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師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

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師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)你有幫助。

  師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

  學(xué)高為師,身正為范,建設(shè)一支合格而穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,是興校之本。我校擁有一支精心選聘的年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化;高學(xué)歷、高素質(zhì);思想超前、拼搏創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上、務(wù)實(shí)高效、合格而穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,為教學(xué)科研和全面提高教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  加強(qiáng)師德建設(shè),是新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),是深入貫徹“以德治國(guó)”和關(guān)于教育問(wèn)題講話(huà)精神的重要措施,圍繞學(xué)校進(jìn)行“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。特制定本計(jì)劃,以加強(qiáng)我校師德建設(shè)工作。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十六大精神,堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng),大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,牢固樹(shù)立“學(xué)生第一”的思想,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。按照江澤民同志提出的“以奉獻(xiàn)的精神塑造人,以淵博的知識(shí)培養(yǎng)人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以高雅的氣質(zhì)影響人,以誠(chéng)善的思想團(tuán)結(jié)人”。大力提倡“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,促進(jìn)我校教學(xué)、管理全面發(fā)展,培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良,師德師風(fēng)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。

  二、具體措施

  1、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大報(bào)告、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)持每周三下午集體學(xué)習(xí)和平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定良好的思想基礎(chǔ)。

  2、建立健全行為規(guī)范,職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法,在全校師生中貫徹執(zhí)行,用規(guī)范的制度和科學(xué)的評(píng)價(jià)體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境,配合深入實(shí)際的思想政治工作,充分調(diào)動(dòng)全體教師教書(shū)育人的積極性。

  3、開(kāi)展各種師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),利用知識(shí)競(jìng)賽、壁報(bào)宣傳、專(zhuān)題講座等形式,把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師,使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度,擺正位置,積極投入,聯(lián)系實(shí)際邊學(xué)邊改,邊整邊改,切實(shí)把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實(shí)實(shí)。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》,嚴(yán)禁侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生;杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  5、結(jié)合本校實(shí)際,做好校本培訓(xùn)。

  教師要自我修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),徹底轉(zhuǎn)變教育觀念。要樹(shù)立以學(xué)生為主體,以學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心的教學(xué)觀;轉(zhuǎn)變教師觀,教師既是教育者、教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生的合作者伙伴與知心朋友;積極參與新課程改革,認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的學(xué)生觀,樹(shù)立全面發(fā)展的質(zhì)量觀,尊重學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生自主、合作、探究、生動(dòng)活潑地發(fā)展。

  6、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

  充分調(diào)動(dòng)教師的積極因素,發(fā)揮教師課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用,要求教師備好課,教好課,搞好輔導(dǎo),批閱好作業(yè),努力改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  7、廣泛開(kāi)展觀摩教學(xué)活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,教學(xué)相長(zhǎng)。

  學(xué)校有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng),廣泛開(kāi)展觀摩教學(xué)活動(dòng),每學(xué)期每個(gè)教師上好一節(jié)公開(kāi)課,聽(tīng)課不少于15節(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,教學(xué)相長(zhǎng)。

  創(chuàng)造條件組織教師參加鎮(zhèn)、縣、市及外地的教學(xué)觀摩。

  8、教師要多學(xué)習(xí)、勤充電。

  “要給學(xué)生一碗水,自己得有一桶水;要給學(xué)生一桶水,自己得有長(zhǎng)流水”。有計(jì)劃地組織教師積極參加函授、自考等業(yè)務(wù)進(jìn)修,以提高他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和實(shí)際工作能力。積極鼓勵(lì)教師參加《校本培訓(xùn)》,使他們的知識(shí)逐步充實(shí)、方法不斷更新,以適應(yīng)培養(yǎng)新時(shí)期創(chuàng)新型人才的需要。

  三、成立師德師風(fēng)建設(shè)督查組

  為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進(jìn)行下去,必須有組織有領(lǐng)導(dǎo),為此成立了我校的師德師風(fēng)建設(shè)督查小組。

  師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

  為了進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、廉潔高效的優(yōu)良作風(fēng),促進(jìn)教育持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。上海電力學(xué)院數(shù)理學(xué)院黨總支第二支部展開(kāi)師德師風(fēng)及教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十七大會(huì)議精神與胡錦濤同志“七·一”講話(huà)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),組織和動(dòng)員廣大黨員圍繞中心、服務(wù)大局,解放思想、狠抓落實(shí);強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升能力,為推動(dòng)我校事業(yè)又好又快發(fā)展提供政治保證和組織保證。

  以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,全面提升師德素養(yǎng),樹(shù)立潛心育人的教師形象。

  二、主要目標(biāo)

  通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”,全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  “提升一”:全體教師對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)提升。教師理解教育法律法規(guī)以及其它相關(guān)法律法規(guī)、樹(shù)立法律觀念,真正做到學(xué)法、知法、懂法、守法,明確自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),并合理地維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  “提升二”:全體教師的思想道德水平提升。建立一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書(shū)、勤于育人、忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。塑造敬業(yè)精業(yè)、愛(ài)崗愛(ài)生、潛心育人的教師形象;創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢爭(zhēng)一流、文明和諧的教育形象。

  “三提升”:全體教師的教學(xué)水平和科研能力提升。在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升。

  三、實(shí)施步驟

  活動(dòng)分學(xué)習(xí)動(dòng)員、提高認(rèn)識(shí),邊學(xué)邊改、自查自糾,落實(shí)整改、完善提高三個(gè)階段?;顒?dòng)從2011年6月開(kāi)始,至2012年6月結(jié)束。

  第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員、提高認(rèn)識(shí)(2011年6、7月)

  組織廣大教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及師德建設(shè)有關(guān)文件,營(yíng)造開(kāi)展教育活動(dòng)的濃厚氛圍,努力使思想認(rèn)識(shí)有新高度、理論素養(yǎng)有新水平、精神狀態(tài)有新面貌的目標(biāo)。

  1、搞好動(dòng)員。制訂方案,研究規(guī)劃,召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行具體部署。

  2、抓好學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表教育,開(kāi)展教師權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任教育,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性和緊迫性。

  學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:胡錦濤在全國(guó)教育工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神;《教育法》、《教師法》、《高等院校教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī);《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等有關(guān)師德文件精神;師德先進(jìn)典型事跡材料、影像資料;對(duì)一些嚴(yán)重違反師德的案例進(jìn)行剖析。

  學(xué)習(xí)方式:以自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式。邀請(qǐng)老教育工作者、師德模范、名師舉行師德講座或演講。邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者舉行形勢(shì)報(bào)告、法律講座。

  具體學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:表略

  3、公開(kāi)承諾。公布師德師風(fēng)投訴信箱、投訴電話(huà)。每一位教師都要向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)做出“做人民滿(mǎn)意教師”的莊嚴(yán)承諾,自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的監(jiān)督。

  第二階段:邊學(xué)邊改、自查自糾(2012年2、3月)

  組織廣大教師查找自身存在的問(wèn)題,做到邊學(xué)邊查邊改,重點(diǎn)抓好“八查八看”。一查貫徹教育方針情況,看是否有違背教育方針和政策,重教書(shū)輕育人,把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為;二查熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況,看是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生,工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為;三查關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重學(xué)生全面發(fā)展的情況,看是否有不關(guān)心甚至放棄學(xué)習(xí)困難生的問(wèn)題;四查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、亂收費(fèi)等以教謀私問(wèn)題;五查遵紀(jì)守法及遵守社會(huì)公德情況,看是否有賭博等違反社會(huì)公德現(xiàn)象;六查樹(shù)立教師良好形象情況,看是否有語(yǔ)言不文明、衣著不得體等行為;七查關(guān)心集體、尊重同事情況,看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行;八查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守的行為。

  第三階段:落實(shí)整改、完善提高(2012年4、5、6月)

  1、制定整改措施。要對(duì)照存在問(wèn)題,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施,達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。

  2、認(rèn)真落實(shí)整改。對(duì)教師履行師德承諾情況進(jìn)行“回頭看”,對(duì)尚未落實(shí)整改措施的要分析原因、及時(shí)整改。檢查整改措施的落實(shí),要把學(xué)生、學(xué)校反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題是否得以解決和學(xué)生、學(xué)校對(duì)教師工作是否滿(mǎn)意作為衡量活動(dòng)成效的重要標(biāo)志。

  四、活動(dòng)要求

  支部認(rèn)真做好開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)情況記錄、總結(jié),全體黨員要撰寫(xiě)參加專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會(huì)或小結(jié)。

  師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

  指導(dǎo)思想:

  自古以來(lái)就有“學(xué)高為師,德高為范”之說(shuō)。面向21世紀(jì),我將以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),以塑造教師良好形象為方向,以教書(shū)育人為己任,以關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  具體措施:

  (一)不斷學(xué)習(xí),提升自我

  1.加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,不斷創(chuàng)新,不斷開(kāi)拓,明確目標(biāo),增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。。

  2.加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),并以法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己,樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

  3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,以法律法規(guī)為依據(jù),以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng)。樹(shù)立提高抵制唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義的自覺(jué)性。

  4.不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。

  (二)教書(shū)育人,恪盡職守

  1.工作中,盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。

  2.關(guān)愛(ài)學(xué)生,不歧視學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù),積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,尊重家長(zhǎng),做到和氣、平等友善,形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),達(dá)到教育的目的

  3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表。注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  4.積極進(jìn)行自我反思。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。

  總之,在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開(kāi)拓,扎實(shí)開(kāi)展工作,以譜寫(xiě)師德師風(fēng)新篇章。
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