關(guān)于高考狀元政治學習經(jīng)驗

　　政治是一門有著鮮活生命力的學科，基于它與生活有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們學習政治要有一顆敏感的、善于發(fā)現(xiàn)的心。生活深處、處處留心皆學問。下面是小編為大家提供的關(guān)于高考狀元政治學習經(jīng)驗，歡迎大家參考。

　　首先，當然還是課本。必須把課本上的每一條原理都記清楚，原理后面的闡述和舉例也很重要。各個不同的例子是對應(yīng)哪個原理的要分清楚，這在選擇題中很可能會用得上。經(jīng)濟學比較簡單，只要把原理背熟，把分析題的基本思路記清楚就行。哲學需要多想。學哲學永遠沒有止境，往往越想就會有越多的體會，理解也會越透徹。

　　當然對于我們來說，最主要的還是要把原理分清，哪些是世界觀，哪些是方法論，尤其不要混淆?？梢钥匆恍﹨⒖紩纯磿鲜窃鯓臃治龅?，要從哪個角度下手，怎樣表述。學哲學尤其要注意和時事結(jié)合起來。平時看到一則新聞就可以想想，它可以體現(xiàn)怎樣的哲學觀點或者是可以用什么觀點去分析，經(jīng)常這樣問自己，做題時下手就會快得多，角度也比較準確。政治學要特別注意不同術(shù)語間的區(qū)別，記的時候尤其要強調(diào)準確，因為有可能差一個字說法就完全不同了。

　　其次，是時事。掌握時事有許多渠道，可以聽新聞，看報紙可者聽老師的講解。教我們政治的是班主任張智杰老師。他上課有很有意思，常常會幫我們分析一些社會熱點問題。我那時一直覺得很奇怪，他怎么會知道那么多東西呢，聽完他的課，自己看問題的角度增多了，而且還掌握了許多解題技巧。高三總復習階段對政治來說是很關(guān)鍵的，即使你以前有什么掌握得不免好的知識也可在這段時間補上。

　　這時尤其要注意關(guān)注時事?？梢再I一本講解時事的書，把原理先列在一個本子上，再把可以用該原理分析的時事內(nèi)容，寫在原理下面，復習的時候再看一遍，效果很好。到高考前則主要是看一些各地的模擬試卷，看它們對當前的熱點有哪些提問方式，該如何分析，如何表述。最后階段做的政治問答題要及時地整理起來，按照時事內(nèi)容歸好類，同一個問題有幾種思考角度，這樣就可以一目了然了。要把政治學活，懂得活學活用。

　　政治是一門有著鮮活生命力的學科，基于它與生活有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們學習政治要有一顆敏感的、善于發(fā)現(xiàn)的心。生活深處、處處留心皆學問。

　　凡事都要循道而行，求學也不例外。只有當我們具備了一定的理論素養(yǎng)，我們才能針對生活中的事件提出問題。所以，學習政治，我們還是要“以本為本”，課本總是學生學習的最佳歸宿。也許乍看上去，政治科知識容量大且枯燥不易記誦，常令人望而生畏。其實不盡然。首先我們要擺正心態(tài)，穩(wěn)下心來，踏實求學。在學習中，心穩(wěn)了便會有克服困難的信心和勇氣。

　　再則，如果我們掌握了有效的學習方法，一切也許并不會如我們所想的那般困難。學政治有一個總的原則，即“宏觀在胸，微觀在握”。學習效率是學生的生命，首先要保證課堂聽講的高效性。然后便是課后復習的及時性。復習時，我建議大家找一支筆，一張紙，然后手、腦、心三管齊下。首先憑記憶在紙上列出一個章、節(jié)、框的結(jié)構(gòu)體系，然后對照著數(shù)出每一條目下的具體內(nèi)容，當我們這樣做多了，無論知識脈絡(luò)，還是知識細節(jié)，我們都能了然于胸，運用也能信手拈來了。

　　學了知識要能應(yīng)用，最初級的便應(yīng)將自己的所學運籌于筆端了考試分為客觀、主觀兩大模塊，分值基本均衡，但總的說來，客觀題是最容易拉開檔次的。有時一念之間大筆一揮，就會痛失幾近十分。所以，客觀題不要因為其看上去“簡單而忽視它，一定要處處細心。需知客觀題本身的選擇項中，便會有誤項(本身表述即為錯誤的、異項(所述內(nèi)容題干未體現(xiàn)，與題干風馬牛不相及)，對這些專設(shè)來迷惑答題者的選項。

　　我們一開始便要把它們排除--當然，要想順利地一眼透過迷霧，我們必須掌握老師重點強調(diào)的難點、重點、易混點和易錯點。單項一定要挑選出最佳選項，多選一定要細細分析題干中每句話，然后再從整體著眼思考它所涉及的知識點，篩選與之對應(yīng)的選項?；谶x擇題出錯率高的特點，我們可建立一個糾錯本，反復練習，研究以做過的易錯題，或許我們可體味些許做題的感覺和技巧。

　　相對而言，主觀題給了我們較大的發(fā)揮空間，沒有標準答案，只要言之成理即可得分，有時甚至有創(chuàng)新鼓勵分。但這并不意味著我們可以隨意亂寫一氣。最基本的，從形式上來說，我們要養(yǎng)成良好的做題習慣，為保證觀點的條理清楚，在每個要點前面標上對應(yīng)的號。

　　然后在答案的組織上，不論是簡答、辨析還是論述題，還是有一定的思路可循的。比如簡答題，我們可以先擺出觀點，然后加以闡釋，最好結(jié)合材料(題干)的實際加以點題。而辨析題，我們可以將題干分層，找出辨點，然后正反論述;原則問題的題目，我們則要表明態(tài)度，提出合理的解決辦法。論述題在主觀題中，是一個重頭戲，要讓這臺戲精彩一些，須得我們平日多加訓練。

　　政治考題中要考查的一個重要素質(zhì)便是理論聯(lián)系實際的能力。這在整個卷面中都極為明顯，而論述題更是這一指導思想的集中體現(xiàn)。很顯然，理論聯(lián)系實際的能力需要我們平時多讀、多練、多思考。

　　說到此，我想大家平時也應(yīng)該多發(fā)表自己的看法，因為在我們發(fā)表觀點的時候，我們的邏輯思維能力、組織能力、表達能力都可以得到訓練，這可以避免我們在書面分析時有話說不出，減少應(yīng)語言的不規(guī)范性。高考不回避熱點，所以我們要關(guān)注時事熱點，多讀一些如時事、時事政治報之類的雜志、報紙等等。當我們把針對同一熱點不同側(cè)面的所有材料分析集中在一起時，我們便可形成一個系統(tǒng)的知識體系，而當我們掌握了這些知識塊之后，我們便可舉一反三，應(yīng)對與此有關(guān)的各類題目了。當然，我們更應(yīng)注重其分析的方法，總結(jié)多了，將方法學到手，我們便可以以不變應(yīng)萬變。