108分托福復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　臨時(shí)抱佛腳，這句話總給人一種負(fù)面的感覺，覺得是平日不用功導(dǎo)致最后沒時(shí)間復(fù)習(xí)。但其實(shí)，忙羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，能在最后時(shí)間沖刺一把，也未嘗不是一件好事。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集到的108分托福復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫助到你。

　　108分托福復(fù)習(xí)計(jì)劃一：

　　機(jī)　　經(jīng)：目前新托福的題還不是很多，所以機(jī)經(jīng)就顯得格外珍貴了。而且從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，考到機(jī)經(jīng)的幾率并不是沒有。因此建議大家好好利用機(jī)經(jīng)，可以抱著一種有備無患的心理，但也不要把希望全部壓在碰到機(jī)經(jīng)上，提升自己實(shí)力才是王道。

　　復(fù)習(xí)材料：OG 是考托必備，我覺得它可以用于整個(gè)復(fù)習(xí)階段，而且這本書最好是仔細(xì)閱讀，看的次數(shù)越多越好，關(guān)鍵性語句要能爛熟于心。我個(gè)人很喜歡DELTA，尤其是聽力部分，我覺得非常好。因?yàn)槲易詈髲?fù)習(xí)時(shí)間不夠，口語和作文部分我都沒怎么用，所以對(duì)這兩部分我沒什么評(píng)價(jià)權(quán)。但至少就我所做過的閱讀和聽力而言，它是最為貼近ETS思路的。但要注意的是，這本書的閱讀題目有些簡(jiǎn)單，而且它的聽力屬于材料很難但題目不難的那種類型，有好多次我都是沒怎么聽懂但憑常識(shí)還是把答案猜對(duì)了，這和真題不太一樣。如果有時(shí)間的話，還可以做一做舊托的聽力和閱讀，尤其是2000年后的題目。就我自身體驗(yàn)來說，我聽力水平真正質(zhì)的提高靠的不是其他，就是舊托聽力題，它比新托真題要快，而且語音語調(diào)各方面都不錯(cuò)，拿來做口語跟讀也很好。

　　輔 導(dǎo) 班：很多人說它沒用，我不這么認(rèn)為。因?yàn)樵趧倓傞_始準(zhǔn)備托福的時(shí)候，都會(huì)無從下手，需要有老師給出一個(gè)提綱式的復(fù)習(xí)方案，至少我是這樣，而且考前真的多虧了當(dāng)時(shí)做的筆記。

　　閱　　讀：閱讀能力的提高不是一朝一夕的事，但堅(jiān)持一個(gè)月、幾個(gè)月必然會(huì)有階段性的飛躍。我在備考時(shí)的練習(xí)量就是每天4-6篇新托閱讀，三篇舊托，收到了不錯(cuò)的效果。在考試時(shí)，閱讀時(shí)間確實(shí)有些緊，我的做題方法就是先把第一段和其他段的第一句看一下，對(duì)文章有個(gè)大概印象，然后直接按文章順序邊看文章邊做題。

　　聽　　力：我的聽力復(fù)習(xí)材料首先是舊托題目，此外我用的是DELTA，它的文章較有學(xué)術(shù)性，也挺有意思的。我的順序是先做題、對(duì)答案，然后不看原文聽兩遍，接著對(duì)著原文再聽一遍，并且一邊聽一邊把自己沒聽懂的詞用紅筆劃下來，其實(shí)我把這些詞劃下來也并不是指望以后還會(huì)再聽或再看，就是起著提醒自己的作用，看看究竟自己在哪些詞上存在問題。這樣多做幾篇，就可以很明顯發(fā)現(xiàn)自己聽不懂的詞越來越少了，我覺得還是很見成效的。

　　寫　　作：作文的復(fù)習(xí)就用原來的題庫綽綽有余了，因?yàn)槟?85道已經(jīng)涉及了方方面面。準(zhǔn)備時(shí)先列出每段的主旨，再展開來寫。建議最好能把論證的邏輯寫下來，有助于自己梳理思路，最后再查資料。

　　108分托福復(fù)習(xí)計(jì)劃二：

　　TOEFL考試，對(duì)每一個(gè)考生來說，都是一種耐心和堅(jiān)持的過程。我參加托福[微博]考試的體會(huì)是：取得高分不是很難的事情，但是，你必須具備堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)和勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和一定的技巧，在加上培訓(xùn)班老師的精心指導(dǎo)就可以做到。

　　在備考初期，要多背單詞，加大詞匯量的掌握，強(qiáng)化對(duì)詞匯的記憶。同時(shí)，通過做題來積累更深層次的詞匯。在做閱讀和聽力聯(lián)系時(shí)，將文中不熟悉的詞匯摘錄下來對(duì)照背誦，這樣既加深了對(duì)詞匯的印象，同時(shí)也提高了閱讀和聽力練習(xí)的質(zhì)量。

　　口語方面，首先確保模板爛熟于心，其次是要認(rèn)真傾聽，將內(nèi)容安進(jìn)模板中。我的方法就是一定要張開口，上課時(shí)盡量用英語與同學(xué)和老師交流，在學(xué)校里碰到留學(xué)生，主動(dòng)與他們用英語交流，提高自己“說話”和“聽話”的能力。

　　對(duì)于聽力，我的經(jīng)驗(yàn)是，熟能生巧。聽力的優(yōu)勢(shì)在寫作和口語中能起到重要作用，因此練好聽力是事關(guān)全局的大事。抓住所有可利用的時(shí)間，以聽原題為主，反復(fù)聽，選一些對(duì)話和段子進(jìn)行背誦，提高耳朵的敏感性和大腦的反應(yīng)速度。有時(shí)間也看一些原聲電影，原聲電影大都帶有字幕，在訓(xùn)練聽力的同時(shí)還可以順便練一下閱讀。練習(xí)聽力時(shí)要注意力高度集中，讓自己完全沉浸在那個(gè)語言環(huán)境中，這樣才能提高效率。

　　語法方面，語法是抓分的，也是容易丟分的。以語法老師的筆記為知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)，反復(fù)背，反復(fù)記，將基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)掌握到爛熟于心，看到題目馬上就能反應(yīng)。多做練習(xí)題目，然后把自己所有做錯(cuò)的題目都匯總，反復(fù)“回放”，強(qiáng)化記憶。

　　至于閱讀，先看題再看原文的方法及種種技巧是很實(shí)用的。反復(fù)研究如何快速從原文中找關(guān)鍵詞和答案句有利于提高閱讀速度。其次，必須要在電腦上練習(xí)，而且要循序漸進(jìn)地提高速度。由于題型很固定，通過不斷地練習(xí)，可以總結(jié)出做題技巧，見效很快。

　　最后是作文，要早一點(diǎn)開始準(zhǔn)備。先把題庫里的題目進(jìn)行分類，自己將每一類大體都做一個(gè)“模板”，開頭、結(jié)尾最重要，中間舉例可以考前多想一些。固定文章格式(如開頭，結(jié)尾，主題句)是很有效的節(jié)省時(shí)間的做法。更重要的還是多練習(xí)，多改正。一定要在最后按照考試速度寫。

　　無論是勤奮練習(xí)還是熟練技巧都是對(duì)英語實(shí)力的提高，缺一不可。只要你擁有良好的英語基礎(chǔ)和實(shí)力，加上勤奮和刻苦，再掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，就一定能夠取得好成績。