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個人學習提升計劃3篇

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個人學習提升計劃3篇

  在這個信息更新?lián)Q代快速的時代,想要跟上社會的發(fā)展進度,個人就有必要自主學習,增長自己的知識面,提高個人的專業(yè)技能,這樣才能穩(wěn)固自己的社會地位。一起來看看學習啦小編整理的個人學習提升計劃,希望對您有用。

  個人學習提升計劃篇一

  為了更好地做好自己的本職工作,更好地為師生服務(wù),進一步提升自己的整體素質(zhì),拓寬視野,增長才干,提高專業(yè)發(fā)展水平,根據(jù)《馬仲小學“十二五”學校干部學習提高規(guī)劃》和20xx年度《馬仲小學“十二五”學校干部學習提高計劃》的要求,依照“十二五”學校干部個人學習提高規(guī)劃,特制定本年度個人學習提高計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以國家、省《十二五中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù),深入學習國家、省、市、縣教育工作會議和文件精神,以提高干部理論水平和工作能力為目標,通過自學和參加集中培訓學習等形式,不斷提高自己的政治理論水平,科學文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,以適應(yīng)現(xiàn)代化學校建設(shè)和發(fā)展的需要。

  二、學習提高目標

  1、基礎(chǔ)目標:按時按要求完成上級主管部門及學校規(guī)劃、計劃要求的學習內(nèi)容及應(yīng)交的作業(yè)。盡可能的大量閱讀有關(guān)教育科研的書籍、刊物,摘記讀書卡片,撰寫讀書心得。

  2、初等目標:通過培訓學習和工作實踐,大幅提高思想政治素質(zhì),科學文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高政策理論水平和法制意識。

  3、豐富自己的現(xiàn)代化教育理論和現(xiàn)代學校管理經(jīng)驗,提高科學管理能力,開拓創(chuàng)新能力,科研能力。

  4、高等目標:協(xié)助校長培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊。

  三、學習內(nèi)容

  1、積極參加教師學校和本校組織的集中培訓內(nèi)容的學習。

  2、積極自學黨和老一輩革命家的理論和科學發(fā)展觀思想體系。

  3、研讀教育專家名著,求其理論實質(zhì),用以指導(dǎo)工作實踐。

  4、學習國家、省《十二五中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》。

  5、學習《課程標準》。

  6、學習各種教育刊物。

  個人學習提升計劃篇二

  一、指導(dǎo)思想

  面對新的教育教學任務(wù)的到來,自我感覺功底較淺,還需不斷學習,特別是業(yè)務(wù)方面的知識、理論。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平,特制訂了教師個人學習提高計劃。

  二、發(fā)展目標:

  由于名師的教學方法與方式有許多值得我學習的地方,因此在下一階段我將通過上網(wǎng)、書籍、等形式向名師學習,學習他們先進的教學經(jīng)驗。學習過程中,我將認真體會新的教育理念和教育思想,結(jié)合自己的教學實踐進行實踐教學,在課堂教學中創(chuàng)新的使用教材,發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學方法,并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點,吸取別人的長處,更好地促進自身的發(fā)展,形成自己的教學風格。在不斷的教育教學實踐中,我嚴格要求自己,努力爭做一名學習型教師。

  三、具體措施:

  在今后的工作中,為了更好的提高教育教學能力,不斷提高自身素質(zhì),本人制定以下個人學習提高計劃:

  1、作為一名教師,既多吸收別人好的教學經(jīng)驗,這就要求在平時的教育教學工作中,取長補短。并利用網(wǎng)絡(luò)相互交流學習,共同提高,共同進步。

  2、教學準備工作要細致,老師講的每一句話,學生都可能提出這樣或那樣的問題,我也盡量想到,每一節(jié)課都要在完善中,提高自己的水平

  3、要在學習方面有所創(chuàng)新。一是學習教育理論,更新教育觀念。要通過學習教育理論,提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  4、要在教學方法和學法指導(dǎo)方面有所創(chuàng)新。注重考察學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。所以我在教學中,一定要改革教學方法,提倡探究式、討論式,合作式、給學生一定的自主學習,自我消化,自我小結(jié)的時間,并且加強學法指導(dǎo),培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,建立起互相學習,互相討論,互相合作的新型師生關(guān)系。要正確處理好講與練的關(guān)系。究竟講多少,練多少,要視具體的學情來定。

  5、在堅持集體備課、加強同事合作、發(fā)揮群體優(yōu)勢時基礎(chǔ)上,結(jié)合個人的特長,認真批改電子教案。

  6、為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效果。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。做到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法,這是我在課堂教學方面提高的方向.

  總之:作為一名數(shù)學教師,自己感受責任重大,壓力也很大,但本人信心十足,在今后的工作中,我將不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,在不斷的教育教學實踐中嚴格要求自己,努力爭做一名學習型教師。

  個人學習提升計劃篇三

  我國的基礎(chǔ)教育課程改革已有好幾個年頭了,幾年來,經(jīng)過教師們的刻苦努力,大膽實踐,新課程的改革碩果累累。為將課程改革深入進行,對我們教師不斷提出了更新更高的要求,要求教師有高尚的道德修養(yǎng),有深厚的教育理論知識,有豐厚的文化底蘊,有扎實的教學基本功,能熟練地駕馭教材,深刻地理解教材,全面地了解學生。這就是說,過去提倡的“要給學生一杯水,教師就要有一桶水”的理念是遠遠不能適應(yīng)新時代教師的要求了。我們現(xiàn)在的教師要必須具有源源不斷地鮮活的長流水,要有不斷學習,不斷充實自己,不斷提高自己的理念,要有敢于不斷改革創(chuàng)新的意識,否則就不能勝任新時代的教學工作,滿足學生的要求,適應(yīng)教學的發(fā)展。新學期伊始,為了繼續(xù)提高自己,進行課程改革,搞好本職工作,努力做一名合格的、勝任新時代教育教學工作的教師,特擬訂以下本人提高計劃。

  一、嚴格要求自己,提高師德修養(yǎng)。

  師德是作為一名教師的根本。要想成為一名適應(yīng)新時代要求的優(yōu)秀的人民教師,首先要努力提高自身的道德修養(yǎng)。教師又尊稱為是人類靈魂的工程師。因此,教師的一言一行,一舉一動,都潛移默化地影響著學生。所以,我要以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,向優(yōu)秀教師學習,學習他們那種把熱愛學生當作教師天職的優(yōu)秀品質(zhì)。要處處以身作則,為人師表,關(guān)心學生,愛護學生,幫助學生,尊重學生,理解學生,能真正做到“以生為子”,要把關(guān)心學生的學習,關(guān)愛學生的生命健康,關(guān)注學生的持續(xù)發(fā)展的這些理念貫穿到我的教學工作的始終,滲透到我的課堂教學的每一個環(huán)節(jié)中。

  二、不斷“充電”學習,提高理論水平。

  古人云:活到老,學到老。本學期除了認真研讀完幾門剩余的大學課程,順利通過畢業(yè)考試外,重點要利用課余時間閱讀學習有關(guān)教育教學理論方面的書籍,豐富自身教育理論知識。因為,要想提高教育教學實踐水平,就要有豐厚的教育理論知識作支撐。理論與實踐相結(jié)合,是前輩偉人的至理名言,是優(yōu)秀教學經(jīng)驗的總結(jié)。因此,我要利用課余時間學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、魏書生的《教學工作漫談》、《小學教學設(shè)計》、《小學數(shù)學教師》等刊物。學習時要認真閱讀,結(jié)合自己的教學實踐靜思默想,反復(fù)理解,將一些理念,教學理論,抄記在積累本上,便于在今后的教學中運用,反復(fù)理解。

  三、苦練教學內(nèi)功,提高專業(yè)能力。

  我們有了高尚的道德修養(yǎng)、廣博的文學閱讀、扎實的理論基礎(chǔ)、深厚的鑒賞功底,還要有熟練的駕御課堂的能力,為此,我要從以下幾方面努力提高自己的教學專業(yè)水平。

  1、要認真全面的研究學生,深入刻苦的鉆研教材,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,要在課前、課中、課后進行深刻的反思,總結(jié)課堂教學的得與失,讓學生在每一節(jié)課上都學的輕松,學的愉快,課課都有新收獲,堂堂都能有進步。

  2、積極要求參加上級組織的有關(guān)新課程改革的各類師資培訓,深刻領(lǐng)會新課改的理念,吸取精華,改進教學中的不足,夯實自身的教學業(yè)務(wù)水平,徹底更新教育觀念,改變教學方法,提高課堂教學效率。

  3、認真參加本校組織的觀摩課、公開課、示范課等活動,互相學習,互相幫助,吸取同行們的好的教學方法,共同提高,努力提高自己的課堂教學水平。

  4、積極參加校本培訓,認真聽講,詳細記錄,結(jié)合自身教學實踐及時進行培訓總結(jié),深刻反思。

  5、主動積極參加校本教研活動,在活動時能就平時教學中存在的問題大膽與同事交流研討,敢于發(fā)表個人見解,同時也能認真傾聽同行們的意見,不斷提高自己的教育教學研究能力。

  6、利用課余時間積極收看遠程教育資源,認真研究有關(guān)數(shù)學教育專家們的課堂教學,吸收專家們的先進教學經(jīng)驗,結(jié)合自身教學實踐,努力提高課堂教學效率。計劃每天至少收看一節(jié)課的遠程教育資源,并認真記錄,寫出心得體會、看后反思。

  7、努力提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學的水平。利用課余時間學習學習掌握制作課件的方法,能根據(jù)數(shù)學教學內(nèi)容適當?shù)倪\用電教煤體進行輔助教學,提高課堂教學效率,從而提高自己運用電教煤體進行教學的能力。

  8、結(jié)合教學中存在的問題積極大膽地進行小課題的研究,探討解決教學中的問題,提高教學效率,提高自身的教學科研能力,總結(jié)教學經(jīng)驗,改進教學方法。


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