英語應該怎么樣學習
美國總統(tǒng)林肯所說：一個人必須依據(jù)語言、邏輯和"簡單的常識"來決定問題和建立自己的行動計劃。在學習英語的過程中，按照常理去做，就可能成功。違背了常理，就不可能成功。下面學習啦小編收集了一些關于英語學習方法，希望對你有幫助
英語學習方法
一、單詞記憶是關鍵
單詞歷來是英語學習的重點。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那么單詞毋庸置疑就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，所以同學們一定要擁有足夠多的“建筑材料”。
二、語法基礎要打好
語法同樣也是初中英語的基礎。初中英語的語法學好了，同學們日后英語的學習就會十分輕松。而且初中英語中，同學們學習較多的就是詞法，而非句法。
三、適當背誦不可少
背誦課文是學習英語的一種簡單方式，因為現(xiàn)在教材中的文章都是老師們精挑細選出來的，對于同學們來說還是非常有益的，所以同學們一定要仔細閱讀，如果是要求背誦的文章，就一定要背誦下來。
英語學習技巧
01詞匯技巧：
學英語的基礎是詞匯，如果單詞都不認識，其他再多考試技巧也無用武之地。首先，如果基礎比較差，可以先把本省英語高考大綱中要求的單詞都背下來，有基礎之后，再找本四級詞匯，背4500單詞，如果學有余力，再找本六級詞匯，背6000單詞，如果覺得自己特別牛了，就可以去挑戰(zhàn)一下背托福8000-10000。閱讀是否能夠看懂，除了要理解長句，剩下的就是解決單詞。特別笨但特別真理的方法：如果你的詞匯基礎遠超高中，高考當然就會變得簡單。那么，如何安排背單詞時間?一學期除去放假、考試之外，有18周，按每周5天計算，共90天。這里以四級詞匯為例，一般市面上賣的四級詞匯有 30個list，每個list有70~80個單詞。如果一天背一個list，一學期可以把全書重復3遍，周末復習下前5天的。這學期過完基本沒問題，暑假把后面的超綱詞匯也刷了。將每個list分成小段，假設一頁10詞，共8頁。背完一頁馬上重復一遍再背下一頁，背完前4頁回頭把前四頁重復一遍，再以同樣的方法背后四頁。第一遍一定要仔細看，聯(lián)想記憶。然后一天至少背3遍。第一遍用的時間最多(30~40min)，半小時后背第二遍(20min)，第二遍兩個小時后背第三遍(10~15min)。事實上走在路上隨時可背，書太大就把list撕下來隨身攜帶，看完保存好即可。
02聽力技巧：
想要提高聽力，并不僅僅是要每天堅持練的事兒，還需要掌握技巧。首先平時聽力練習，建議以課本錄音為主，一可以讓自己保持聽的感覺，二可以通過多聽來培養(yǎng)語感。其次，周末需要進行一些特別訓練。比如找一篇時長約3~4分鐘的文章，然后一句一句暫停著聽，而且需要把它寫到紙上，從頭到尾反復聽，直到你具備邊聽邊記錄最后能將原文還原的能力為止為止。在這個過程中出現(xiàn)生詞無法避免，但是就算你只聽到幾個字母，你也得把它記下來占位置。這個做法是為了讓你真正把一篇文章聽到骨髓。最后是精聽，需要找一些時長1分鐘的短文，voa、bbc都行，聽五遍，先盲聽三遍：第一遍泛聽大意;第二遍不用管連續(xù)的意思，注意聽清每句話的意思;第三遍句意也不用管，只需要注意每個詞，然后記住沒聽清的地方。最后是第四遍視聽：先查生詞再翻譯一遍，然后看原文聽。最后是第五遍盲聽，確認不看書每一句都可以聽懂。聽voa、bbc的好處是語速較快，能夠有效鍛煉對快語速的反應能力。
03閱讀技巧：
高考英語閱讀，一方面考察詞匯，另一方面考察長句分析。長句分析涉及語法，語法這部分最好還是通過課堂了解，或是專門看語法類資料，因為講起來實在是太龐雜了?，F(xiàn)在先講高考英語閱讀理解題技巧。具體怎么做呢?做題時候，首先讀題，然后帶著題目泛讀一遍，這時，一些比較明顯的信息只需要對照題干，你就可以選答案了，然后把暫時不能一下做出的選項，回到原文，來進行局部精讀，這樣就能在很短時間內作出選擇，并且正確率還很高。當然，這也需要大家多進行英語閱讀積累，推薦材料是 TIMES，BBC等。
04寫作技巧：
作文要是不會寫，就需要先積累一些素材和萬能句子吧，有了這些做底子，然后再進行具體套用，作文分數(shù)一般就不會太低。首先，需要一本高考英語作文范文書或類似資料，然后還是以一學期18周為例。堅持每周固定看至少3篇范文，摘錄好詞好句。之后在第一個6周改寫范文，換詞和句型。第二個6周不限時寫作，高考題即可，寫完改，或者給老師改，每周認真寫一篇完美的即可。第三個6周限時寫作。
英語學習原則
1熟練原則這是最根本的一條原則，想想我們的母語你就會明白，我們從小并未特意學習，卻能進行自由的交流，靠的就是不斷的聽別人說和模仿而自然獲得的一種技能，這種技能已經(jīng)深深扎根于我們的大腦之中，成為我們的天性，因此對于母語我們不需太多的學習，不需刻意去聽就能聽的懂，不用分析就能明白那些高難的句子，就是因為母語已經(jīng)成為我們的一種習慣，可以即聽即懂，可以隨意發(fā)揮，隨心所欲。對于學習外語(課程)也同樣是這樣，需要把陌生的單詞、片語和句型不斷的熟悉和熟練，使之成為我們的一種習慣，把她變成我們的第二天性，這樣你就可以比較自由的駕馭一門外語了。因此，熟練熟練再熟練是掌握一門外語的不二法門。
2基礎原則
英語中最基礎的部分也是應用最廣泛最頻繁的部分，據(jù)統(tǒng)計，基本的500詞就占詞匯用量的82.05%，3500 詞占98.30%，5500詞匯占 99.33% 6000詞匯占 99.46%。從以上數(shù)據(jù)可以看出，越基本的詞匯使用頻率越高，六千詞后的所占的比列越來越低，這也是為什么許多人初期學英語感覺進步快，后期則感覺不出有太大進步的一個原因。同時基本的語法也是我們在日常交流中使用最頻繁的部分，因此熟練地掌握這些基本的英語詞匯和基本的英語語法是學習英語的出發(fā)點。
3精泛結合精讀主要是解決入門和提高階段的問題，而且效果卓著，但到了英語學習的后期階段，一味精讀往往會適得其反而收效甚微。正如基礎原則所說，五六千詞后的所占的比列越來越低，這也是為什么許多人初期學英語感覺進步快，后期則感覺不出有太大進步的一個原因。解決的方法就是要加大泛聽泛讀的力度，爭取盡快突破瓶頸。另一方面，想一下我們的母語你就會明白，我們讀了那么多的小說報紙，看了大量的電影電視，才達到現(xiàn)在能夠對母語運用自如的境界。母語尚且如此，何況外語。想象我們大多數(shù)人從小到大學了十幾年英文了，其實大部分人只不過是分別學到了一些支離破碎的東西，但真正的能夠將他們聯(lián)系到一起的能力我們并未學到。因為僅靠課本上有限的幾篇文章是永遠也不可能看到一門語言的全貌，不可能將語言的各個元素熟練到能夠輕易的聯(lián)系到一起，更談不上語言的應用了。
4量變引起質變量變引起質變.
這條物理定律應用到語言學習上再合適也不過了?？梢赃@樣說，沒有上千小時的聽英語的經(jīng)歷，沒有讀過三五十本英文的原版小說，你的英語是永遠也不會進入自由王國的。你的英文能不能成功和進步，關鍵在于你的聽說讀寫的分量夠不夠，聽說讀寫的分量累積的夠，半年一年兩年下來，你的英文就是不同凡響。如果分量不夠的話，那五年十年下來，你的英文還是一直怨嘆我的生字，文法，語音⋯ 。目前國內英語教育重精讀、精聽而輕泛讀、泛聽，不注重英語聽讀的量，這是導致大部分學生英語學習十年后，依然不能進行有效交流的根本原因。
5應用至上
語言學習的目的就在于運用，語言通過運用又得以提高。語言學習后不將他放回到活生生的真實環(huán)境中，你是不會體驗到學習一門語言的樂趣的。得不到運用的語言意味著終究會被遺忘。避免背了忘，忘了又背這種尷尬局面的最好方法就是不斷使用你所學的單詞、詞組和句型。通過大量看你喜歡的英語電影電視劇，英文原版小說報刊雜志，你的詞匯量和英語水平會在不知不覺當中得以提高。即避免單純學習語言所帶來的枯燥感，又能使英語水平得以提高，何樂而不為呢?當然最好的辦法是能找朋友或外國人進行英語交流，在應用中學習英語，我自己就是通過和外教進行練習來學習的，效果不錯。
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