告別了愉快的假期，孩子們又要背起書包，開始新的學習生活，沉寂一個月的校園重現(xiàn)歡騰。有計劃地學習是優(yōu)秀生的共同特點，學習優(yōu)秀和學習不好學生的差別當中有一條就是有沒有學習計劃，這一點越是高年級越明顯。好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容:

　　一、進行自我分析

　　制訂計劃前首先要進行自我分析，可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。同時還要分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。也要和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

　　二、確定學習目標

　　學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標，明確就是指學習目標要便于對照和檢查。

　　三、科學安排時間

　　確定了學習目標之后，就要通過科學地安排，使用時間來達到這些目標。既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還考慮不同學科的時間搭配。合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考。此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語待。

　　恰當安排各項學習任務，可以使同學們學習有秩序地進行。學習過程中同學們有了計劃可以把自己的學習管理好，到一定時候可以通過對照計劃檢查總結(jié)一下自己的學習，學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。