家長(zhǎng)需幫助孩子確定新學(xué)期計(jì)劃

　　新學(xué)期到來了，孩子們又回到了熟悉的校園。新學(xué)期有哪些新計(jì)劃，新打算?即將邁進(jìn)新學(xué)期的他們，需要在我們家長(zhǎng)的引領(lǐng)下，確立一個(gè)計(jì)劃，他們才能成長(zhǎng)的更快。

　　家長(zhǎng)，請(qǐng)幫助孩子確定新學(xué)期計(jì)劃

　　收心教育。

　　這是我們家長(zhǎng)必須要做的一件事情。暑假里，孩子們自由支配的時(shí)間較多，他們接觸了更多的信息：電子游戲、卡通漫畫、網(wǎng)絡(luò)小說、影視劇等等。毋庸置疑，孩子們的心野了，他們總是不由自主的去想這些讓自己倍感趣味的事情，這些東西帶給他們的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。所以，我們要做的第一件事就是幫助孩子收心。怎么收?方法很多。我們可以建議孩子閱讀一些有益成長(zhǎng)的文章，使其從中汲取一些人生的啟迪;或者讓孩子自己寫一份假期的收獲、暑假心得，總結(jié)一下自己的得失;或者建議孩子借閱一下新學(xué)期的書籍，提前溫習(xí)，做到心中有數(shù)。這些方式，都是清理孩子思想雜草的靈丹，有利于孩子們盡快讓心回歸到學(xué)業(yè)上來。

　　確立計(jì)劃。

　　這里的計(jì)劃，不只是讓孩子確立下自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體到每一天。每一個(gè)時(shí)間，自己應(yīng)該干些啥。這樣的計(jì)劃，雖然詳細(xì)，但是容易讓孩子們以為是一種壓力、負(fù)擔(dān)。我們建議孩子確立的計(jì)劃，應(yīng)該是豐富的。既有對(duì)學(xué)業(yè)的要求，還應(yīng)該有思想的要求，心理素質(zhì)的要求等，具體表現(xiàn)為，新學(xué)期要有多少次社會(huì)實(shí)踐、與家長(zhǎng)交流多少次、接受幾次成長(zhǎng)教育等。

　　同時(shí)，我們家長(zhǎng)還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的“最近發(fā)展區(qū)”在哪里。孩子的“最近發(fā)展區(qū)”是指孩子的現(xiàn)有水平與經(jīng)過一定努力可以達(dá)到的水平之間的區(qū)域。根據(jù)孩子的“最近發(fā)展區(qū)”確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以避免學(xué)習(xí)目標(biāo)過低，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒有刺激和激勵(lì)的作用;也可以預(yù)防“好高騖遠(yuǎn)”的惡果傷害孩子的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性。

　　新學(xué)期的鐘聲依然敲響，請(qǐng)讓我們的計(jì)劃，為孩子成長(zhǎng)助力!