父母應(yīng)該如何讓子女愛(ài)上學(xué)習(xí)
父母應(yīng)該如何讓子女愛(ài)上學(xué)習(xí)
很多家長(zhǎng)有著這樣的感受：隨著孩子的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重，日常生活中又學(xué)到了不良習(xí)性，孩子很快的失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。面對(duì)這樣的情況父母該怎么辦?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的指導(dǎo)子女愛(ài)上學(xué)習(xí)的方法的資料，希望可以幫到你!
指導(dǎo)子女愛(ài)上學(xué)習(xí)的方法
一、到學(xué)?？梢詫W(xué)到好多知識(shí)，解決生活中的好多“為什么”。家長(zhǎng)可以讓孩子在生活中運(yùn)用學(xué)校的知識(shí)，體會(huì)成功感。如讓他給朋友親戚寫封信、為家里購(gòu)買日用品等，要有對(duì)他完成知識(shí)任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)。
二、在學(xué)校能交到好朋友，學(xué)會(huì)和老師同學(xué)相處。家長(zhǎng)必須重視群體生活鍛煉交際能力之于孩子的重要性，在家里要和孩子分享?yè)碛杏亚榈目鞓?lè)，告訴他們朋友是人生最有價(jià)值的人之一。
三、學(xué)習(xí)能更好的實(shí)現(xiàn)當(dāng)前的愿望。家長(zhǎng)要把學(xué)校知識(shí)和孩子的興趣愛(ài)好甚至游戲聯(lián)系起來(lái)，無(wú)論是畫畫還是街舞還是乒乓球，玩得好都需要知識(shí)的支撐，注意不要講大道理，找到具體聯(lián)系是關(guān)鍵。
家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)校的各種活動(dòng)，每天和孩子分享學(xué)校生活的苦與樂(lè)，與孩子一起閱讀，一起成長(zhǎng)提高，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子在學(xué)業(yè)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步，孩子會(huì)找到上學(xué)的具體價(jià)值和樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)!
指導(dǎo)子女愛(ài)上學(xué)習(xí)的建議
孩子有著天生的好奇心，所以對(duì)任何新鮮事物多有著很強(qiáng)的興趣吸引，都想弄個(gè)明白，這就是孩子的聰明之處，以后就有了十萬(wàn)個(gè)為什么?孩子古靈精怪的問(wèn)題真的有時(shí)連家長(zhǎng)也難以回答孩子的另類難題，但這時(shí)身為家長(zhǎng)多應(yīng)該注意到怎樣做才能有效讓孩子理解，并不失家長(zhǎng)的形象又不能抹殺孩子的好奇心，這個(gè)需要和孩子一起去找答案吧，從而激發(fā)孩子的好奇心，讓孩子更愛(ài)找答案。
在幼小的孩子也有自信心，一個(gè)強(qiáng)大的自信心決定在日后將是很重要的，孩子的獨(dú)立性完整，將會(huì)影響孩子的一生。所以精明的家長(zhǎng)從來(lái)不會(huì)把自己的孩子和別人的孩子作比較，因?yàn)閻?ài)和別人比長(zhǎng)短，真的會(huì)讓孩子內(nèi)心壓力很大的，因?yàn)檫€畢竟還小真的承受不起，往往會(huì)使孩子對(duì)自己面對(duì)的人生缺乏判斷力，而影響一生判斷力!其實(shí)每個(gè)孩子都有自己想法，因?yàn)樗麄冇心芰ψC明自己的特點(diǎn)，當(dāng)然每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，孩子之間是沒(méi)有可比性的，家長(zhǎng)更應(yīng)該做的是方法是鼓勵(lì)，更不要是加以指責(zé)，讓孩子自主的想法去做。
家長(zhǎng)如果把孩子的學(xué)習(xí)焦點(diǎn)放在孩子的成績(jī)上，可到頭來(lái)能換來(lái)什么，孩子所做的卻不懂為了歲，都是為了取得肯定嗎!而只能換來(lái)不認(rèn)可，然而聰明的家長(zhǎng)讓孩子懂得什么叫價(jià)值，讓孩子懂得學(xué)習(xí)，多學(xué)一些知識(shí)自己就有所進(jìn)步，讓他懂得給自己打分。
更不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，又不愛(ài)完成老師留的作業(yè)，面對(duì)家長(zhǎng)的陪讀，往往這都是家長(zhǎng)最常見(jiàn)的做法，總是不斷的督促、提醒、指責(zé)，可是孩子的心里會(huì)有很強(qiáng)的厭煩情緒，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)失去學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，所以家長(zhǎng)放手孩子吧，讓孩子可以體驗(yàn)獨(dú)自解決問(wèn)題的快感吧。
讓孩子擁有良好的自然習(xí)慣，孩子的學(xué)習(xí)是應(yīng)該有規(guī)律的，比如上小學(xué)時(shí)孩子的思維幻想，意識(shí)情感，模仿能力都是很強(qiáng)的，所以孩子的學(xué)習(xí)能力一點(diǎn)也沒(méi)有問(wèn)題，只是沒(méi)有用心去做罷了，看看他們和家長(zhǎng)頂嘴時(shí)那樣子，家長(zhǎng)們很容易發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)學(xué)習(xí)的很快，只是用錯(cuò)地方了，完全都是在學(xué)家長(zhǎng)們。所以家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)也能影響孩子。
要多方面的更重要的是家長(zhǎng)正確引導(dǎo)，家長(zhǎng)才是孩子的第一任老師，所以家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的重要性。還要多多給孩子肯定，鼓勵(lì)和支持，讓孩子進(jìn)入一個(gè)正面積極向上的狀態(tài)里。
所以家長(zhǎng)要有耐心，不要急功近利，家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力的同時(shí)，也應(yīng)該讀懂孩子的心理，一定要心智成熟度完全可以承受了，引導(dǎo)才可以!不要急于求成，以免形成不良的負(fù)影響。
孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因
原因1：被不良思想洗腦
不好學(xué)的學(xué)生里，有許多是“學(xué)習(xí)無(wú)用論”的鐵桿支持者。由于社會(huì)對(duì)教育存在質(zhì)疑，因此質(zhì)疑學(xué)校能力，質(zhì)疑教育結(jié)果的呼聲一直存在，這種社會(huì)輿論很容易影響到青春期的孩子，讓他們被洗腦，覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有用，讀書(shū)沒(méi)有用，還不如早點(diǎn)工作賺錢，甚至是在家啃老。
原因2：懶惰
根據(jù)科學(xué)家的研究，中學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)大量消耗腦力和體力，所以我們常能看到少年?duì)钤獫M頭白發(fā)，做題做到氣喘吁吁的情景。中學(xué)學(xué)習(xí)，特別是高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常復(fù)雜，不動(dòng)腦是根本學(xué)不出的，因此，懶惰，不肯動(dòng)腦成為許多人厭惡學(xué)習(xí)的原因。
原因3：叛逆心理
中國(guó)的中小學(xué)教育有個(gè)很重要的突出點(diǎn)，就是教師的灌輸性。學(xué)生必須聽(tīng)老師的，才能學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)，才能做好題，不聽(tīng)老師的話就容易走彎路，也很難自學(xué)成才。但是，中學(xué)生都有叛逆心理，而且他們還小，往往是非不分，你讓他往右，他偏往左，你讓他學(xué)習(xí)，他偏要貪玩。
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