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怎么才能正確有效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)是令中國(guó)人苦惱的事情,大多數(shù)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)都沒(méi)有一個(gè)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致英語(yǔ)很難學(xué)好。那么怎么才能正確有效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,希望可以幫到你!

  有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法

  第一,首先,是單詞、詞組、句型的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)英語(yǔ)單詞時(shí),要做到讀音準(zhǔn)確,詞義明確,詞性明了,對(duì)于四會(huì)(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě))的單詞,還要求拼寫(xiě)正確。預(yù)習(xí)詞組、句型和課文的重難點(diǎn),可充分利用課后注釋加以明確,初步了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在預(yù)習(xí)單詞、詞組、句型的時(shí)候,可充分發(fā)揮英語(yǔ)詞典的作用。經(jīng)常在課前查詞典,將有助于豐富學(xué)生對(duì)相關(guān)單詞、詞組、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  第二,是英語(yǔ)課文的預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)課文時(shí),應(yīng)要求學(xué)生在預(yù)習(xí)單詞的基礎(chǔ)上,先仔細(xì)聽(tīng)?zhēng)妆檎n文的錄音帶,如果一下子聽(tīng)不明白也不要?dú)怵H,可以要求學(xué)生把課文當(dāng)閱讀材料來(lái)用,認(rèn)真閱讀幾遍,對(duì)于剛才沒(méi)有聽(tīng)明白的地方,要特別留意,然后再聽(tīng)一遍朗讀帶,看看原先沒(méi)聽(tīng)清楚的地方是否已經(jīng)明白,接下來(lái)再細(xì)心研究課文,找出課文中的重要知識(shí)點(diǎn)??梢园炎约河幸苫蟮牡胤较犬?huà)上標(biāo)記,然后再去查閱相關(guān)資料,看看能否自己解決。這種帶著問(wèn)題聽(tīng)課的過(guò)程,聽(tīng)課的針對(duì)性更強(qiáng),效率更高。如果還有時(shí)間聽(tīng)錄音帶,模仿朗讀,跟讀課文,培養(yǎng)自己的英語(yǔ)語(yǔ)感,鍛煉自己的朗讀能力。

  ​ 第三,英語(yǔ)課后練習(xí)的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)課后練習(xí),首先要求學(xué)生在課前思考,針對(duì)課文內(nèi)容提出的相關(guān)問(wèn)題及各種形式的針對(duì)性練習(xí),做到心中有數(shù)。根據(jù)以上預(yù)習(xí)要求,學(xué)生將初步了解所要學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,從而也是減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)和培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力的明智之舉。如果覺(jué)得對(duì)你有幫助,還可以網(wǎng)上搜李曉鵬新浪博客,博主曾是中考狀元,我覺(jué)得他所講到的初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合了學(xué)生很具體的經(jīng)驗(yàn)感受,方法非常實(shí)用,博客中還有一些其它各科的學(xué)習(xí)方法和解題技巧,都很不錯(cuò),我就不多說(shuō)了,想要好好學(xué)習(xí)的同學(xué)們,趕快去看看吧,祝大家都能有個(gè)好成績(jī)!

  有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議

  第一, 自然是學(xué)英語(yǔ)的方法開(kāi)始。孩子從誕生到這個(gè)人間,就自然聽(tīng)到一種言語(yǔ),即所謂英語(yǔ)的始終的熏陶,也就是從才出生開(kāi)端,周歲左右就可以牙牙學(xué)語(yǔ),基礎(chǔ)上抵達(dá)三、五歲左右,他們的英語(yǔ)交換才能已經(jīng)基礎(chǔ)造成。這個(gè)就是言語(yǔ)的最佳習(xí)練時(shí)代——時(shí)光點(diǎn)要素;

  第二,語(yǔ)境:每天處于語(yǔ)境包圍之下,頻率高而且標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,誠(chéng)然有父母有意識(shí)的“教授”語(yǔ)言的奉獻(xiàn),但是更多的源于整個(gè)社會(huì)環(huán)境中所有的人,包含其它沒(méi)有意識(shí)到小孩存在的人們,他們普遍的言語(yǔ)溝通,一般來(lái)說(shuō),有意無(wú)意地成為小孩學(xué)習(xí)、模仿、感觸、領(lǐng)悟各種語(yǔ)言的發(fā)音、意義、語(yǔ)境的自然“課堂”;

  第三, 好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的同時(shí)處理了好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)所不能和缺失的許多條件:一是頻率,每時(shí)每刻有人在說(shuō),不論是主動(dòng)接受還是被動(dòng)接受,兒童處于這種言語(yǔ)環(huán)境的圍繞之下,聽(tīng)的準(zhǔn)確才能說(shuō)得準(zhǔn)確;二是所謂地道,不必說(shuō),不論兒童所處的地點(diǎn),眾人談話運(yùn)用的是各地方言還是各國(guó)制定的比準(zhǔn)用語(yǔ),只要孩子聽(tīng)到用到的是什么樣的,在他們看來(lái),都是規(guī)范、地道的,他們無(wú)需特殊的校對(duì)發(fā)音等,不自然的就是準(zhǔn)確的;三是效率,言語(yǔ)作為人們生活必備的基礎(chǔ)能力,進(jìn)行日常溝通這個(gè)基礎(chǔ)功用,在兒童學(xué)習(xí)的過(guò)程中,好像專(zhuān)門(mén)的“教”的痕跡并不很顯著。由于天長(zhǎng)日久的接觸,各種語(yǔ)言情況,語(yǔ)言話題自然地產(chǎn)生、開(kāi)展、變化、交替和反復(fù),孩子不但學(xué)習(xí)了各種不同場(chǎng)景下的言語(yǔ),同時(shí)也學(xué)會(huì)了生存、交際、溝通的傳統(tǒng)、習(xí)性,言語(yǔ)能力和社會(huì)、文化的涵養(yǎng)同時(shí)實(shí)現(xiàn)。

  有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧

  一、握有效的學(xué)習(xí)方法 1.要過(guò)語(yǔ)音關(guān)。語(yǔ)音是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音,就不敢大聲朗讀和對(duì)話,句子不能上口,后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。要仔細(xì)聽(tīng)老師的發(fā)音和錄音帶,大膽實(shí)踐,反復(fù)模仿,對(duì)比糾正。不要怕出錯(cuò)。對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)要達(dá)到發(fā)音完全正確并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能夠成功。

  二、握規(guī)律,事半功倍。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走,但掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律,能起到事半功倍的作用。如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫(xiě)之間的關(guān)系聯(lián)系起來(lái),即掌握拼讀規(guī)則,按前綴、后綴同詞根或詞干的復(fù)合關(guān)系,按反義、同義和同音關(guān)系,以及按單詞在句子或語(yǔ)言環(huán)境中的關(guān)系來(lái)記單詞就很容易記住,也有興趣。學(xué)習(xí)語(yǔ)法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的關(guān)鍵。規(guī)則很多,各種規(guī)則也有例外,要靈活記憶,不能死記規(guī)則,以偏概全。

  三、要持之以恒。學(xué)習(xí)英語(yǔ)既然是練功夫的過(guò)程,就并不是那么輕松。要不怕困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,最忌“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。要日積月累,付出長(zhǎng)期的努力。人貴有志,學(xué)貴有恒。

  四、考學(xué)習(xí),孔子提倡學(xué)習(xí)知識(shí)面要廣泛,并且強(qiáng)調(diào)要在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真深入進(jìn)行思考,把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)。他說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”如果只是讀書(shū)記誦一些知識(shí),而不通過(guò)思考加以消化,這只能是抽象的理解,抓不住事物要領(lǐng),分不清是非。

  五、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1.晨讀的習(xí)慣。早晨起來(lái),讀單詞和課文,哪怕幾分鐘也好。

  2.要作好預(yù)習(xí),在課后要及時(shí)復(fù)習(xí)。非常重要!

  3.聽(tīng)錄音的習(xí)慣。常聽(tīng)錄音,既可以訓(xùn)練聽(tīng)力,又可以使讀音準(zhǔn)確。

  4.用英語(yǔ)對(duì)話的習(xí)慣??梢栽陂e時(shí)兩個(gè)人對(duì)話,也可以自己說(shuō)。

  5.用英語(yǔ)記日記或書(shū)面表達(dá)的習(xí)慣。這樣做,有利于英語(yǔ)寫(xiě)作水平的提高,也有利于掌握單詞的拼寫(xiě),鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  6.經(jīng)常使用工具書(shū)的習(xí)慣。遇到不懂的問(wèn)題,可以通過(guò)查詞典或語(yǔ)法書(shū)得到解決

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