如何安排學(xué)習(xí)計劃
如何安排學(xué)習(xí)計劃
學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時間是有限的，如何合理安排時間，大有講究。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于安排學(xué)習(xí)計劃方法，希望對你有幫助
初中生安排學(xué)習(xí)計劃 方法
1、全面分析，正確認識自己。
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確 自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自 己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際，確定目標(biāo)。
訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo) 不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知 識、能力的實際;(2)"缺欠"的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進度的實際，確定目 標(biāo)，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃，短安排。
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo)、中期 目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功 課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識目標(biāo);(2)培養(yǎng)能 力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達到成績(分 數(shù))目標(biāo)。 長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的 內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短 安排是指具體的行動計劃，即每周每天 的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或 成績不理想的課程 或某些薄弱點;二是 指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時， 一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進 行社會工作 、為集體服務(wù)的時間;有保 證睡眠 的時間;有文體活動 的時間。時 間安排上不能和班級、家庭的正?；?動、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的 是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任 務(wù)，"消化"當(dāng)天所學(xué)知識的時間。
自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置 的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。 自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃 的重點之一。
7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理 安排。 在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。 比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一 會兒，再回來學(xué)習(xí);(2)安排科目時，文 科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi) 容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的 材料 ，用不同的方法學(xué)習(xí)。
8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率 時間是寶貴的，自覺提高時間利用效 率，是每個中學(xué)生 學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語、歷史、化學(xué)等學(xué)科;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整(計劃一定要落實)。
檢查內(nèi)容：(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。
執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃方法
1、善于管理自己，而非管理時間
永不言敗前段時間讀過一本名叫《把時間當(dāng)作朋友》的書，書中有一觀點永不言敗十分贊同：我們無法管理時間，我們真正能夠管理的，是我們自己。提高執(zhí)行計劃的自覺性，督促自己執(zhí)行計劃。為確保學(xué)習(xí)計劃的有效執(zhí)行，保證學(xué)習(xí)的效果，在學(xué)習(xí)之前，我們先想想一會兒都要做什么，設(shè)想一下，如果你早晨起來后第一時間把電腦打開，然后開始聽東奧的基礎(chǔ)班課件，但聽了不到10分鐘，你發(fā)現(xiàn)老師講到教材中的一個知識點你不是很懂，講義中也沒有過多的說明，這時你才發(fā)現(xiàn)你還沒有把教材拿出來，于是將課件暫停，到書架上把教材翻出來，然后再看教材弄懂后繼續(xù)聽課，又聽了一會兒，發(fā)現(xiàn)你口渴了，于是又將課件暫停，去飲水機中倒了一杯水喝，于是一節(jié)40分鐘的課件你用了1個小時才勉強聽完。所以要在學(xué)習(xí)之前把可能預(yù)計要用到的東西都準(zhǔn)備好，保證一段學(xué)習(xí)時間的持續(xù)，尤其是在聽課的時候，因為你聽老師講課是被動的，當(dāng)你將課件暫停而去做另一件事之后再回來聽課，還要回想老師剛才講了什么，這無疑浪費了時間，但你無法管理時間，因為時間就在那里，不多也不少，所以我們需要做的是管理自己。
2、將學(xué)習(xí)計劃細分
我們東奧美女小編蜜桃兒為大家制定的學(xué)習(xí)計劃只是一個大體的框架，是以周為單位制定的，這是為了讓大家根據(jù)自己的實際情況合理制定自己每日的學(xué)習(xí)計劃，畢竟每個人每天的時間分配是不同的。但我們在實際執(zhí)行的時候要把學(xué)習(xí)計劃細分，分為每日學(xué)習(xí)計劃，這樣有利于我們量化每天學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況，能夠合理保證學(xué)習(xí)計劃的有效執(zhí)行。比如你在每天開始學(xué)習(xí)前列出今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，例如聽2節(jié)《中級會計實務(wù)》的基礎(chǔ)班課件并把對應(yīng)的教材看一遍，然后寫上時間。這樣每完成一項任務(wù)，就在對應(yīng)的任務(wù)后面打鉤，每天都能監(jiān)督自己的執(zhí)行情況。
3、保持專注
有同學(xué)說：一邊聽音樂，一邊看書可以提高學(xué)習(xí)效率。這種論調(diào)在永不言敗看來純屬謬論。學(xué)習(xí)時就應(yīng)該心無旁騖，設(shè)想你一邊在做《財務(wù)管理》輕一的一道大題，一邊把音樂開得很大，這怎么可能提高學(xué)習(xí)效率呢?還有童鞋聽課時感覺有時老師講的東西比較簡單，于是一邊聽課一邊刷網(wǎng)頁、刷微博、翻開微信朋友圈、聊QQ等，于是當(dāng)老師突然講到某個問題時你沒有聽清，于是倒回去重聽，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率。故在學(xué)習(xí)時就應(yīng)該有個學(xué)習(xí)的樣子，把音樂、網(wǎng)頁、QQ都關(guān)掉，把手機扔在一旁，聚精會神地去學(xué)習(xí)，當(dāng)休息的時候再聽音樂、瀏覽網(wǎng)頁等以讓疲勞的大腦放松一會兒。記住：學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注，不能把學(xué)習(xí)和娛樂同時進行，否則也影響學(xué)習(xí)計劃的完成。
4、保證學(xué)習(xí)時間
備考中級會計職稱的童鞋們絕大多數(shù)都是上班族，甚至有很多“媽媽級”考生，每天除了要忙工作，還要照顧家庭，還要學(xué)習(xí)，為了保證工作和生活的正常，于是犧牲的只有學(xué)習(xí)時間了。但中級會計職稱考試雖說比注會要簡單，但也是比初級會計職稱考試難上一個檔次的，沒有足夠的學(xué)習(xí)時間做保證，最后難免折戟沙場。其實上班族平衡工作、生活和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系比較簡單，首先要提前進行預(yù)習(xí)，鑒于2015年中級會計職稱考試比2014年又提前了一個月考試，那么從現(xiàn)在就開始進行預(yù)習(xí)，這就能夠保持學(xué)習(xí)時間。還有一種方法，適合幾乎所有人，那就是早讀，每天早起學(xué)習(xí)2小時，再加上中午的休息時間的利用，每天聽2節(jié)基礎(chǔ)班課件再把教材看一遍是比較容易完成的。但又有一些童鞋會說，我早晨真的起不來，尤其是冬天。不要再拿這種借口拿搪塞自己，想要取得會計師的資格，就必須有所付出。
5、為計劃留有機動時間
有些童鞋制定的學(xué)習(xí)計劃很緊湊，但我們難免會遇到很多意料之外的事情發(fā)生，有的童鞋也不調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，于是實際情況與學(xué)習(xí)計劃相距甚遠。故在制定學(xué)習(xí)計劃的時候一定要留有機動時間，比如每天留出半小時到1小時的機動時間，每周留有半天或1天的時間，以防有意料之外的事情出現(xiàn)。另外學(xué)習(xí)講究的是重復(fù)的過程，中級考試的知識點還是非常多的，人都有遺忘的過程，故要及時進行復(fù)習(xí)，在學(xué)習(xí)計劃中一定要體現(xiàn)出來，比如每周末將本周學(xué)習(xí)的知識點再復(fù)習(xí)一遍，每個月月底也將本月所學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，這樣才能保持知識的溫度。
6、及時行動
有很多童鞋在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的時候總愛拖延，今天心情不好不學(xué)了，明天心情好了再學(xué)或者今天沒狀態(tài)，明天再說吧。這樣今日復(fù)明日，導(dǎo)致學(xué)習(xí)計劃難以被完成。所謂學(xué)習(xí)拖延，不是說拖延著學(xué)習(xí)，而是拖延著不開始學(xué)習(xí)。“無法進入狀態(tài)”是這類人群最常見的借口。狀態(tài)從何而來?不開始哪來的狀態(tài)呢?很多童鞋都在想以一種完美的狀態(tài)開始，但事實永遠沒有那么簡單，完美實在是太理想了，在現(xiàn)實中根本就不存在。所以童鞋們，既然有了計劃，那么就及時行動，即使剛開始狀態(tài)不是很滿意，那也比不開始要強千百倍，慢慢開始，逐漸也就進入狀態(tài)了。所以童鞋們，不要再給自己找借口，記住，及時行動!
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