關(guān)于高三心得與學(xué)習(xí)經(jīng)驗

　　經(jīng)驗，指人們在同客觀事物直接接觸的過程中通過感覺器官獲得的關(guān)于客觀事物的現(xiàn)象和外部聯(lián)系的認(rèn)識。下面是小編為大家提供的關(guān)于高三心得與學(xué)習(xí)經(jīng)驗，歡迎大家參考。

　　首先，我先強(qiáng)調(diào)一下筆記的重要性，這是一個重點(diǎn)和提分點(diǎn)。

　　我們的學(xué)習(xí)過程其實(shí)就是在和錯誤作斗爭。高考不排斥原題或相仿題。今年全國卷文綜第12題考查五行，其實(shí)就是以前錯過的題，但很多人再次丟掉4分。試想，如果做了很多套卷子卻不訂正，不改錯，就只能算是原地踏步，你仍然在固守會的東西，卻沒有及時糾偏。因此，改錯十分必要。

　　改錯拒絕盲目，我認(rèn)為它需要把握這樣幾個原則

　　一、節(jié)省時間。 很多同學(xué)經(jīng)?；ù蠊?jié)公共自習(xí)改錯，往往擠壓了練習(xí)和復(fù)習(xí)的時間。為避免費(fèi)時，改錯時可以回避低級失誤，可以只改一種經(jīng)典解法，自己不會的解法，可以改思路，可以粘貼……

　　二、學(xué)會升華。 許多同學(xué)只是就題改題，我覺得這只是改錯的初級階段。哲學(xué)上講普特原理，由特殊性到普遍性，這在啟示我們舉一反三，歸納總結(jié)。比如節(jié)能減排，貿(mào)易摩擦，新農(nóng)保等專題都可自己總結(jié)出固定的思路。

　　三、善于遷移。 看到以前的錯題，要想到為什么錯，想到出題人還可以怎樣設(shè)陷阱。比如數(shù)學(xué)三角函數(shù)中運(yùn)用均值不等式等號出錯，要明確等號成立條件，再想想下次還有什么注意的地方。

　　四、及時復(fù)習(xí)。 自己總結(jié)的筆記極其珍貴，萬不可改的時候歡天喜地，改完之后棄如敝屣。自主復(fù)習(xí)期間復(fù)習(xí)筆記時間極為有限。高一二的筆記盡量在一二輪復(fù)習(xí)時看完，三四輪復(fù)習(xí)隨糾隨看，制定好計劃?？稍诿看卧驴记翱?，可在每周末看，視情況而定，但絕不可浪費(fèi)過去的心血。

　　總體原則說完了，從具體科目講

　　語文: 多總結(jié)一些詩歌，閱讀思路，一些新穎的語用。切不可把它變成字詞本。

　　數(shù)學(xué)：分成三角，概率，立體幾何，數(shù)列，導(dǎo)函數(shù)，解析幾何六大模塊，總結(jié)不會的，沒見過的思路，用紅筆標(biāo)出關(guān)鍵步驟，卡殼步驟。

　　外語：不要只總結(jié)單選，經(jīng)典完形、閱讀語段以及改錯都可積累。

　　文綜：總結(jié)規(guī)律性思路，多改主觀題，把遺漏點(diǎn)記錄下來，看看是哪部分薄弱，哪種題型薄弱。比如我在長期改錯中發(fā)現(xiàn)自幾“認(rèn)識類”題型答不好，便有意加強(qiáng)訓(xùn)練，高考中就有了收獲。

　　就說到這里吧，下面我想與大家分享一下其他學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗。

　　一是反思。吾日三省吾身。反思中明確自己的優(yōu)勢和不足。剛上高三時，文綜主觀題是我的弱勢，數(shù)學(xué)是我的優(yōu)勢，因此時間就向文綜主觀題傾斜了一些。每次考后也是反思的重要機(jī)會，反思上一階段的薄弱環(huán)節(jié)，制定下一階段的計劃。我在高三時，習(xí)慣了每日睡前反思，并且給自己打一個分?jǐn)?shù)。

　　二是效率，高三由時間戰(zhàn)轉(zhuǎn)為效率戰(zhàn)，能在課上聽懂絕不拖到課下。自習(xí)時制訂計劃限時訓(xùn)練，一道數(shù)學(xué)大題定的是15分鐘就決不拖到40分鐘，后期時間很寶貴。

　　三是計劃，計劃是效率的保證，明晰的計劃可以節(jié)省很多時間。我在高三準(zhǔn)備了一個計劃本，每天在公共自習(xí)前寫上語數(shù)外政史地六科的任務(wù)，然后按老師的要求和對自己的重要性標(biāo)號，再按順序完成，完成一項就打小紅勾，每天睡前看著滿滿的紅勾，心里都會有種充實(shí)和滿足。

　　四是心態(tài)，考試不僅是實(shí)力的比拼，也是心態(tài)的比拼。同臺競技，實(shí)力相若者成績懸殊，大多源于心態(tài)的不同。不要回避挫折，失敗最能磨練心態(tài)：心態(tài)波動，調(diào)整無力時及時找老師溝通，不要讓內(nèi)心的煩郁波及學(xué)習(xí)。

　　五是學(xué)科知識要做到先體系再細(xì)節(jié)，既整體把握，又掌握細(xì)節(jié)。如社會主義現(xiàn)代化建設(shè)這一節(jié)中，我們既要知道分為改革含義、背景原因、結(jié)果影響這些板塊，有要牢固改革的過程。

　　六是樹立一個明確的目標(biāo)，高三后期有時會很煩躁，很乏味，需要你用目標(biāo)做定海神針將心神穩(wěn)定下來。我一直以北大光華為目標(biāo)，每當(dāng)受到挫折時，便會看看自己的誓言，提醒自己一路向北。這個目標(biāo)不可高不可攀，也不可觸手可及，他能通過你的努力得到，這樣才會賦予你動力。

　　學(xué)習(xí)經(jīng)驗就說到這里吧。學(xué)弟學(xué)妹們，你們可知道，這些看似枯燥的經(jīng)驗里，蘊(yùn)藏著學(xué)哥學(xué)姐怎樣的心血啊!這并不是我一個人的總結(jié)，而是多少代高三人的經(jīng)驗在我這里的積淀，是許多學(xué)長用汗水、淚水換來的經(jīng)驗教訓(xùn)。作為一個過來人，我衷心希望你們能夠少走彎路，在前人的肩膀上走得更遠(yuǎn)。從這方面來講，《試題調(diào)研高考狀元筆記》可以說是匯聚了幾代高三學(xué)長們的經(jīng)驗和教訓(xùn)，希望可以成為你們學(xué)習(xí)中良師益友，給你們提供非常寶貴的經(jīng)驗。

　　然而，有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的：這些經(jīng)驗不能照搬照抄，不經(jīng)三思不讀書，不過大腦不學(xué)習(xí)。不是你看了狀元的經(jīng)驗、筆記就能考上清華北大。經(jīng)驗，結(jié)合自身實(shí)際才能生效。而最好的經(jīng)驗，往往借鑒他人而產(chǎn)生，自我總結(jié)而形成。學(xué)習(xí)不單要腳踏實(shí)地，更要學(xué)會抬頭看路，總結(jié)好自身的經(jīng)驗、方法，無疑是高考成功的捷徑。

　　學(xué)弟學(xué)妹們，很快你們就要奔赴高考前線了。記得去年此時，我也曾忐忑，曾彷徨，但最終選擇一路向北，拼搏到底。富蘭克林說：“惟堅韌者始能遂其志。”堅持一年，前方將由荊棘變?yōu)樘雇尽６@一年中，將充滿考驗。初入高三時，我接連低迷：北大自主招生時，我再次失利：一模時，我卡號涂錯，考了二百多名……成功哪里來的那么輕松呢?改用孫中山先生的一句話，欲得高考之幸福，必經(jīng)高三之痛苦，而這痛苦，便是成長。挫折是人生寶貴的財富，在未來，你們不僅將收獲高考成功的喜悅，更將收獲精神磨礪后的升華!

　　最后，再送你們四個字：靜、專、思、主。心靜如水，專心致志，勤學(xué)善思，積極主動。我真心希望你們在明年高考中取得優(yōu)異成績!