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年度學(xué)習(xí)計劃書

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年度學(xué)習(xí)計劃書

  .做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了年度學(xué)習(xí)計劃書范文,希望對你有幫助

  年度學(xué)習(xí)計劃書篇一

  新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:

  一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

  二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

  三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

  第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.

  首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活.

  其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

  第三,廣交朋友,尋找機遇。

  第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時間.

  第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

  第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費.

  第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.

  第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節(jié)成就成功.

  第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的.

  第十,活出自己的人格和尊嚴.

  對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

  第十一,學(xué)會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。

  第十二,2017年一起加油吧!

  年度學(xué)習(xí)計劃書篇二

  一、指導(dǎo)思想:

  重視理論學(xué)習(xí),提高認識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  二、計劃目標:

  通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到:

  1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。

  3)熟悉初中學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。

  6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  三、措施及方法:

  1)按時參加上級組織的暑期培訓(xùn)和學(xué)校組織的暑期集訓(xùn)。

  2)積極參加市區(qū)組織的新課程培訓(xùn)。

  3)按學(xué)校繼續(xù)教育計劃的要求,自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

  4)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設(shè)計,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補。

  年度學(xué)習(xí)計劃書篇三

  為了進一步加強黨員學(xué)習(xí),不斷提高理論修養(yǎng)、科學(xué)決策水平和創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實際,制定如下學(xué)習(xí)計劃:

  一、學(xué)習(xí)目的

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆三中全會精神,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面落實區(qū)教工委的相關(guān)部署,努力推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,以“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、強素質(zhì)”為主線,為建設(shè)和諧校園提供理論支撐和思想基礎(chǔ)。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1.學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系。

  2.學(xué)習(xí)黨的精神、黨的方針政策。

  3.學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。

  4、認真學(xué)習(xí)掌握教育法律法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進依法行政、依法治教、依法治校工作進程。

  5、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。根據(jù)教育教學(xué)工作需要有針對性地開展現(xiàn)代教育理論、教育心理學(xué)、信息技術(shù)等崗位必備知識的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷豐富知識積累,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,強化業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  6、進一步加強師德教育。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力弘揚愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風(fēng)范,在全校營造尊師重教的良好社會風(fēng)尚。

  三、學(xué)習(xí)形式

  采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進行。集中學(xué)習(xí)包括集體學(xué)習(xí)討論、黨課輔導(dǎo)、觀看電影、聽專題講座等形式。

  四、學(xué)習(xí)措施及要求

  1、完善制度,精心組織。做到“四有四落實”,即學(xué)習(xí)有組織、有計劃、有記錄、有總結(jié),確保內(nèi)容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學(xué)習(xí)筆記,堅持撰寫學(xué)習(xí)心得體會文章,堅持校級領(lǐng)導(dǎo)講黨課或做理論輔導(dǎo)。保證集中學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),抓好落實,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,做到理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。

  2、突出重點,聯(lián)系實際。在完成規(guī)定學(xué)習(xí)篇目外,要結(jié)合我校實際,把政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)科研、學(xué)校管理等業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,使學(xué)習(xí)更貼近教職工思想、工作和生活,進一步增強學(xué)習(xí)的針對性和時效性。積極探索網(wǎng)絡(luò)、論壇、電化教育等理論學(xué)習(xí)的新形勢,充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、校報、櫥窗等輿論陣地的優(yōu)勢,開設(shè)專欄、專題,推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報道,不斷創(chuàng)新黨員干部學(xué)習(xí)的載體,力求在深入人心、指導(dǎo)實踐和推動工作上取得新成效。

  3、加強考核,狠抓落實。學(xué)習(xí)形式以堅持集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)討論與導(dǎo)讀相結(jié)合,文件學(xué)習(xí)與輔導(dǎo),把個人學(xué)習(xí)情況納入學(xué)校年終量化考核
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