初三思想品德復習計劃范文
初三思想品德復習計劃范文
初三思想品德課復習課量大、 知識點多, 而且理論性、 靈活性強，下面學習啦小編為你整理了幾篇初三思想品德復習計劃范文，希望對你有幫助。
初三思想品德復習計劃篇一
為了更好地充實基礎，提高應考能力，特制定備考計劃，以迎接中考。
復習內容:初二上下冊、初一上下冊，時政小冊子，及初一、二、三內容的整合。
復習步驟
1.第一輪復習重在夯實基礎，不管閉卷還是開卷，題在書外理在書中。因而要以本為主，把對課本框架結構、原理、觀點的熟悉重點來抓，理解、記憶、復述，將零碎的知識整合起來使其系統(tǒng)化，做到心中有數(shù)、胸有成竹。
2.教師要引導學生正確的復習方法，短時間高效率。前10-15分鐘，由教師點撥，強化重點，學生理解、鞏固、記憶。教師應靈活地將相關知識對比、連接，以加深記憶。(如相似、相同的、易混的等)，通過提問重點，發(fā)現(xiàn)問題，引起重視。再利用手中的資料，進行針對性的訓練，既落實、強化了基礎知識，又學會如何運用知識解決問題，掌握一些類型題的解題技巧。
3.第二輪復習，以橫向聯(lián)系知識，進行整合，拓展提高。將所學知識與社會熱點緊密聯(lián)系，用所學知識解決實際問題。選時政熱點訓練，及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，并和課本知識有機聯(lián)系訓練，做到理論聯(lián)系實際，提高學生分析，解決問題的能力。
4.第三輪：創(chuàng)新深化 查漏補缺
在最后沖刺階段，通過多次模考，對不配套的學生進行個別有針對性輔導，強化補遺。對以前的錯題，進行糾錯補漏。
初三復習時間短，任務重，作為教師要給予學生充分的自信，盡可能營造良好的學習氛圍，做到自己心中有數(shù)，與同學科教師多進行研討搜集水平高的試題，為中考做好充分準備。
初三思想品德復習計劃篇二
一、 復習范圍 七年級思想品德上下冊、八年級思想品德上下冊及九年級思想品德全一冊。
二、復習步驟可合理利用“三輪復習法”：
第一輪復習：形象的說，這一部分應叫地毯式復習法，即將全部知識點進行總體的全面的復習，使學生能夠扎實地掌握所應學知識，以便做到理論知識掌握于心，在考場上才能靈活機動地解決實際問題。這一階段的復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶，并使其系統(tǒng)化。這一階段的復習是保證復習質量的關鍵環(huán)節(jié)，因而必須是目標明確的復習課，講練做到有的放矢。具體分為：七、八年級應在三月底、四月初結束，九年級應在四月底、五月初結束。每課時復習兩課為宜。用來系統(tǒng)復習的時間較短，因此要提高課堂效率，指導學生合理利用課余時間加強復習鞏固。對此教師所要做的工作是，抓住重點知識點，重點基礎知識突出復習。第一階段的復習不能是簡單知識的重復，既要有知識的系統(tǒng)化，又要突出重點。重點知識是復習的主體部分，在復習過程中要放在突出的位置。設計針對性強的試題，幫助學生練習鞏固，利用課余時間注重對不同層次學生的提問與輔導。全面了解學生的基本情況，體現(xiàn)“以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線”，“及時反饋矯正”和“因材施教，分類推進”的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全上、中、差的學生。通過提問，了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方，調動絕大多數(shù)同學的積極性，保證一節(jié)課至少有一次回答問題的機會，從而發(fā)現(xiàn)問題。對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點，進行透徹地講解，幫助學生記憶。利用好手中的復習資料。在具體操作中，要強化記憶，利用課堂或課下，要有時間保證，課堂上應不少于五分鐘，還要通過練習，使死的知識變活，訓練學生分析解決問題的能力。練習的時間應不少于十分鐘。本階段的主要復習方法是：提出或讓學生找出問題、串講、點評、記憶、練習。
第二輪復習：專題復習。即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系，用所學知識解決實際問題。時間是從四月底、五月初開始，估計使用兩、三周時間。在這部分時間里主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，并要和課本的有關內容聯(lián)系起來訓練，注意理論聯(lián)系實際。
第三輪復習：模擬練習。在最后的沖刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺。教師需要結合歷年的中考題，搜集相關的信息匯編成高質量的試題。要注意的問題有：本階段的復習目標主要是知識綜合應用能力訓練，知識的再提高。這一階段主要環(huán)節(jié)是教師要精心編選好練習題，并定時訓練和講評。首先，精心設計各種類型的試題。在復習過程中，教師要縱觀全面，精心設計各種類型的試題。編寫試題首先要選基礎，即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。其次,選薄弱環(huán)節(jié)訓練，就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練，練得多了，就會化難為易了。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，并要和課本的有關內容聯(lián)系起來訓練，注意理論聯(lián)系實際。最后,選類型訓練，要讓學生在訓練的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點和解題方法,訓練他們的應變能力和解決問題的能力。應重點訓練非選擇題，如：情景分析題、價值判斷題、實踐探究題。
三 具體教學措施
(一)認真學習和領會新課程標準和新的考試標準。課標是由中華人民共和國教育部組織制訂和頒布的，體現(xiàn)了國家對中學思品教學的要求?？荚囍笇c說明是指導我們教學最有效、最實際的方向性手冊。上面有明確的考試范圍，知識提要，有初中階段政治學科三部分知識在中考考試命題中所占的分值比例規(guī)定，有中考樣卷，達標訓練等。新課標和考標強調，既要重視考察學生基本知識的掌握情況，又要考查學生在具體情景中運用知識分析和解決問題的能力，更要關注學生在運用知識分析和解決問題過程中體現(xiàn)出的情感、態(tài)度、價值觀;要注重與社會實際和學生生活的聯(lián)系。也就是說情感、態(tài)度、價值觀擺在第一位，知識的運用其次，基本知識的掌握再次。在參加市中考政治復習研討的時候，從張老師的只言片語當中我們可以發(fā)現(xiàn)他的一個想法：過于專業(yè)的不考，實質上就是知識性太強、不能很好地滲透和體現(xiàn)學生情感、態(tài)度、價值觀的不考。所以我們復習的時候關注的更多的應是學生運用知識分析和解決問題能力的提高以及與知識有關的學生的情感、態(tài)度、價值觀。具體的做法就是，在結合具體題目進行講解的時候引導學生進行三個方面的聯(lián)系： 1、聯(lián)系相關的教材知識點。跟學生強調，題目肯定跟教材知識點有關，而且很可能跟多個知識點有關，一定要聯(lián)系和運用教材知識作答，做到不跑題。在專題復習的時候我們特別重視這一點，我們要求學生圍繞專題進行發(fā)散性思維，多角度地看待材料、全面地分析材料、盡可能多地聯(lián)系與材料有關的教材知識點，這樣的話，學生在作答的時候，方向上不會出錯。 2、聯(lián)系社會實際和學生生活。告訴學生，有時候答案就來源于我們的生活。 3、聯(lián)系學生應當體現(xiàn)出的情感、態(tài)度、價值觀。我想，如果考試時候考到“假如在一個僻靜的地方你獨自一人發(fā)現(xiàn)地上有一百錢，你會怎么辦?”我們總不至于跟學生講，你把你真實的想法寫出來吧!
初三思想品德復習計劃篇三
一、指導思想
1、按照《中考綱要》要求完成所有知識點的復習。
2、加強學生對基本觀點、慨念的識記、理解;加強學生解讀材料和信息的理解、分析、運用能力的培養(yǎng);理論聯(lián)系實際、知識聯(lián)系時政;加強學生對開放性試題的解題能力和技巧的培養(yǎng)。
二、 復習范圍
人民版七、八、九三年級教材及08.5-09.4時政材料
三、復習步驟和方法
1、第一輪復習：夯實基礎
地毯式復習法，即將全部知識點進行總體的全面的復習，使學生能夠扎實地掌握所應學知識，以便做到知識掌握于心，在考場上才能靈活運動地解決實際問題。
這一階段的復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶，并使其系統(tǒng)化。要提高課堂效率，指導學生合理利用課余時間加強復習鞏固。
對此教師所要做的工作是，抓住重點知識點，重點基礎知識突出復習。重點知識是復習的主體部分，在復習過程中要放在突出的位置。
選擇合適的復習方法：
(1)根據教材內在聯(lián)系，可采用比較法，把相關的知識放在一起進行比較，掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。把一些內容相似或有聯(lián)系或容易混淆的概念放在一起比較，劃出它們的區(qū)別和聯(lián)系，加深記憶。
(2)設計針對性強的試題，幫助學生練習鞏固，利用課余時間注重對不同層次學生的提問與輔導。 “因材施教，分類推進”，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全學生。
(3)通過提問，了解學生知識記憶的情況和欠缺的地方，發(fā)現(xiàn)問題。對學生沒有準確理解或有模糊不清的知識點，進行透徹他講解。
(4)利用好手中的復習資料，特別是時政熱點材料，如《熱點.考點.模擬題》，新課程五、六、七思想政治專版時政熱點、專題、模擬預測等。
復習內容：人民版七、八、九三年級教材
時間安排：本學期開學初――五月初
2、第二輪復習：拓展提高
即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯(lián)系，用所學知識解決實際問題。在這部分時間里主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選時政熱點訓練.就是要及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，并要和課本的有關內容聯(lián)系起來訓練，注意理論聯(lián)系實際。
暫時擬如下專題：
(1)以人為本,構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會
(2)走可持續(xù)發(fā)展道路,建資源節(jié)約型社會,樹立和落實科學發(fā)展觀，加大社會民生、基建投資，促進國民經濟又好友快發(fā)展
(3)實施科教興國,人才強國，鼓勵自主創(chuàng)新，樹立理想，自主創(chuàng)業(yè)，自我成才
(4)加強未成年人思想道德建設,保護青少年健康成長，樹立社會主義榮辱觀，加強文明禮儀、公德、公益教育
(5)維護祖國統(tǒng)一,加強兩岸溝通，落實民族政策，實現(xiàn)區(qū)域、全國統(tǒng)一協(xié)調發(fā)展
(6)08奧運、09兩會
(7)建設社會主義新農村，促進共同富裕
(8)依法治國，依法行政，樹立憲法、法治意識，維護公共秩序與社會穩(wěn)定，加強民主、法治教育與落實，建設中國特色的經濟、政治、文化、生態(tài)……
(9)教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)、社保、消費等問題……
復習內容：專題與時政材料
時間安排：五月初――六月初
3、第三輪復習：創(chuàng)新深化
在最后的沖刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺?；貧w教材、學生自由復習、并進行考試方法的指導。
復習內容：模擬試題與教材
時間安排：六月初――中考
結束語：初三政治復習的時間短任務緊，可謂任重而道遠，作為教師要給予學生充分的自信，并自己做到心中有數(shù)，扎實研究初三政治復習課的教法，學習其他有經驗教師的指導方法，搜集水平高的試題，為中考做好充分準備。
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