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讀書學(xué)習(xí)活動計(jì)劃范文

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讀書學(xué)習(xí)活動計(jì)劃范文

  通過開展讀書活動,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣,開闊視野,增長知識,開發(fā)智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),提高綜合實(shí)踐能力。一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的讀書學(xué)習(xí)活動計(jì)劃范文,希望對您有用。

  讀書學(xué)習(xí)活動計(jì)劃范文篇一

  “讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”“知識就是力量。”這些至理名言無不道出了讀書的價值。讀書對一個人的成長有著舉足輕重的作用。教育學(xué)生要多讀書,讀好書,教師要率先垂范,身先士卒,以自己的知識影響學(xué)生,熏陶學(xué)生。吸引學(xué)生。這就對教師提出了更高的要求。其次,教師為適應(yīng)當(dāng)前社會的迅即變化,面臨許多挑戰(zhàn),如知識結(jié)構(gòu)的變化,觀念的更新,教學(xué)技術(shù)的改進(jìn),以及快節(jié)奏的工作方式等等,都在強(qiáng)烈地敲擊著教師的身心。為應(yīng)付這些變化,教師必須不斷地充實(shí)自己的頭腦,完善自己的知識結(jié)構(gòu),所以教師就必須學(xué)習(xí)、讀書,廣泛地閱讀各種各樣的書籍。

  因此,我要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,博采眾長,拓寬“活水”渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。為了使自己適應(yīng)時代的需要,成為新時期有良好師德的教師,制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

  讀書內(nèi)容:

  1、經(jīng)典閱讀:《陶行知教育名篇》、《給教師的一百條新建議》、《教師智慧從哪里來----點(diǎn)評100個教育案例》

  2、教育新理念類:陳大偉編著的《在新課程中:困惑與成長》、著名教育家李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》

  3、《新課標(biāo)》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》

  主要措施:

  1、寫好讀書筆記,寫好心得體會,并積極參加各級部門組織的各項(xiàng)讀書活動,抓好自身政治業(yè)務(wù)和自主研修能力的提升。

  2、每天確保一小時的讀書時間。每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著;每學(xué)期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文;保證讀書的效果,并學(xué)以致用。

  3、按照教研組內(nèi)的讀書計(jì)劃,與同事交流讀書感受。

  4、參加學(xué)校的交流活動,使自己不斷成長,成為一名文化底蘊(yùn)深厚的教師。

  5、讀書活動做到“六個結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識,創(chuàng)新工作思路。

  讀書學(xué)習(xí)活動計(jì)劃范文篇二

  由于20xx年我將由本科學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)管理系會計(jì)學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)入較為陌生的人力資源,需要在最短時間對新崗位專業(yè)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握并熟練運(yùn)用,故今年學(xué)習(xí)計(jì)劃以崗位相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)類書籍及管理類書籍為主,本專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)、修身養(yǎng)性及興趣愛好為輔。

  一、學(xué)習(xí)考試類:

  1、人力資源管理師:

  《基礎(chǔ)知識》、《企業(yè)人力資源管理人員(下冊)》、《人力資源管理師考試指南》

  2、職稱英語

  3、統(tǒng)計(jì)證

  4、注冊會計(jì)師 《會計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)法》(選修項(xiàng)目)

  二、精讀書目:

  《勞動法》、《勞動合同法》、《物權(quán)法》

  《執(zhí)行力》【美】保羅·托馬斯 大衛(wèi)·伯恩 白山譯 中國長安出版社 20萬字

  《博弈游戲》白波 哈爾濱出版社 20萬字

  另人力資源管理類書目尚在選購中

  三、泛讀書目:

  《人性管理》曾仕強(qiáng) 東方出版社 27萬字

  《跟我學(xué)減輕壓力》 呂叔春 海潮出版社22萬字

  《思想的聲音:在北大聽講座》中國城市出版社 22萬字

  《這樣讀史更有趣》

  《曾國藩智謀全書》曾國藩 北京出版社 31萬字

  《品三國》易中天 上海文藝出版社 23萬字

  《千年一嘆》余秋雨 作家出版社 35萬字

  《人間詞話》王國維 陜西師范大學(xué)出版社 10萬字

  四、學(xué)習(xí)方式:

  1、定期寫讀書心得

  2、分享推薦有意義文章

  3、學(xué)會張馳有度地處理工作壓力,在學(xué)習(xí)減壓的同時更注意增壓的方式方法

  4、年底論文:以學(xué)習(xí)到的書面知識為論據(jù),以不斷總結(jié)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)為論證,寫一篇人力資源管理——職工教育方向的論文。

  讀書學(xué)習(xí)活動計(jì)劃范文篇三

  為了按照名師辦的要求完成20xx年的讀書計(jì)劃,把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  通過讀書開闊自己的視野,豐富自己知識,鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、讀書目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。

  2、通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 拓展自己的視野。逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。

  三、主要措施:

  1、個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆

  墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

  2、讀書活動做到“六個結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識,創(chuàng)新工作思路。

  3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等機(jī)會,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  5、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。


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