多知識點會有一種恍然大悟的感覺。甚至視頻教程、書籍都可以反復看幾遍，可能有的知識點當時學習的時候不明白，過了一段時間，回過頭來再學習的時候，一下就明白了。

　　單片機C語言優(yōu)化技巧

　　1、程序的書寫結構

　　雖然書寫格式并不會影響生成的代碼質量，但是在實際編寫程序時還是應該尊循一定的書寫規(guī)則，一個書寫清晰、明了的程序，有利于以后的維護。在書寫程序時，特別是對于While、for、do…while、if…elst、switch…case 等語句或這些語句嵌套組合時，應采用“縮格”的書寫形式，

　　2、標識符

　　程序中使用的用戶標識符除要遵循標識符的命名規(guī)則以外，一般不要用代數(shù)符號(如a、b、x1、y1)作為變量名，應選取具有相關含義的英文單詞(或縮寫)或漢語拼音作為標識符，以增加程序的可讀性，如：count、number1、red、work 等。

　　3、程序結構

　　C 語言是一種高級程序設計語言，提供了十分完備的規(guī)范化流程控制結構。因此在采用C 語言設計 單片機應用系統(tǒng)程序時，首先要注意盡可能采用結構化的程序設計方法，這樣可使整個應用系統(tǒng)程序結構清晰，便于調試和維護。于一個較大的應用程序，通常將整個程序按功能分成若干個模塊，不同模塊完成不同的功能。各個模塊可以分別編寫，甚至還可以由不同的程序員編寫，一般單個模塊完成的功能較為簡單，設計和調試也相對容易一些。在C 語言中，一個函數(shù)就可以認為是一個模塊。所謂程序模塊化，不僅是要將整個程序劃分成若干個功能模塊，更重要的是，還應該注意保持各個模塊之間變量的相對獨立性，即保持模塊的獨立性，盡量少使用 全局變量等。對于一些常用的功能模塊，還可以 封裝為一個應用程序庫，以便需要時可以直接調用。但是在使用模塊化時，如果將模塊分成太細太小，又會導致程序的執(zhí)行效率變低(進入和退出一個函數(shù)時保護和恢復寄存器占用了一些時間)。

　　4、定義常數(shù)

　　在程序化設計過程中，對于經常使用的一些常數(shù)，如果將它直接寫到程序中去，一旦常數(shù)的數(shù)值發(fā)生變化，就必須逐個找出程序中所有的常數(shù)，并逐一進行修改，這樣必然會降低程序的可維護性。因此，應盡量當采用預處理命令方式來定義常數(shù)，而且還可以避免輸入錯誤。

　　5、減少判斷語句

　　能夠使用條件編譯(ifdef)的地方就使用條件編譯而不使用if 語句，有利于減少編譯生成的代碼的長度。

　　6、表達式

　　對于一個表達式中各種運算執(zhí)行的優(yōu)先順序不太明確或容易混淆的地方，應當采用圓括號明確指定它們的優(yōu)先順序。一個表達式通常不能寫得太復雜，如果表達式太復雜，時間久了以后，自己也不容易看得懂，不利于以后的維護。

　　7、函數(shù)

　　對于程序中的函數(shù)，在使用之前，應對函數(shù)的類型進行說明，對函數(shù)類型的說明必須保證它與原來定義的函數(shù)類型一致，對于沒有參數(shù)和沒有返回值類型的函數(shù)應加上“void”說明。如果果需要縮短代碼的長度，可以將程序中一些公共的程序段定義為函數(shù)，在Keil 中的高級別優(yōu)化就是這樣的。如果需要縮短程序的執(zhí)行時間，在程序調試結束后，將部分函數(shù)用宏定義來代替。注意，應該在程序調試結束后再定義宏，因為大多數(shù)編譯系統(tǒng)在宏展開之后才會報錯，這樣會增加排錯的難度。

　　8、盡量少用全局變量，多用局部變量。因為全局變量是放在數(shù)據(jù)存儲器中，定義一個全局變量，MCU 就少一個可以利用的數(shù)據(jù)存儲器空間，如果定義了太多的全局變量，會導致編譯器無足夠的內存可以分配。而局部變量大多定位于MCU 內部的寄存器中，在絕大多數(shù)MCU 中，使用寄存器操作速度比數(shù)據(jù)存儲器快，指令也更多更靈活，有利于生成質量更高的代碼，而且局部變量所的占用的寄存器和數(shù)據(jù)存儲器在不同的模塊中可以重復利用。

　　9、設定合適的編譯程序選項

　　許多編譯程序有幾種不同的優(yōu)化選項，在使用前應理解各優(yōu)化選項的含義，然后選用最合適的一種優(yōu)化方式。通常情況下一旦選用最高級優(yōu)化，編譯程序會近乎病態(tài)地追求代碼優(yōu)化，可能會影響程序的正確性，導致程序運行出錯。因此應熟悉所使用的編譯器，應知道哪些參數(shù)在優(yōu)化時會受到影響，哪些參數(shù)不會受到影響。