在閱讀完文章《捉不住的鼬鼠——時(shí)間片論》后，你會(huì)有設(shè)么用的反思閱感悟呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《捉不住的鼬鼠——時(shí)間片論》讀后感，歡迎閱讀!

　　《捉不住的鼬鼠——時(shí)間片論》讀后感(一)

　　時(shí)間，應(yīng)該是與愛(ài)情、生活并列的，幾個(gè)人們談?wù)摰米疃嗟脑掝}之一了。喜歡看關(guān)于時(shí)間的文章，今天又讀到一篇：《捉不住的鼬鼠——時(shí)間片論》。

　　筆者做了個(gè)絕妙的比喻：把時(shí)間比作鼬鼠。在作者筆下，時(shí)間就是一只活潑的鼬鼠，靈動(dòng)的，捉不住的。

　　讀完這篇文章，對(duì)時(shí)間似乎又有了新的感覺(jué)。時(shí)間是空的，誰(shuí)也無(wú)法確確實(shí)實(shí)地抓住它，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不被它操縱著。“處處有它而無(wú)它，處處無(wú)它而有它”，作者如是說(shuō)。時(shí)間又是實(shí)的——“季”、“日子”、“紀(jì)元”……這些都是時(shí)間的代名詞，人們靠這些掌握時(shí)間，于是時(shí)間看似被我們操控。

　　但事實(shí)是否真的如此呢?

　　每個(gè)人都擁有自己的時(shí)間。文章中舉了很多例子來(lái)描述不同的人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。從小孩到老人，隨著人一天天變老，對(duì)時(shí)間的苛求也在一天天增大。有人抱怨時(shí)間的不公，這些人看著時(shí)間的流逝，卻無(wú)能為力。那我呢?文章中，孩子是最不在意時(shí)間的。他們正處在可以把時(shí)間當(dāng)作玩具的年齡，甚至覺(jué)得時(shí)間像老人一樣慢吞吞地難熬，那我呢?我已經(jīng)算不上小孩子了，但我年輕，我有多得奢侈的青春讓我度過(guò)甚至浪費(fèi)，我有多得奢侈的精力讓我使用甚至揮霍。而當(dāng)這一切都小時(shí)后，我該怎么辦?

　　喜歡《同類》這首歌，尤其喜歡里面的一句歌詞：我拉住時(shí)間，它卻不理會(huì)。時(shí)間終究不會(huì)為誰(shuí)停留，它一直向前，你要么跟著它，要么被淹沒(méi)。曾經(jīng)跟佑佑討論了很久時(shí)間的話題。我說(shuō)，時(shí)間是把雙刃劍，它在銘刻一些過(guò)去的同時(shí)，也從我們的記憶中磨去了很多。佑佑說(shuō)過(guò)：“時(shí)光荏苒，它就這么無(wú)聲無(wú)息地跑掉了，帶走了是非，猛然回頭的時(shí)候，才只發(fā)現(xiàn)已是黃昏，窗外已經(jīng)看不到風(fēng)景了，只剩一片飛揚(yáng)的塵埃，故惜!

　　最后還是想用她的一段話來(lái)結(jié)束：人總是不厭其煩地回頭張望、佇足，然后時(shí)間就扔下他轟轟烈烈地朝前奔跑。其實(shí)錯(cuò)了，其實(shí)是時(shí)光的洪流卷過(guò)來(lái)，人被帶走了。每個(gè)人被時(shí)光帶著一路流淌沖刷。

　　《捉不住的鼬鼠——時(shí)間片論》讀后感(二)

　　這是一篇情理兼?zhèn)?、文質(zhì)并茂的散文。作者就“時(shí)間”這一既平常又深?yuàn)W的話題展開(kāi)討論，描繪時(shí)間的形象，探詢時(shí)間的本質(zhì)，表明世人對(duì)時(shí)間的種種態(tài)度。文中用了繁多的比喻來(lái)寫“時(shí)間”，表現(xiàn)了綺麗的想象，語(yǔ)言有如詩(shī)句一樣優(yōu)美。

　　本文寫得很“散”，又有些深?yuàn)W，細(xì)察其文理似可看出三個(gè)層次，三個(gè)層次各圍繞一個(gè)中心問(wèn)題來(lái)寫，共同組合成一篇“時(shí)間片論”。

　　第一層：開(kāi)篇至“它不愿意拆穿這種幼稚的錯(cuò)覺(jué)”。中心問(wèn)題：時(shí)間是什么?

　　第二層：“人們經(jīng)常愛(ài)問(wèn)的一句話就是，‘你有沒(méi)有時(shí)間?’”至“但我們經(jīng)常向別人曲背彎腰、脅肩諂笑”。中心問(wèn)題：我們?cè)趺磳?duì)待時(shí)間?

　　第三層：“這些，當(dāng)然你都看見(jiàn)了”至最后。中心問(wèn)題：時(shí)間怎么對(duì)待我們?

　　《捉不住的鼬鼠——時(shí)間片論》讀后感(三)

　　捉不住的時(shí)間，就像鼬鼠一樣，隨處穿越隨處逃遁，悄無(wú)聲息地從你我的指縫中溜走，因此我們時(shí)常迷茫，時(shí)間到底是什么?

　　整篇文章作者都帶領(lǐng)我們一起思索和追問(wèn)。他或許是在問(wèn)我們，或許是在問(wèn)世界，又或許是在詢問(wèn)自己。這不僅像是篇散文，更像是首詩(shī)、一支永遠(yuǎn)唱響的樂(lè)曲，飽含著深深的思考與探索!即使人的生命終結(jié)了，也只是欣賞了樂(lè)曲中萬(wàn)分微小的片段!

　　現(xiàn)在的我們總是由衷地升起一股自豪感：驕傲于人類的智慧;驕傲于人類的創(chuàng)造;驕傲于我們主宰了世界?？晌覀儏s忘了，無(wú)論是偉人還是平民百姓，終究都是時(shí)間的囚徒!君不見(jiàn),千百年來(lái)，多少在歷史上曾經(jīng)掀起驚濤駭浪的帝王將相、英雄豪杰，都淹沒(méi)在滾滾歷史長(zhǎng)河中!?時(shí)間就像一條直線，它既沒(méi)有起點(diǎn)，更沒(méi)有終點(diǎn)!我們的一生，充其量只是這時(shí)間長(zhǎng)河中的一小滴浪花而已!

　　時(shí)間對(duì)所有生命都是公平的!對(duì)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論是王侯將相達(dá)官貴人還是販夫走卒，他們生活的每一分每一秒都是一樣長(zhǎng)的!即便是沒(méi)有所有生物，時(shí)間的長(zhǎng)河也永遠(yuǎn)向前流動(dòng)! 時(shí)間對(duì)我們?nèi)祟愐彩强犊?從我們出生開(kāi)始，讓我們慢慢學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!但時(shí)間對(duì)我們是吝嗇的!連秦皇、康熙哀求稍微多給點(diǎn)時(shí)間，也是絕對(duì)辦不到!因此時(shí)間對(duì)我們是無(wú)比珍貴的!我們只有發(fā)揚(yáng)釘子精神爭(zhēng)取時(shí)間努力學(xué)習(xí)和工作，讓我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中留下最光輝燦爛的跡印!