怎么才可以快速學(xué)習(xí)好英語
怎么才可以快速學(xué)習(xí)好英語
很多人都想要把英語學(xué)好，但是很多人天天背單詞，到頭來卻一點(diǎn)效果都沒有，一頭霧水。那么怎么才可以快速學(xué)習(xí)好英語?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的快速學(xué)習(xí)好英語的方法，希望可以幫到你!
快速學(xué)習(xí)好英語的方法
要學(xué)習(xí)英語，需要對(duì)自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)估，自己的英語成績(jī)處于什么程度，這個(gè)是非常必須要了解的。
在做一定準(zhǔn)確的評(píng)估以后，找出自己的英語各部分的好壞。比如是口語差，還是語法跟不上，還是單詞量不夠，還是其它原因。
找到自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)。很多人在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，沒有明白自己為什么學(xué)習(xí)英語，目標(biāo)的確定也顯得相當(dāng)重要。
然后在網(wǎng)上查詢相關(guān)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于語法的突出，最好的方法就是通過“選擇題”“口語對(duì)話”“填空”“造句”來完成。只要多訓(xùn)練，就能很快打通。
單詞量不夠是一般的新手朋友遇到的較大的問題。要突破這個(gè)難題其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是找這個(gè)單詞相關(guān)的句子一起背誦。將單詞擴(kuò)展成為句子來練習(xí)，能更加明白這個(gè)單詞在各個(gè)地方的用法。背誦單詞很無聊，這個(gè)時(shí)候可以將自己的密碼設(shè)置成為單詞，這樣在登陸多以后，就自然記住了。
口語能力是英語中非常重要的一個(gè)部分。要練好口語，最好的方法就是找不同的人交際。聽磁帶、教程是沒有用的，最好的方法就是和不同的同學(xué)或是朋友相互練習(xí)。
每學(xué)習(xí)一段時(shí)間，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)做評(píng)估檢查，這樣有利于檢查自己學(xué)習(xí)的效果。
學(xué)習(xí)英語需要有良好的心態(tài)，好的心態(tài)能讓自己進(jìn)步很多。另外，選擇讀英語的時(shí)間建議是早上，或者是心情舒暢放松的時(shí)候，不可壓力過大。死記硬背是學(xué)習(xí)英語的途徑，但不是唯一途徑。學(xué)習(xí)需要講方法，而不是拼時(shí)間去學(xué)習(xí)。
快速學(xué)習(xí)好英語的建議
第一步 古人云，工欲善其事必先利其器。一些基本的學(xué)習(xí)資料肯定是必要的，然后，很多人會(huì)說，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上面那么多電子資料，隨便下載就是一大把。本人不建議使用電子文件作為起步學(xué)習(xí)資料，去書店買一本單詞冊(cè)和一本語法書，當(dāng)然，先買一小本學(xué)習(xí)音標(biāo)的小冊(cè)子，就好比漢子，拼音都不懂怎么知道字怎么讀呢。
第二步 很多同學(xué)覺得學(xué)習(xí)英語的最大難點(diǎn)就是記憶單詞了，那么多字母你組合一下我組合一下的，怎么記憶嘛?感覺滿篇的“多胞胎”，難以記憶。對(duì)于單詞的記憶，我和大家分享一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我一直覺得記憶單詞就好比與人從陌生到相熟，第一次看見的時(shí)候我們都彼此不認(rèn)識(shí)，可是見多了，聊多了，那自然而然，下次我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候馬上就知道誰是誰了，單詞的記憶也是如此，多看多讀多用就能記住了。
第三步 我把它分條也是為了緩解一下大家的視覺疲勞，其實(shí)這個(gè)是和第二步分不開的，就是記憶單詞的時(shí)候，不能單獨(dú)去記憶，就是說別整天抱著書去背背背，那樣只會(huì)適得其反，只有在句子，在文章中記憶單詞才是最有效的，看煩了不妨去聽聽，這里為大家推薦一個(gè)聽英文的網(wǎng)站，美國(guó)之音51VOA，里面有各種英文文章，趣味學(xué)習(xí)英語，內(nèi)容應(yīng)有盡有。(下面是站內(nèi)部分截圖，感興趣的同學(xué)可以去看看)
第四步 不管做什么都要持之以恒，但是在學(xué)習(xí)英語這方便，我還有一個(gè)想法想和大家一起分享一下，那就是，要快速學(xué)好英語，最重要的是興趣，不管你做什么，只要有興趣去做，那一定是事半功倍的，至于興趣的培養(yǎng)，就有賴于每個(gè)人的切身實(shí)際了，比如聽聽英文歌?看看英文電影?外文名著(中英文對(duì)照最佳)?等等...
學(xué)好英語的原因
一、英語的應(yīng)用無處不在，我們已經(jīng)身處在一個(gè)開口就是英語的時(shí)代和地方。
從全世界來看，說英語的人數(shù)已經(jīng)超過了任何語言的人數(shù)，英語在45個(gè)國(guó)家是官方語言，世界三分之一的人口講英語，75%的電視節(jié)目是英語，四分之三的郵件是用英語書寫，電腦鍵盤是英語鍵盤，任何一個(gè)會(huì)議敢號(hào)稱是國(guó)際會(huì)議，其會(huì)議語言一定要用英語。此外，外貿(mào)行業(yè)也把英語作為通用語言，外貿(mào)交往、國(guó)際禮儀、書信函電、進(jìn)出口文件、還有銀行文件語言等，統(tǒng)統(tǒng)以英語作為標(biāo)準(zhǔn)通用語言。大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)府，大學(xué)院校，都開設(shè)英語語言文學(xué)專業(yè)，僅在中國(guó)，就有數(shù)百所大學(xué)設(shè)有英語專業(yè)或英語相關(guān)專業(yè)。電腦和互聯(lián)網(wǎng)也是建立在英語的基礎(chǔ)上，這個(gè)行業(yè)的語言，就是英語，另外，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、建筑領(lǐng)域、文學(xué)領(lǐng)域，都與英語有極大的關(guān)聯(lián)。
二、為學(xué)習(xí)深造必須學(xué)習(xí)英語，升初中、高中、大學(xué)、攻讀碩士學(xué)位、博士學(xué)位都需
要英語。不管大家怎么說，孩子怎么學(xué)，歸根結(jié)底，在這個(gè)仍然以分?jǐn)?shù)、成績(jī)說話的時(shí)代，我們不得不對(duì)此甚而待之。比如說：中考，語數(shù)英三門課各占120分;高考，語數(shù)英三門各占了150分;試想一下，孩子們所有科目總的分?jǐn)?shù)有多少?而英語，作為三大主科之一，所起的作用，舉足輕重!而且，現(xiàn)在的大學(xué)生，不論是英語專業(yè)的，還是非英語專業(yè)的，都要考級(jí)(大四、大六、專四、專八等)，很多專業(yè)和工作，都是要看你是過了英語幾級(jí)的，過了可能會(huì)有施展才能的機(jī)會(huì)，而不過的話，肯定機(jī)會(huì)都沒有。
三、英語學(xué)習(xí)跟上了，能增加孩子們的信心，并帶動(dòng)其他科目的學(xué)習(xí)及成績(jī)的提高。
孩子英語成績(jī)提高了，成為英語學(xué)習(xí)的佼佼者，能夠幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)信心，進(jìn)而促進(jìn)其他科目成績(jī)的提高。
四、持續(xù)的英語學(xué)習(xí)，能夠幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
英語學(xué)習(xí)，如果不能夠堅(jiān)持持續(xù)的學(xué)習(xí)，中途而廢的話，就像燒水，只把水燒到
50、60度就不燒了，等水涼了再繼續(xù)燒，就相當(dāng)于重新開始燒，以前燒的功虧一簣。而堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的話，能夠幫助孩子們養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們懂得學(xué)習(xí)這座大廈，是需要我們不間斷地添磚加瓦，不斷地努力進(jìn)取建起來的，而且，這樣的大廈才是穩(wěn)固結(jié)實(shí)的。
五、小學(xué)英語學(xué)好了，基礎(chǔ)夯實(shí)了，以后的學(xué)習(xí)就可以輕松點(diǎn)兒。
小學(xué)階段，就擁有英語學(xué)習(xí)興趣、信心和動(dòng)力，以后，即使課程增多，內(nèi)容增多，難度加大，孩子們的學(xué)習(xí)也會(huì)游刃有余，從而有更充分的時(shí)間來查漏補(bǔ)缺，平衡各科成績(jī)。
六、來我們新希望學(xué)習(xí)英語的必要性
小學(xué)英語，尤其是預(yù)備級(jí)PREP和KB，主要是以培養(yǎng)興趣為主。而我們的教材多樣，教學(xué)方式新穎，能夠極大程度的吸引孩子們的興趣;我們所學(xué)的課程內(nèi)容涵蓋了他們的學(xué)校所學(xué)內(nèi)容;我們實(shí)行小班化教學(xué)，有較為完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制;我們實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)孩子們自己去思考，去找規(guī)律;我們?cè)⒔逃跇罚M織各式各樣的，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，從玩中獲得啟發(fā);我們注重孩子們的聽力培養(yǎng)，每個(gè)課程都會(huì)有相應(yīng)的聽力訓(xùn)練;我們經(jīng)常開展各式各樣的英語活動(dòng)，英語口語大賽，英語競(jìng)賽等。
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