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八年級上學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)計劃有哪些

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  為了達成更好回顧效果而制定的周密詳盡可操作性強的任務(wù)時間表,叫做復(fù)習(xí)計劃。那么,八年級上學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)計劃有哪些?

  復(fù)習(xí)提要

  1、文言文、古詩詞閱讀。

  2、現(xiàn)代文閱讀。

  3、基礎(chǔ)生詞復(fù)習(xí)。

  4、名著導(dǎo)讀閱讀復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)重點

  1、 文言文背誦,文言詞匯的積累,重點詞匯及句子的翻譯背誦。古詩文及文言文的理解性默寫。

  2、 第1、3單元生詞的考查過關(guān)。

  3、 課后名著的勾畫閱讀及背誦。

  4、 通過3篇課文文章的閱讀理解,掌握閱讀技巧及方法。

  復(fù)習(xí)難點:

  1、 文言文及古詩文的背誦及理解。

  2、 課外閱讀方法的掌握及運用。

  集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)

  1、復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目。

  (1)復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

  (2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的"金礦"。永遠的拉分科目--數(shù)學(xué)就是投入精力即會漲分的科目。

  2、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

  長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。

  3、成績提高用四大件--精華教育學(xué)習(xí)階段論

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