如何學(xué)習(xí)英文歌曲方法是什么
學(xué)習(xí)唱英文歌曲不僅僅可以幫助我們提高英語(yǔ)水平,同時(shí)還可以幫助我們拓寬我們的歌曲界面,何樂(lè)而不為呢?一起來(lái)看看怎么學(xué)習(xí)唱英文歌吧。
唱英文歌的注技巧
1. 先把成整首歌背下來(lái),把握歌詞大意。
2. 發(fā)音要準(zhǔn)確。借助英語(yǔ)學(xué)習(xí),先學(xué)學(xué)歌詞,看看發(fā)音。其次連讀,吞音這樣經(jīng)常用到的技巧適用于唱歌。
3. 適用于所有的歌就是要理解一首歌,知道他表達(dá)的感情。運(yùn)用好自己音色去詮釋這首歌。
4、個(gè)人感覺(jué)唱中英文歌曲發(fā)聲方式是完全不同的,假聲也可以唱好中文歌,但英文歌曲一定要真聲才能唱得好聽(tīng),而且是肺活量很足的真聲。。。歌曲高潮部分如果能唱出那種吼出來(lái)的效果,會(huì)很出彩的~
唱英文歌的注意事項(xiàng)
1、輔音不要拖音。拖音一般在單詞的元音上,元音后的輔音應(yīng)在元音所屬曲譜拖音的最后發(fā)出,如下面第一小節(jié)“1”的拖音應(yīng)是
and see my fa-mi-ly
2演唱時(shí)歌詞的連讀、失去爆破也很重要。如上面的“and”演唱時(shí)應(yīng)與前面“Come”中的“m”連唱,為/men/。
3、書(shū)寫(xiě)分屬不同曲譜的多音節(jié)單詞時(shí),音節(jié)之間應(yīng)有連詞符號(hào)。如:family寫(xiě)成 fa-mi-ly。這樣便于對(duì)照歌詞上面的曲譜來(lái)學(xué)唱。
學(xué)唱英文歌的好處
1. 唱歌學(xué)語(yǔ)音
歌詞是詩(shī)的語(yǔ)言,音簡(jiǎn)意明,節(jié)奏明快,鏗鏘有力。學(xué)歌詞就是最有效的語(yǔ)音練習(xí)。唱英語(yǔ)歌講究咬詞、吐字清晰,以字帶唱,并需要省音、連續(xù)等語(yǔ)音知識(shí)。這就需要歌唱者特別注意語(yǔ)音、聲調(diào)。如兒童歌曲London's Burning全曲只有四句:London's burning, London's burning. Fetch the engines. Fetch the engines. Fire! Fire! Fire! Fire! Pour on water. Pour on water.
這首歌寫(xiě)的是1666年倫敦的大火,廖廖數(shù)句就把眾人救火的場(chǎng)面刻畫(huà)出來(lái),且句子流暢、易讀。通過(guò)學(xué)這種歌詞,重音、重讀、連讀、節(jié)奏等許多語(yǔ)音難點(diǎn)都得到了訓(xùn)練,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也會(huì)得到更大的提高。
2. 唱歌學(xué)詞匯
學(xué)唱歌是加深記憶的好辦法。英文歌曲詞匯簡(jiǎn)煉,意味深長(zhǎng),有許多流行的“時(shí)髦詞”和地道的表達(dá)法,也可以擴(kuò)大詞匯量。如獲1996年Grammy獎(jiǎng)的 “One Sweet Day”一首歌中有這樣的歌詞:“I know eventually we'll be together…”,你會(huì)逐漸了解到eventually是eventual的副詞形式,只要你記住了此歌詞,eventually這個(gè)詞你也許會(huì)終生難忘。
3. 唱歌學(xué)句型
學(xué)唱歌也可以學(xué)習(xí)許多句型,這樣的例子不勝枚舉,如在 “I Swear”這首歌詞中,有這樣的句子:I Swear, like the shadow that's by your. 又比如:You give me wings, making mefly. You touch my head and could touch the sky. 還有there be句型:There is place in your heart.
4. 唱歌學(xué)語(yǔ)法
英文歌曲包含了各種各樣的語(yǔ)法現(xiàn)象,學(xué)生學(xué)習(xí)唱英文,會(huì)絲毫沒(méi)感到這是在學(xué)習(xí)語(yǔ)法,枯燥難記的語(yǔ)法用藝術(shù)形式再現(xiàn),會(huì)使人印象極為深刻,一旦記不準(zhǔn),只需將歌唱一遍,就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤。將來(lái)進(jìn)行時(shí)是一個(gè)不易掌握的語(yǔ)法;但?“I'll be right there waiting for you”,這不是一句很好的例子嗎?只要舉一反三,對(duì)于將來(lái)進(jìn)行時(shí)便會(huì)融匯貫通了!
5. 唱歌學(xué)文化
有些歌的產(chǎn)生有一定的時(shí)代背景,學(xué)唱這些歌曲,不但學(xué)習(xí)語(yǔ)言,還可以學(xué)到一定的歷史文化知識(shí)和社會(huì)背景知識(shí).
如學(xué)唱Joe Hill的歌,I dream l saw Joe Hill last night alive as you and me….歌曲充滿了對(duì)Joe Hill的懷念。通過(guò)樣的歌曲,可以了解到Joe Hill組織工人罷工,在獄中歌曲,最后英勇就義,我們對(duì)Joe Hill的欽佩油然而生。
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