語文復習計劃作文
期末考試即將來臨,同學們一定在忙著備考,關于語文復習計劃作文怎么寫呢?下面學習啦小編為你整理了幾篇語文復習計劃作文范文,希望對你有幫助。
語文復習計劃作文篇一
在學校學習的日子總是過得很快,正可謂是光陰似箭,日月如梭,轉眼間這一學期又要結束了,期末考試也就快到了,只有恤的一個好的期末成績,這個假期才會玩的痛快,玩的踏實,所以,我準備在最后這一段時間里,充分準備迎接期末考試。我們怎么才可以取得期末考試的成功呢?
為了能在期末考試考好。首先應該在老師講課時認真聽老師幫我們溫習功課,認真完成老師布置的每一個作業(yè)。其次,還要在課外多收集一些古詩詞、諺語、歇后語等課外資料。這樣就不用擔心基礎知識了。最后,就數閱讀和作文了,可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內容,第二遍要帶著問題讀,第三遍要帶著解答再讀一次,閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書,多積累好詞好句,并且要看清要求,作文根本不是問題。這樣下去語文不就能考好了嗎?以上是我對期末考試復習語文的計劃。
有了奮斗的目標,還要有實踐目標的行動,我將要督促自己一一兌現,備戰(zhàn)期末考試,贏得期末考試的成功!
語文復習計劃作文篇二
時間過得可真快,隨著一頁頁日歷翻了過去,這個學期又將結束。過幾天又要迎接半年一度的期末考試了,看著書桌上那一冊冊雜亂的練習冊和一張張散落的卷子,我不禁心煩意亂,不知所措。
在媽媽的幫助下,我們共同制定了一份語文復習計劃。內容如下:
1、掃清生字障礙。每一課由媽媽來聽寫并注音,尤其一定要分清前、后鼻音以及同音字、多音字和形近字。
2、朗讀課文。讀完課文后,總結文章的中心思想和段落大意。文中新詞要牢記,優(yōu)美段落必須背。
3、句子間的轉換和病句的修改。陳述句變疑問句,“把”字句變“被”字句以及句子中各種修辭手法的應用,還有對各式各類病句的修改,我都要一一匯總。
4、加強閱讀理解。課外閱讀和課內閱讀互相穿插,找出文中具有典型意義的段落,多讀多想多做。
5、大量瀏覽各級各類滿分作文和優(yōu)秀作文。示范作文和發(fā)表作文,既能開闊我命題的思路,也能讓我從中學習到描寫事物或敘述事件的具體方法,總之,會使我受益匪淺的。
當然,這還少不了要做一些相關的語文綜合復習試卷,并且匯總出難題以及易錯題,逐一排查解決。ok,如果照著以上計劃認真復習的話,我看我肯定會取得好成績的。
語文復習計劃作文篇三
時間如流水,轉眼間來到期末,馬上又要進入緊張的復習階段,我也應該給自己定復習計劃了。
首先,我要利用好最美好的時光——早晨,好好的讀書!人們都說一年之計在于春,一天之計在于晨!這么寶貴時間我怎能放過呢?每天早晨起床,我要用10分鐘的時間好好背誦課文和每個單元的“日積月累”。在學校的早讀時間,我也不會放過喲!
然后,我要把握每一節(jié)語文課的分分秒秒。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,認真傾聽他人的發(fā)言,學習別人的復習方法,還要和小組同學合作、討論、交流和鞏固當天所學知識。記住“好記性不如爛筆頭”,所以我還必須把老師的重點記下來。
課后,我不能像過去那樣出去玩了,要在教室整理課堂上做的筆記。遇到不會的問題要虛心和同學或者老師請教。老師布置的作業(yè)要按要求一絲不茍地完成。
最后,我要利用放學回家的時間,每三天復習一個單元,把每一個單元的字、詞、句和需要背誦的課文等牢牢地記在腦海里,然后自主的找一張相關的試卷做一做,檢測自己的復習效果。
我期末的奮斗目標是:88分。我相信,按我的計劃,經過努力,我一定會達到的。
猜你感興趣: