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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿

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同學(xué)們:

我很榮幸能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里交流一下我的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)起經(jīng)驗(yàn),其實(shí)我們每個(gè)人都走過(guò)了六年半的求學(xué)之路,所以我們每個(gè)人所擁有的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)的量是相同的。但是,經(jīng)驗(yàn)的不同決定我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)、知識(shí)量、學(xué)習(xí)方法……的不同。下面我就簡(jiǎn)單介紹一些學(xué)習(xí)方法,以供參考。

1、提高質(zhì)量。這一點(diǎn)又分為兩個(gè)方面,一是要提高聽課的質(zhì)量,每節(jié)課的四十分鐘時(shí)一天中最珍貴的時(shí)間。二是要提高作業(yè)的質(zhì)量,這一點(diǎn)的作用和意義不言而喻。作業(yè)是對(duì)自己一天學(xué)習(xí)成果的檢測(cè),同時(shí)也是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的精華部分的提煉,而不認(rèn)真完成作業(yè)就會(huì)導(dǎo)致不能有效地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,極易遺忘。從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā),就會(huì)導(dǎo)致在復(fù)習(xí)時(shí)沒有針對(duì)性。

2、提高效率。我認(rèn)為這一點(diǎn)是最重要的。通俗地講,就是要學(xué)會(huì)合理地支配時(shí)間。有許多同學(xué)苦惱于一個(gè)問(wèn)題,那就是他們?cè)谡n后,拼命地背誦、復(fù)習(xí),瘋狂地做課外的試卷,甚至有的同學(xué)會(huì)把老師第二天要默的內(nèi)容先默兩三遍,這樣便導(dǎo)致這些同學(xué)一回家便有一大堆事等著去做,往往到了11、12點(diǎn)和還有許多打算事沒有能夠完成,只得在父母的催促下帶著遺憾去睡覺。這些同學(xué)自己覺得自己很認(rèn)真、很努力、很勤奮,但是成績(jī)卻不見增長(zhǎng),甚至還有下滑的跡象,而且還影響了自己的睡眠質(zhì)量,這些同學(xué)便覺得自己很吃虧、很倒霉,老天很不公平,不是說(shuō)“一份耕耘,一份收獲”嗎?于是這些同學(xué)便整天向別人哭訴自己努力了卻沒有得到回報(bào)的悲慘故事??墒菍?shí)際上呢?我認(rèn)為,這些同學(xué)能夠做到這樣,并且每天堅(jiān)持,精神可嘉,但是效率很低,或許你會(huì)說(shuō),他們的作業(yè)量是我們的幾倍,多花一些時(shí)間理所當(dāng)然。但是,這些同學(xué)在做每一件事之前有沒有問(wèn)過(guò)自己:這件事我必須做嗎?如果他們能夠在做大批大批的試卷之前多一步篩選的程序,針對(duì)自己的弱項(xiàng)選擇題目,一定能夠少花許多不必要的時(shí)間。當(dāng)然,不是說(shuō)只有這些同學(xué)存在效率不高的問(wèn)題,其他同學(xué)也應(yīng)該反省一下自己,是不是做過(guò)的每一件事情都有做它的必要性,是否有讓這件事存在的意義。

3、多積累、多發(fā)現(xiàn)。就以語(yǔ)文為例,在課外,多進(jìn)行一些經(jīng)典名著、優(yōu)美散文、著名詩(shī)歌的閱讀及評(píng)賞,這樣,不僅增強(qiáng)了語(yǔ)文的閱讀欣賞水平,還可以擴(kuò)大人的知識(shí)面和閱讀量,增加人的文學(xué)素養(yǎng)。而對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些課外的拓展,有利于擴(kuò)大視野,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,而學(xué)會(huì)在生活中尋找數(shù)學(xué)的存在,則可以加強(qiáng)數(shù)學(xué)的趣味性。英語(yǔ)更是如此,在課外進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的閱讀,可以提高人的詞匯量和語(yǔ)感。

以上三點(diǎn)就是我交流的內(nèi)容,希望能給大家一些啟示。

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