大學(xué)英語專業(yè)聽力怎么學(xué)
大學(xué)英語專業(yè)聽力怎么學(xué)
聽力在英語科目的考試中占了不小的分?jǐn)?shù)比列，所以大學(xué)專業(yè)的同學(xué)提高聽力也是很重要的。以下是小編分享給大家的大學(xué)英語專業(yè)聽力學(xué)習(xí)方法，希望可以幫到你!
大學(xué)英語專業(yè)聽力學(xué)習(xí)方法
下載英語聽力材料。如果要提高口語交際，要聽生活中的真實(shí)對(duì)話。第二步，當(dāng)你要提高陳述、表達(dá)觀點(diǎn)的能力，可以聽聽演講這類題材，詞匯難度相應(yīng)增加。參考BBC Learning english，VOA news，BBC news，Ted talks。
隨時(shí)有空就聽。排隊(duì)、等車、步行有空的時(shí)候就可以聽了，注意高頻詞、語音語調(diào)，一開始不用對(duì)聽不到的部分耿耿于懷從而喪失信心。也可以注意自己的興趣所在，聽感興趣的內(nèi)容往往接受信息比較快。
做聽寫筆記，把聽力盲點(diǎn)找出來。當(dāng)你語言能力可以應(yīng)付一般口語，想要進(jìn)階中級(jí)、高級(jí)時(shí)，就要開始做漫長(zhǎng)的積累。找一些好的材料，做做聽寫，就是把你聽到的默寫下來，然后再去和原稿核對(duì)，找到自己的聽力盲點(diǎn)。
語音模仿。除了聽力默寫，還可以復(fù)述。聽到一句，你立馬模仿一模一樣讀出來，不能看原文。有條件的話這個(gè)過程錄音，聽聽看自己的發(fā)音和材料中的發(fā)音有什么不同。有時(shí)候可能需要請(qǐng)教下母語人士關(guān)于發(fā)音的技巧，譬如連讀(shwa)、重音(accents)。
聽以致用。把聽來的東西馬上用起來，造句子或者與人交談，用出來了就是你的了，下次聽到就不陌生了。聽力越熟練，預(yù)判能力就強(qiáng)。預(yù)判能力就是和人交流的時(shí)候，對(duì)方未出口的話你已經(jīng)猜到了。其實(shí)生活中聽人說話都是靠這種能力，像一種本能。我們練習(xí)的目的就是為了具備預(yù)判能力。
看電影。這是個(gè)可行的方法，只是對(duì)自制力不太好的同學(xué)可能適得其反。你得避免自己過于投入劇情忘了練聽力。最好沒有字幕看一遍，泛聽;有字幕看一遍，學(xué)習(xí);再回到無字幕觀看，檢驗(yàn)。邊娛樂邊學(xué)習(xí)。
大學(xué)英語專業(yè)聽力學(xué)習(xí)建議
首先，對(duì)自己的詞匯量做一個(gè)簡(jiǎn)單測(cè)試。根據(jù)測(cè)試結(jié)果選擇適當(dāng)?shù)穆犃Σ牧稀Ｈ绻~匯量不大，建議先選擇課本的聽力材料，如果達(dá)到4000以上的話，個(gè)人認(rèn)為就可以在網(wǎng)上搜索一些聽力材料，比如VOA之類的。
其次、聽力的提高是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。如果一開始聽對(duì)于自己太難的材料提高的效果會(huì)差很多。因此建議從慢速開始，逐步提升。提升的過程以3個(gè)月為最佳。
第三、在慢速聽力的時(shí)候先不要急于過渡到常速。要把慢速聽力材料先聽懂，然后理解，直至最后能默寫。(默寫這個(gè)過程也可以擴(kuò)大你的詞匯量)然后才能進(jìn)入下一個(gè)階段，即常速聽力的階段。
提高英語聽力的方法
01、讀是聽的基礎(chǔ)。
只有會(huì)正確讀出口來才會(huì)聽懂。讓每一個(gè)詞的發(fā)音在大腦里留有一個(gè)印象，再一次聽到這個(gè)詞時(shí)，就會(huì)與大腦里的那個(gè)印象相契合并且迅速做出反應(yīng)，這樣就容易聽懂得多了。朗讀的素材可以是college English課本，新概念也行，讀煩了的話可以買市面上的一本書配兩盒磁帶的英語資料，也可以讀單詞以達(dá)到鞏固的目的。朗讀的時(shí)候一定要大聲，這樣印象深刻而且可以把發(fā)音中的錯(cuò)誤放大以便于早發(fā)現(xiàn)早糾正。如果發(fā)音不正確，那么再聽到這個(gè)詞時(shí)，還以為是別的什么詞呢。
02、聽什么好呢?
英語聽力考試多是人物的獨(dú)白和對(duì)話，所以建議聽電影對(duì)白，新聞BBC或VOA，人物演講，采訪，甚至是英文歌曲(尤其注意連讀和爆破)。這里推薦一本Crazy English 有聲雜志，上面什么內(nèi)容都有。也可以采用四六級(jí)的模擬聽力試題。
03、怎么聽?
先聽,讀課文前先聽課文。通常同學(xué)及一般的英語學(xué)習(xí)者都是先讀英語課文，然后再聽錄音?，F(xiàn)在的教科書都配有磁帶，我們就把過程調(diào)換一下：先聽課文錄音，反復(fù)聽好幾遍，等到自己確實(shí)基本聽懂了，再翻開書讀課文。讀時(shí)留意原來沒有聽懂的地方，然后合上書再聽。每次聽課文錄音，特別把注意力集中在剛才沒聽懂的句子，往往是些新單詞、新短語，這樣聽了后，這些新詞語也都掌握了，聽力也提高了。
04、精聽
仔細(xì)認(rèn)真聽，而且必須要全部聽懂，句句聽懂。如同學(xué)習(xí)語文一樣，有一本教科書是精讀課本，篇篇要仔細(xì)分析，看懂每個(gè)詞語、句子。精聽也必須“正襟危坐”，高度集中思想，力圖聽懂每個(gè)詞語、句子，捕捉信息。
猜你喜歡：