半年內(nèi)達(dá)到雅思7分具體的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃
如何在半年內(nèi)達(dá)到雅思7分具體的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,下面學(xué)習(xí)啦小編告訴你半年雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)你有幫助。
雅思考試的每一部分都不是容易的,聽(tīng)力,口語(yǔ),閱讀,寫(xiě)作,都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累,然后運(yùn)用之。最需要你扎實(shí)的詞匯量,嚴(yán)密的邏輯性,就需要平時(shí)多看多讀多多寫(xiě)練習(xí)。半年的時(shí)間也可以準(zhǔn)備的很好了,如果能制定一份有效的計(jì)劃,再認(rèn)真執(zhí)行,肯定能考到自己希望的成績(jī)的。所以,下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為你整理的《雅思半年復(fù)習(xí)計(jì)劃》,希望對(duì)你的雅思考試有所參考價(jià)值,考出一個(gè)好的成績(jī)。
第1~2周
背GSL單詞
要求:會(huì)發(fā)音,會(huì)拼寫(xiě),知道中文意思,自己能造句
方法:先讀清音標(biāo),再劃分音節(jié),按照音節(jié)所對(duì)應(yīng)的字母進(jìn)行背默,最后記住中文
時(shí)間:每天完成150詞,上午分析學(xué)習(xí),下午背默,晚上復(fù)習(xí)
第3~4周
看劍橋閱讀中的生詞
要求:每個(gè)單詞能熟練說(shuō)出對(duì)應(yīng)的中文意思
時(shí)間:在背默單詞的間隙進(jìn)行,按照網(wǎng)站上DAY1,DAY2… 完成每天的單詞背誦任務(wù),上午、中文、晚上和看一遍
第5~6周
鞏固詞匯并學(xué)習(xí)基本的閱讀解題技巧
要求:所有練習(xí)中出現(xiàn)的單詞必須知道中文意思,每一題目能在文中找到對(duì)應(yīng)句子
第7~8周 每天3個(gè)LIST復(fù)習(xí)雅思詞匯,熟記解題方法,完成課本中所有練習(xí),將基礎(chǔ)教材中以下題型解題方法進(jìn)行歸類。
第9~10周
鞏固所有的解題方法,完成劍橋真題:
完成劍橋《劍橋雅思3》至《劍橋雅思5》中所有填空題、判斷題、與小標(biāo)題題
完成劍橋《劍橋雅思3》至《劍橋雅思5》中所有搭配題與選擇題
要求:熟練運(yùn)用解題技巧,每一題中涉及到的所有單詞知道意思,能找出每一題對(duì)應(yīng)的原文
第11~12周
完成劍橋系列練習(xí)
要求:解決尖端學(xué)習(xí)中遺留的問(wèn)題,更加熟練運(yùn)用方法解題,熟知題目類型與解決方法
第13~14周
完成:《劍橋雅思5》 鞏固雅思詞匯,每天十個(gè)LIST
要求:考試前整理所有做過(guò)的考題,總結(jié)所有錯(cuò)誤并加以練習(xí),考試后回憶考試,找出自己復(fù)習(xí)中的漏洞,明確未來(lái)復(fù)習(xí)方向
第15~16周
查漏補(bǔ)缺,通過(guò)練習(xí)再次樹(shù)立解題方法,加深印象。
《劍橋雅思6》至《劍橋雅思7》中所有填空題、判斷題與小標(biāo)題
《劍橋雅思6》至《劍橋雅思7》中所有的搭配題與選擇題
要求:復(fù)習(xí)所有的解題方法,重點(diǎn)關(guān)注考試中感覺(jué)不熟練的題型,開(kāi)始進(jìn)行精讀練習(xí)
精讀練習(xí)方法:查出真題段落中所有的生詞,分析出文章長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu),可選擇《劍橋雅思3》和《劍橋雅思5》中的閱讀文章作為精讀材料
第17~18周
解決之前所有問(wèn)題(少量)
完成:《劍橋雅思6》,《劍橋雅思7》
要求:完成所有真題,解決一直以來(lái)的困難題型,堅(jiān)持精讀
第19~20周
利用劍橋真題8,隔天做???,分析試題錯(cuò)誤并繼續(xù)堅(jiān)持精讀練習(xí)
要求:考試前再次熟悉各題型解題方法,考試后總結(jié)問(wèn)題,繼續(xù)堅(jiān)持精讀練習(xí)
第21~22周
再次回顧方法,著重練習(xí),完成的精讀作業(yè)
重做:
《劍橋雅思3》至《劍橋雅思8》中所有填空題、判斷題與小標(biāo)題題
重做:
《劍橋雅思3》至《劍橋雅思8》中所有搭配題與選擇題
要求:通過(guò)練習(xí)查漏補(bǔ)缺,課下總結(jié)問(wèn)題,每天堅(jiān)持精讀練習(xí)
第23~24周
利用《劍橋雅思9》,隔天做???,分析錯(cuò)誤考題
要求:考試之前確認(rèn)熟悉所有考試技巧,停止精讀練習(xí),再次重做所有真題
以上就是雅思考試半年的復(fù)習(xí)計(jì)劃,考生們可以做一個(gè)參考,但是不要照搬照抄,希望你能有個(gè)好的成績(jī)。