初二新學期學生學習計劃書范文
初二新學期學生學習計劃書范文
新學期到來了,你做好了下一個階段的學習階段了嗎?可不能因為新學期剛開始而放松警惕,是時候做好學習計劃了。下面是學習啦小編整理的初二新學期學生學習計劃書范文,希望對您有用。
初二新學期學生學習計劃書范文篇一
計劃一:
新學期打算作文馬上就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。
第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。
還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。
新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
計劃二:
1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。
2.上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
初二新學期學生學習計劃書范文篇二
新的學期已經到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:
學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。 充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。
養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,課余時間完志各科作業(yè),記當前所學英語單詞,預習下一章的理科課本,復習已學內容,做適量習題,加以鞏固,背誦所有科目必背的課文。課余學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。 認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。
初二新學期學生學習計劃書范文篇三
初二是初中的一個重要時段。這一階段對知識的掌握程度,直接 影響著中考成績。我從以下幾個方面著手學習:
1、區(qū)分主次輕重。語文、數(shù)學、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后60%的時間要花在這些主科上。初二時,每門主科都應有一個課外練習書,課外適當做一些練習題。
2、要合理安排學習時間。早晨的記憶力最好,適合讀英語,記單詞。白天的自習課,安排學習數(shù)學和物理,這時候解題效率高一些。其他時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好語段,應該抄下來以積累素材,以便寫作文時用上。晚間復習不打疲勞戰(zhàn),可以聽一下音樂,做一些不太劇烈的室內運動,放松自己的心情,這樣也許學習效率會高一些的。
3、有準備地進入每一堂課,帶著興趣、問題、目的的聽課。就是根據(jù)課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清楚一節(jié)課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的重點。
4、多和同學們交流,在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法和好心態(tài)變?yōu)橐延小M瑫r,學習心態(tài)放輕松,聽課效率會很快提高。
5、每次聽完課后,應閱讀一些相關的復習資料,做一些相關習題。 現(xiàn)在的復習資料很多,選出一種適合自己的情況的習題來練習。
6、認真安排復習,要養(yǎng)成良好的學習習慣。平時多準備幾本筆記本,遇到自己不懂的問題或容易出錯的問題及時記下來。這樣,復習時就會有條不紊。