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關(guān)于五位優(yōu)等生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

時(shí)間: 東艷656 分享

  經(jīng)驗(yàn):實(shí)踐中得到的知識(shí)或技能。 下面,我們整理了五位優(yōu)等生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),與大家共享。

  發(fā)言人:俞之奡

  畢業(yè)于杭州高級(jí)中學(xué),今年被北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院錄取,是北大校長實(shí)名推薦學(xué)生。

  小俞也是瘦高個(gè),戴副眼鏡,嗓音低沉。他的發(fā)言聽下來,一位爸爸評(píng)價(jià)他“想法很成熟”。

  小俞先介紹了下自己的名字,奡,音同“傲”,以后大家到高中學(xué)論語,可能會(huì)認(rèn)識(shí)到這個(gè)字。

  他說現(xiàn)在是暑假,應(yīng)該好好利用。所有同學(xué)過暑假無非三種方式,一種是頭幾天搞定作業(yè),后面瘋玩;第二種最普遍,先拼命玩,最后幾天補(bǔ)作業(yè);還有一種是勞逸結(jié)合,比較合理。

  2個(gè)月的休息時(shí)間,很容易按一個(gè)作息時(shí)間來安排生活?,F(xiàn)在還有3周開學(xué),改改作息還來得及。最好制訂個(gè)計(jì)劃表:起床后做什么事,吃飯前做什么事,晚飯看什么書,有個(gè)大致安排,遵守起來比較容易,比較高效。

  平時(shí)上課,有幾點(diǎn)比較容易遺漏,可以注意一下。

  一、課后問老師問題。上課有不懂的地方,下課一定要去問老師。從初中到高中,小俞一直堅(jiān)持課后問老師。有時(shí)不一定有問題,是對(duì)題目提出另一種見解,哪怕錯(cuò)的也沒關(guān)系。

  二、糾錯(cuò)。錯(cuò)誤出現(xiàn),不花時(shí)間糾正,下次還會(huì)錯(cuò)。

  理科好的學(xué)生選文科 優(yōu)勢很大

  發(fā)言人:羅卉如

  畢業(yè)于杭州高級(jí)中學(xué),文科生,已被香港大學(xué)社會(huì)科學(xué)專業(yè)錄取。

  小羅披肩發(fā),戴副黑框眼鏡。說話時(shí)盯著話筒,語速很快,有些緊張。作為現(xiàn)場唯一的文科生,她總結(jié)了幾條和理科學(xué)習(xí)不大一樣的文科學(xué)習(xí)方法。

  小羅說:“文科生和理科生的學(xué)習(xí)方法不太一樣,從時(shí)間安排上說,每天每一門課都要復(fù)習(xí)到,因?yàn)閺?qiáng)勢科目要保持領(lǐng)先,弱科也不能落下很多,要想辦法補(bǔ)上來。

  “思維方面,記憶力不好不太適合讀文科。尤其是最近幾年高考都在考基礎(chǔ)知識(shí),比如復(fù)習(xí)歷史,老師如按專題來講,自己可以按時(shí)間順序再梳理一遍,鍛煉思維。比如背歷史事件,每一個(gè)歷史事件都有原因和結(jié)果,某一個(gè)結(jié)果可能就是另一個(gè)事件的原因,這樣串起來背,就能慢慢形成體系。”

  小羅說,對(duì)文科生來說,做題和理科一樣重要,尤其是數(shù)學(xué)一定要每天做。文科生答題寫字多,要練好字,寫得整齊,且要快。一般來說,政治兩道題半小時(shí)一定得答完。

  當(dāng)初選文科時(shí),小羅的理科成績?nèi)昙?jí)數(shù)一數(shù)二,到了文科班,優(yōu)勢很大。

  到了高中預(yù)習(xí)太重要了

  發(fā)言人:柯喆寧

  畢業(yè)于杭州第二中學(xué),參加復(fù)旦千分考獲得滿分,被上海復(fù)旦大學(xué)的經(jīng)管專業(yè)錄取。

  柯喆寧齊劉海,穿米色短裙,愛笑,很乖巧。她的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),曾經(jīng)搞競賽幾個(gè)月沒上課,回來月考還是年級(jí)十幾名。

  她對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活很有感觸——“剛進(jìn)杭二中實(shí)驗(yàn)班,世界觀被顛覆了,不少同學(xué)已讀完高中三年的書了,我連課本都沒買過。我從初中的遙遙領(lǐng)先,到高中落到班級(jí)后面,感覺很焦慮。后來,我成績?cè)絹碓胶?,整體趨勢向上,才慢慢穩(wěn)定”。

  小柯說,高中需要改變很多。初中老師上課會(huì)講很細(xì)。但是到高中,大家平均水平提高了,老師講的內(nèi)容會(huì)精煉,難度高,所以提前預(yù)習(xí)太重要了。訂正這種原本在初中老師做得很細(xì)致的事,到高中都得靠學(xué)生自己做。

  小柯參加了復(fù)旦的千分考。她說:“千分考覆蓋面很廣,高一高二多關(guān)注積累,看新聞、看各種書,推薦《少年兒童百科全書》,覆蓋很多知識(shí),對(duì)知識(shí)體系的擴(kuò)充挺有幫助。

  “準(zhǔn)備千分考,可以從學(xué)好副科開始,文科生學(xué)好理科,理科生學(xué)好文科。高中會(huì)考時(shí),認(rèn)真一點(diǎn),準(zhǔn)備千分考不是很費(fèi)力。”

  發(fā)言人:葉兆祺

  畢業(yè)于學(xué)軍中學(xué),已被上海復(fù)旦大學(xué)錄取,讀自然科學(xué)大類。

  小葉是圓臉男生,稚氣未脫。但思考細(xì)致,表達(dá)細(xì)膩,介紹一件事都會(huì)舉上幾個(gè)例子。與家長現(xiàn)場的交流,非常順暢。

  他說:“別人都在說學(xué)習(xí),我來說說能力鍛煉。高中三年,心智日趨成熟,是鍛煉各方面能力的黃金時(shí)期,可以從兩點(diǎn)入手。

  “一、參與班級(jí)事務(wù),學(xué)校組織的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能緩解壓力,培養(yǎng)責(zé)任心,提高社交能力,拓展知識(shí)面。比如我在高中每月都去博物館做志愿者,為做好講解員,事先要深入了解,不少關(guān)于扇子工藝、動(dòng)物眼球結(jié)構(gòu)等的 知識(shí)都來源于此。

  “二、關(guān)心社會(huì)事件,培養(yǎng)深入思考辯證思維能力。舉個(gè)例子,新聞上不少‘拾金不昧’的報(bào)道,如果只想到這是種美德,可能想得還不夠。如果能從另一個(gè)角度入手,例如唐朝貞觀年間,‘路不拾遺、夜不閉戶’,一個(gè)曾經(jīng)的大眾化行為,在經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)的今天卻成為要提倡的美德。能想到這層,再思考其背后的社會(huì)因素,那就是一種深入思考、辯證思維的能力。”

  小葉說,學(xué)習(xí)環(huán)境也要尋找適合自己的。很多大人說,別人家孩子在菜市場都能好好學(xué)習(xí),但不是每個(gè)人都有這樣的能力。

  高中階段,小葉周一到周五晚上參加學(xué)校晚自修,雙休日則和幾個(gè)同學(xué)一起去浙大自修室或圖書館,“一來安靜,二來大家都在學(xué),這種氛圍下,學(xué)習(xí)效率明顯比在家提高不少。”

  高中的能力鍛煉 從兩方面入手

  參加自主招生 要關(guān)注新聞,培養(yǎng)創(chuàng)意

  發(fā)言人:楊斐遠(yuǎn)

  畢業(yè)于杭十四中,今年考入上海交通大學(xué),讀航天航空專業(yè)。

  小楊個(gè)頭挺高,說話慢條斯理,回答提問前會(huì)沉思一下,語言組織很有邏輯。他從高三老師的一句口頭禪說起:“平時(shí)考得差的,高考一定考得差,平時(shí)考得好的,高考未必考得好。”他說,高中三年學(xué)習(xí),一定要做到功夫在平時(shí)。

  小楊說,進(jìn)高中后時(shí)間很重要。學(xué)習(xí)計(jì)劃一輪接一輪,要緊跟節(jié)奏。還要留點(diǎn)時(shí)間梳理各科知識(shí)點(diǎn),查出漏洞及時(shí)彌補(bǔ)。理綜這門課,題量大,考試時(shí)一般時(shí)間較緊,到考試末尾要放松心態(tài)。平時(shí)多訓(xùn)練,把握住考試的時(shí)間節(jié)奏,很有必要。

  小楊昨天重點(diǎn)介紹了自主招生。“新高三的同學(xué)將面臨自主招生,是個(gè)好機(jī)會(huì),但只針對(duì)學(xué)有余力的同學(xué),不能因自招耽誤高考。自招題往往都是競賽的簡單題,對(duì)于參加過競賽的同學(xué)是很容易的。對(duì)于理科自主招生,數(shù)學(xué)和物理是主課。建議買些競賽類輔導(dǎo)書,利用平時(shí)時(shí)間做基礎(chǔ)題、背公式,能幫不少忙。”

  “面試時(shí),發(fā)言要具有邏輯、準(zhǔn)確、簡潔。不一定要能完美解決問題,只要有想法有創(chuàng)意即可。我參加浙大面試時(shí),被問到:你對(duì)《中國好聲音》有什么意見和建議等。

  “想成功,需要平時(shí)不斷積累,關(guān)注國內(nèi)外新聞動(dòng)態(tài),有豐富的知識(shí)面,培養(yǎng)創(chuàng)意。”

  優(yōu)等生的6種通用學(xué)習(xí)方法 課本很重要,愛好要堅(jiān)持

  五位優(yōu)等生的發(fā)言各有側(cè)重點(diǎn),但有6種學(xué)習(xí)方法,5個(gè)人基本都提到了。

  一、課本很重要

  葉兆祺和楊斐遠(yuǎn)說近幾年高考重基礎(chǔ)題,不少選擇題里能考到課本上的原話。俞之奡說,老師上課不可能把書上的每個(gè)字都念一遍,回頭看還是會(huì)有遺漏。復(fù)習(xí)時(shí)曾發(fā)現(xiàn)過沒見過的知識(shí)點(diǎn),可見回歸書本非常重要。柯喆寧說,卷子一年比一年簡單,特別是物理,答題時(shí)寫下基本公式,清楚漂亮點(diǎn),得分可能更高。

  二、要有學(xué)習(xí)技巧

  楊斐遠(yuǎn)和俞之奡都說,理科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是重思維能力,但有些學(xué)科一定要有學(xué)習(xí)技巧,比如生物更注重背誦和記憶能力,類似文科,很多內(nèi)容需要背,所以被稱為“理科里的文科”。內(nèi)容全背下來,說不定能拿到滿分。

  三、筆記還是自己記的好

  羅卉如的筆記做得好,常被同學(xué)拿去復(fù)印,但是別人拿著她的筆記效果并不大。羅卉如總結(jié),可能還是自己做筆記,印象更深刻。

  俞之奡覺得記筆記要有重點(diǎn),不能老師說什么都記下來。有個(gè)同學(xué)連美術(shù)老師講課都記下來,沒必要。自己做筆記,可以用些符號(hào)或摘要,一看就明白。

  四、理解知識(shí)點(diǎn)

  柯喆寧說,從習(xí)題中看考的知識(shí)點(diǎn),和對(duì)著考綱想知識(shí)點(diǎn)不一樣。多做習(xí)題,里面蘊(yùn)含的道理和方法好好吸收,哪里缺的補(bǔ)一下,這樣對(duì)考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)的理解,就會(huì)有感覺。

  葉兆祺說,考前要了解考試大綱。哪些考哪些不考,各考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)難度,還要看考綱與前一年相比的變化,新增的考點(diǎn)往往考的幾率較高。

  五、個(gè)人愛好可以堅(jiān)持

  羅卉如一直堅(jiān)持自己的愛好。從小學(xué)鋼琴,考到10級(jí)。在成績穩(wěn)定的前提下,高二學(xué)了一年吉他。有一次大考時(shí),還在看法網(wǎng)比賽。她說壓力大的時(shí)候,練練琴,彈彈吉他,就是放松。

  葉兆祺也把個(gè)人興趣愛好當(dāng)成減壓閥。他喜歡歷史,課余??粗T如明清史、羅馬帝國盛衰等題材書籍、資料。

  六、假期利用率要高

  羅卉如說假期很重要,她高三上學(xué)期波動(dòng)很大,下學(xué)期前的寒假,她好好鞏固了下基礎(chǔ)知識(shí),成績就穩(wěn)下來。俞之奡也說,假期利用好了,事半功倍。

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