怎么樣才能讓小孩主動(dòng)愛學(xué)習(xí)
怎么樣才能讓小孩主動(dòng)愛學(xué)習(xí)
孩子不愛習(xí)，這是讓家長(zhǎng)最頭疼的問題，那么怎么樣才能讓小孩主動(dòng)愛學(xué)習(xí)?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，希望可以幫到你!
讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法
興趣是學(xué)習(xí)最大的老師。讓孩子把書本和實(shí)際的生活結(jié)合起來學(xué)習(xí)。如果講到春天的課文，可以帶孩子在春天的某一天，到野外看看。樹葉有沒有變化，草坪有什么變化，小鳥有什么變化等等。如果是數(shù)學(xué)算術(shù)方面的問題，可以讓他幫忙去超市買一下東西，自己算算需要帶多少錢，找回多少錢。不是強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，而是自然而然讓他了解一些學(xué)習(xí)里面的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)中找到快樂。在各方各面找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓他變得更自信更開朗。父母也可以多復(fù)習(xí)一下孩子的課本，也許以前的學(xué)的和現(xiàn)在的完全不一樣呢。平時(shí)談話的時(shí)候，不經(jīng)意的問一下，或者向孩子請(qǐng)教那句話的含義，這個(gè)地方怎么讀啊。讓孩子當(dāng)一回小老師，示范給你看。多給孩子買一些讀起來簡(jiǎn)潔，有趣的學(xué)習(xí)書籍。最好少買那些什么考試資料，怎么樣變成神童，什么做完這些題目就能上北大。有些難度太大的題目，讓人越做越?jīng)]有信心。
陪孩子一起學(xué)習(xí)。如果是英語(yǔ)的話，可以跟孩子一起用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)對(duì)話，然后自己也不需要說的特別好，鼓勵(lì)孩子大膽的說，找一些有趣的情節(jié)對(duì)話，比喻童話類之類的啊。還有一些幽默的語(yǔ)句啊。平時(shí)在家里就互相說幾句。孩子說的不標(biāo)準(zhǔn)也沒有問題，關(guān)鍵是他能大膽的表達(dá)出來。時(shí)間長(zhǎng)了，自然他也潛移默化中掌握到了很多單詞。也練習(xí)了口語(yǔ)。相信喜歡上英語(yǔ)也不是那么難的事情。
幫助孩子克服考試的緊張。讓他認(rèn)識(shí)到考試不過是一次經(jīng)過，就算這次沒有考好，父母也不會(huì)責(zé)怪他的，把考試的題目做錯(cuò)的地方都圈下來，是怎么錯(cuò)的，不理解還是因?yàn)樘R虎，讓后幫助他改正過來。相信下次就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題了。弄清楚孩子是在哪方面遇到了困難，哪方面沒有做好，沒有弄懂，然后幫助孩子度過這些難題。
陪孩子一起做作業(yè)。作業(yè)經(jīng)常寫錯(cuò)，有時(shí)候并不代表孩子不會(huì)做，或者不聰明，可能是有時(shí)候沒有那么認(rèn)真，一個(gè)步驟寫錯(cuò)了，或者沒有安靜下來，心里想著玩的事情，沒有努力去寫作業(yè)。這時(shí)候不要一心想著挑他的毛病，一直批評(píng)他，靜下心來幫助他，如果哪里寫錯(cuò)了，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。就算有不會(huì)寫的題目，也可以問老師，問哥哥姐姐，或者一起查資料解決。
帶他到不同的地方旅行，去學(xué)習(xí)書本外的知識(shí)。比喻我認(rèn)識(shí)一個(gè)媽媽，每年暑假的時(shí)候會(huì)帶她的孩子到全國(guó)各地旅行，去西安看兵馬俑，北京看長(zhǎng)城，在心情輕松愉快的情況下，一些歷史知識(shí)結(jié)合實(shí)地的觀看，相信理解起來記憶下來也更加容易了。武漢看黃鶴樓，給他講一些詩(shī)人做的詩(shī)句，相關(guān)方面的一些小故事，此情此景，孩子學(xué)習(xí)的也快，真正的看到了，聽到了，才能理解。就再也不會(huì)忘記了。
讓他了解生活中的有趣知識(shí)。認(rèn)識(shí)昆蟲啊。蝴蝶啊，動(dòng)植物啊。給他準(zhǔn)備一個(gè)小箱子小盒子，讓它養(yǎng)些螞蟻，蟋蟀之類的，觀察它們的生活習(xí)性。給他種一棵小植物，讓他認(rèn)識(shí)種子的魔力，從發(fā)芽到開花結(jié)果的過程是多么神奇。還有為什么燈泡會(huì)發(fā)光啊，晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服怎樣才干的快一些啊。晚上的天空中最先出來的什么星星啊，都有一些什么星座啊。
在探索中學(xué)習(xí)，在玩耍中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)不要因?yàn)槊β稻屯耆还芎⒆拥氖虑?。抽空多多的陪伴他。讓他知道你真正的愛他關(guān)心他。平時(shí)生活中的一些小事情，比喻看到家里的桌子是長(zhǎng)方形的，你可以問他有幾條邊啊，等等類似的問題。還有，為什么一些生活中的簡(jiǎn)單的化學(xué)知識(shí)，物理知識(shí)。多跟他探討一下。如果大家都不知道的問題，可以查查書籍，在網(wǎng)上查閱一下資料。找到學(xué)習(xí)方法，自然就能克服一些學(xué)習(xí)難題。讓學(xué)習(xí)變得更順利。孩子也有了成就感。一天天喜歡上學(xué)習(xí)了。只要你真正的有耐心，真正的愛孩子，相信也會(huì)摸索出更多的有效方法，來讓孩子的童年過的更充實(shí)更快樂，學(xué)習(xí)變得更有效率。
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法
經(jīng)常改變學(xué)習(xí)、做作業(yè)的環(huán)境。
家長(zhǎng)要試著經(jīng)常改變孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子覺得新鮮有趣，而不是厭倦呆在那里
營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境
有些家長(zhǎng)喜歡孩子做作業(yè)的時(shí)候在一邊指導(dǎo)，其實(shí)這樣是不好的，要讓孩子獨(dú)立思考，如果確實(shí)不會(huì)，再給予適當(dāng)?shù)奶崾?/p>
合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
將學(xué)習(xí)、寫作業(yè)等要完成的事項(xiàng)列成一張計(jì)劃表，并要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，如果孩子完成了那一天的任務(wù)，其他時(shí)間就可以做自己想做的事情
用獎(jiǎng)勵(lì)調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性
如果孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的好，可以通過適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性
讓孩子先做擅長(zhǎng)的功課
做作業(yè)時(shí)，可以讓孩子先做他自己擅長(zhǎng)的功課，這樣能提高他的自信
不吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)
家長(zhǎng)不要吝嗇自己的表?yè)P(yáng)，孩子表現(xiàn)的好時(shí)，就要表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子知道，這樣才能更努力的學(xué)習(xí)
孩子不愛學(xué)習(xí)的原因
1. 家長(zhǎng)教育不當(dāng)，對(duì)孩子的期望太高
從孩子會(huì)說話開始就教孩子識(shí)字、閱讀，在3、4歲的時(shí)候就要求孩子寫字……孩子由于過早被“學(xué)習(xí)”的重壓壓得透不過氣，很早就對(duì)“學(xué)習(xí)”二字產(chǎn)生抵觸情緒，甚至到了上學(xué)的年紀(jì)抗拒上學(xué)，早上怎么叫都不愿意起床……
2. 孩子的注意力、時(shí)間被其他事情吸引了
(如電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲)……孩子一回家，第一時(shí)間就是打開電視，拿著遙控器轉(zhuǎn)到自己喜歡的頻道，“聚精會(huì)神”地看電視;放假時(shí)間一到，電腦、ipad、手機(jī)輪流轉(zhuǎn)換……
3. 孩子缺乏喜愛學(xué)習(xí)的榜樣
年齡小的孩子模仿能力特別強(qiáng)，也喜歡模仿。模仿是他們學(xué)習(xí)的一種重要方式。家長(zhǎng)在家總是玩游戲、看電視、休息，家庭活動(dòng)也多以“吃喝玩樂”為主題，缺乏集體學(xué)習(xí)活動(dòng)……家長(zhǎng)都不愛學(xué)習(xí)，又怎么能讓孩子喜歡學(xué)習(xí)呢?
4. 家長(zhǎng)對(duì)孩子的獎(jiǎng)懲方式不恰當(dāng)
剝奪了孩子單純喜歡學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)習(xí)變成是獲取獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)的手段，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就變淡了。媽媽說：“孩子，這段時(shí)間要好好復(fù)習(xí)，下個(gè)月就是期末考了。”孩子說：“媽媽，如果我考100分，你要給我買一個(gè)ipad”。學(xué)習(xí)變得不再單純……
5. 孩子所在學(xué)校缺乏學(xué)習(xí)氛圍，愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣不足
學(xué)校氛圍、班級(jí)氛圍對(duì)孩子影響也很大。如果孩子在學(xué)校隨處都能拿到自己喜歡的書、看到自己喜歡的書，孩子愛上閱讀的可能性更高。
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