怎么才能讓孩子積極主動學(xué)習(xí)
怎么才能讓孩子積極主動學(xué)習(xí)
孩子的學(xué)習(xí)，是每一位父母最關(guān)心的話題。面對孩子不愛習(xí)，不積極主動學(xué)習(xí)，怎么辦呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的提高孩子學(xué)習(xí)興趣的方法，希望可以幫到你!
提高孩子學(xué)習(xí)興趣的方法
1、告訴孩子學(xué)這門課的意義和目的。從實用價值來說，您比如說英語，它就是與人溝通交流、探索外面世界的工具;學(xué)好地理，旅游的時候才能對這個地方的自然風(fēng)貌、風(fēng)土人情體驗更深刻等等;生活中、社會上存在的現(xiàn)象，告訴孩子這些知識都是可以揭示其本質(zhì)的，如果學(xué)習(xí)的結(jié)果能夠滿足孩子的好奇心和求知欲，就很容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機。
2、還可以把學(xué)科之間聯(lián)系起來，讓孩子明白各門學(xué)科的必要性。比如英語語法和語文語法的比較;比如物理和化學(xué)之間的轉(zhuǎn)換過程;比如政治與經(jīng)濟的內(nèi)在規(guī)律等等。
3、讓孩子參加必要的社會實踐，俗話說讀萬卷書不如行萬里路;紙上得來終覺淺,得知此事要躬行。讓孩子實踐中運用學(xué)到的知識解決實際的問題，加深孩子對知識價值的理解，提高孩子學(xué)習(xí)興趣。
4、啟發(fā)式學(xué)習(xí)。家長或者老師，設(shè)定一個合適的問題或困難，不能太難也不能太容易，得符合孩子知識結(jié)構(gòu)和探索能力，讓孩子自己想辦法去解決，讓孩子通過積極的思考和主動的探索，提高學(xué)習(xí)的興趣。
5、讓孩子給你講課或者講題。每個周末或者放假期間，組織幾個同學(xué)或者就自己人，讓孩子當(dāng)一回“老師”，聽聽他對這門課的認(rèn)識和理解，鍛煉孩子知識的總結(jié)提煉能力，這樣的方法讓孩子自己就能發(fā)現(xiàn)不足和改進的地方，從而加強學(xué)習(xí)的主動性。
提高孩子學(xué)習(xí)興趣的建議
支持孩子
小宇是個文靜的女孩子，她喜歡畫畫，雖然每次畫的什么都看不出來，但父母并沒有打擊她，而是和她聊天，問畫的內(nèi)容，還為她報了畫畫班。每次她畫的有進步，父母都表揚她，漸漸地，小宇對畫畫越來越感興趣，畫的也越來越投入和認(rèn)真。畫畫也進步很快，并取得了市里比賽的一等獎。
孩子往往并不知道什么是興趣，只是簡單的喜歡，家長如果能夠加以引導(dǎo)并鼓勵，往往能夠發(fā)展成為孩子的興趣。進而使興趣成為學(xué)習(xí)的動力。
方法靈活多樣
孩子總是對新鮮的事物充滿著好奇，如果我們總是讓孩子做同一件事，他們一定會厭煩，或者我們總是用同一種方法教育孩子，他們也會慢慢失去興趣。如果我們能靈活多變培養(yǎng)孩子，他們學(xué)習(xí)起來就會一直保持新鮮感和濃烈的興趣。
舉個例子，每個孩子喜歡游戲，如果學(xué)習(xí)很游戲融為一體，他們就更加感興趣了，和孩子一起比賽完成一項任務(wù)?；蛘咭黄鹱鰳?biāo)本，或者一起做某一項實驗來探索一個科學(xué)知識。久而久之，孩子就會對學(xué)習(xí)充滿興趣。
耐心回答孩子看似幼稚的問題
孩子的好奇心往往被父母的批評和不耐煩所打壓，認(rèn)真回答孩子感到好奇的問題，鼓勵他們思考，多問為什么。他們也會對某個事物產(chǎn)生更加強烈的探索欲望。
讓孩子對他們的興趣保持新鮮感
孩子的愛好是多變的，今天喜歡這個，過幾天又喜歡那個，是因為某個事物在他們面前失去了新鮮感。在孩子喜歡什么東四的時候，我們可以多加觀察，如果是真的喜歡，我們可以幫助他們找到相關(guān)的書籍，尋找相對應(yīng)的素材，比如孩子喜歡動物，我們可以帶他們?nèi)游飯@，和孩子一起看有關(guān)動物的書籍。這樣孩子就會對這個愛好保持一直的新鮮感，興趣也得到了加強。
孩子不主動學(xué)習(xí)的原因
一、孩子學(xué)習(xí)困難，學(xué)習(xí)成績差導(dǎo)致他們不愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子在學(xué)習(xí)過程中一直處于劣勢，來自老師和同學(xué)的批評和歧視使他們對學(xué)習(xí)越來越厭倦，抱著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的想法對學(xué)習(xí)和作業(yè)應(yīng)付了事，學(xué)習(xí)變成了一種負擔(dān)，完全是在應(yīng)付老師和家長的檢查。
二、受一些”學(xué)習(xí)無用”思想影響導(dǎo)致孩子不愛學(xué)習(xí)。“學(xué)習(xí)無用論”曾經(jīng)一度影響著我們身邊的人。有人會說“看人家張三小學(xué)沒畢業(yè)就當(dāng)上了大老板，李四大學(xué)畢業(yè)還沒找到工作”等等。這種言論有時也能夠影響到我們的孩子。使他們認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的重要性。
三、孩子的心思被某些事情所吸引和干擾，導(dǎo)致他們厭倦學(xué)習(xí)。這種情況經(jīng)常表現(xiàn)為孩子的學(xué)習(xí)成績突然下降，上課時魂不守舍等。比如有的孩子迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，有的孩子父母不和甚至離異，有的孩子受到來自其他人的欺負等。這些事情會分散孩子的注意力，使他們沒有心思學(xué)習(xí)。
四、部分孩子缺乏信心，導(dǎo)致他們不愛學(xué)習(xí)。雖然有的孩子很有上進心，也曾經(jīng)很努力，但是由于學(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致一次又一次的失敗，使他們的自信心一次又一次受到打擊，從而使他們變得不愛學(xué)習(xí)。
五、孩子不主動學(xué)習(xí)，不愛學(xué)習(xí)主要受到本身無法集中精神靜不下來學(xué)習(xí)，及學(xué)習(xí)環(huán)境排斥影響所造成的。
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