半年托福復(fù)習(xí)計劃怎么制定
多同學(xué)在復(fù)習(xí)托福的時候直接復(fù)制別人的方法，結(jié)果考出來的成績跟大神的天壤之別!所以找到適合自己的計劃才能王道。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的半年托福復(fù)習(xí)計劃的資料，希望可以幫到你!
半年托福復(fù)習(xí)計劃
一、評測英語水平
可以說對于自己的最為簡單的評測方式，或者說最好的評測的方式，就是直接參加一次托?？荚?。也許你會擔(dān)心，自己都沒準(zhǔn)備過托福考試，去考能有用么?其實很簡單，托?？荚囎⒅氐耐耆且粋€人的個人英語能力的評測，與你是否做過托福考試的題，沒有很緊密的聯(lián)系的，但是通過考試就能清楚你的水平是出于什么階段?
當(dāng)然，如果你覺得參加一次托福貴的話，也可以做一下托?？荚嚨恼骖}，也就是新托福TPO，但是這里的有一個問題，就是我們只能得到客觀題，也就是閱讀和聽力的評測情況。至于主觀題，建議有條件的可以找有經(jīng)驗的老師進(jìn)行評測一下。
二、明確備考周期
接下來，就涉及到一個準(zhǔn)備時間的問題，托?？荚嚺c我們之前所準(zhǔn)備的考試全都不同，我們準(zhǔn)備中考或者高考的時候，有一個十分明確的目標(biāo)，或者說有一個十分明確的時間規(guī)劃，我們的準(zhǔn)備時間相對是充分的。但是托?？荚噮s不同，因為每個人情況不同，自然備考周期也不一樣。
在這里有一個推薦標(biāo)準(zhǔn)：如果你的成績在40分左右的水平，建議你至少4-6個月的時間好好準(zhǔn)備這個考試。如果你是在60-70分的水平，建議你拿出3-5個月的時間好好準(zhǔn)備。如果你是在80-90分的水平，也建議至少拿出2個月的時間來準(zhǔn)備。而且每天不少于4個小時。這樣的時間段設(shè)置，只能是一個大致的判斷，每個人還都需要按照不同的情況有可能或有所調(diào)整。
三、注意平時積累
在對自己的英語水平有一定的認(rèn)知，并明確備考時間后，我們就該看看具體備考中應(yīng)該怎么做了。前面也提到了托福考試不是一件一蹴而就的事情，更多的的是積累和應(yīng)用。具體來說，有兩件事，貫穿真?zhèn)€備考學(xué)習(xí)計劃的始終。是什么呢?
第一件事，單詞積累。
也就是背單詞。其實無論是托福考試還是其他英文考試，對單詞的積累量都是有硬性要求的。在備考的過程中，對托福單詞詞匯的掌握是必不可少的!以下是背單詞應(yīng)該要注意的：
1. 背單詞建議從易入難。
2.托福單詞要求熟悉95%以上的單詞，較難的單詞，認(rèn)識即可。
3.主要記憶的是中文釋義，而不是英文拼寫。
4.單詞的記憶的核心是大量多次。
第二件事，做聽寫。
對于托福聽力來說，一個最好的，或者說唯一一個最好的學(xué)習(xí)的方法就是聽寫。從備考初期到考試結(jié)束，無論你基礎(chǔ)如何，你都應(yīng)該學(xué)著做聽寫。
四、備考資料要選“對”
要說考試的話，選用什么材料永遠(yuǎn)是我們很關(guān)心的問題。但是大家需要注意是，并不是只要是書上印著“托福”兩個字的書，就是全都值得購買的。就算是你全部買回來，也不一定看的完?？傊?，一句話，適合自己的才是最好的。
五、托福單項備考計劃
前期做好準(zhǔn)備和積累，我們就來看下具體到托福考試每一項具體該如何備考?
1.閱讀部分
托福閱讀是后面所有單項的基礎(chǔ)，這個部分如果沒有打牢的話，往往會造成后面的單項無論如何發(fā)力都不能提升，所以一定要爭取高分!在這一部分，我們的備考原則是：循序漸進(jìn)，由淺入深。結(jié)合前面做的評測結(jié)果，有針對性的備考托福閱讀有一定要把握好單詞、語法、長難句即可。
1.單詞。
這一部分在前面已經(jīng)提到了，并給出了背單詞的建議和注意事項。多背多記，一定是必須要做的。這里就不多說了。
2.語法。
這一條更多的是針對初級水平的筒子們來說，除了背單詞之外，其實就是要打磨語法。我們可以通過一個體系將自己的英語語法梳理一遍，如果時間比較長，比如說1-2年的時間，而且自學(xué)能力不是特別好的話可以找一些課程聽一聽，但是如果是比較著急的考友，來進(jìn)行自學(xué)。所謂自學(xué)，建議大家可以去做一下托福的語法的真題，通過做題來讓自己對于語法的細(xì)節(jié)可以進(jìn)行熟練的運用，當(dāng)然，分析錯題，并且研究里面的講解永遠(yuǎn)是很好的學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)大家可以刷10-20套老托福語法真題的時候，其實就已經(jīng)具備了一個初步做題的能力，就可以嘗試直接做TPO，然后再根據(jù)里面的錯題來分析自己的問題。
3.長難句。
這一項是幾乎90%
的考生都被打敗的一項，長難句，顧名思義，不僅句子長，單詞多，而且句子的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有些甚至是層層嵌套，這些一系列的特征就讓很多閱讀能力平平的考生望而卻步，那么，如何提高學(xué)生的閱讀能力，幫助學(xué)員攻克閱讀長難句呢?
(1)判斷是簡單還是復(fù)雜句?
當(dāng)考生拿到一道句子簡化題的時候，首先要做的就是對于題目中出現(xiàn)的長難句進(jìn)行句類的判斷。如果該句只含有一個主謂結(jié)構(gòu)，并且句子各成分都只由單詞或者短語構(gòu)成，那么這個句子就是簡單句。如果該句包含分句，那么這個句子就是復(fù)雜句。
(2)找出主干和句內(nèi)邏輯。
在對長難句的句類判斷之后，考生可以分析這個句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系。對于簡單句來說，只要要找出這個句子的主干，即主謂賓語。而對于復(fù)雜句來說，考生需要做的就是分析復(fù)雜句內(nèi)部各分句之間的邏輯關(guān)系。在句子簡化題中最?？嫉倪壿嬯P(guān)系分別有四種：并列、因果、轉(zhuǎn)折、比較。要判斷邏輯關(guān)系，考生可以在閱讀過程中尋找相應(yīng)的邏輯詞，如and、but、because等等。
(3)在選項中找到句子主干和邏輯關(guān)系。
當(dāng)考生完成對句子的分析之后，考生就要去看選項了。但是這個時候考生不能只是去看選項，考生要做的是在選項里尋找考生剛剛對句子進(jìn)行分析的結(jié)果：主干和邏輯關(guān)系。在判斷句類和找到主干、邏輯關(guān)系后，考生就來看一下選項。如果選項主干和邏輯齊全，就是正確選項。其余都是錯的。
2.聽力部分
關(guān)于托福聽力，你需要提升以下幾項能力：
一、辨音能力
解決辨音能力最有效的兩個方法：一是聽寫，二是精聽。
1.聽寫
聽寫指的是將一篇聽力錄音中的原文全部聽抄下來。對于準(zhǔn)備托福考試的考生而言，最好的聽寫材料就是一些經(jīng)典的段子。聽寫能最有效地檢驗和提高一個人的辨音能力，聽寫之后對照正確文本，反復(fù)再聽，直到可以全部聽清楚為止，這是聽力提高最有效的方法。
2.精聽
精聽指的是一邊看著正確的文本一邊聽錄音，聽的時候要劃出自己不熟悉的單詞，在第一遍錄音結(jié)束后查單詞，然后再反復(fù)聽，直到可以脫稿聽為止。精聽最適合的材料是SSS(Scientific
American's Sixty-second Science)，因為它非常短，只有一分鐘，但信息量很大，更重要的是，它是托福聽力出題的重要來源。
推薦幾個適合用來練習(xí)精聽的材料：老托福聽力材料中，Part
C的lectures和新托福iBT的lectures。新托福iBT的lectures很長，大家可以分成幾次來練聽寫。如果你就剩一兩個月就要去參加考試，一定記住所有的練習(xí)內(nèi)容都應(yīng)該是和你要參加考試直接相關(guān)的材料。
二、反應(yīng)速度
以英語為母語的人在聽到一個單詞之后的反應(yīng)速度是0.03秒，我們不是以英語為母語的，所以我們對單詞的反應(yīng)速度可能不能完全達(dá)到這個指標(biāo)，但是盡可能地去接近它，無疑是取得托福聽力高分必須做到功課。因為你在聽托福聽力的時候，ETS不可能等你聽明白了前面的單詞，然后再放后面的錄音，而事實上，托福聽力的語速也只是美國大學(xué)教授上課的一半語速，所以，不僅為了取得托福高分，更重要的是為了到美國能跟上美國的課堂，我們花大力氣將反應(yīng)速度練上去是完全有必要的。
而練習(xí)反應(yīng)速度的最重要也是最有效的一個方法，叫做"變速練習(xí)"。變速練習(xí)指的是利用變速軟件加快語速，來增加我們對材料反應(yīng)的靈敏度和準(zhǔn)確度。但有一點要強調(diào)的是，變速練習(xí)只適合于對你常速已經(jīng)可以聽懂的材料進(jìn)行，因為如果對你不熟悉或者本來就聽不懂的材料進(jìn)行變速，那么結(jié)果必然是更加聽不懂，這樣的意義是不大的。明白了這一點，那么你就知道了其實變速練習(xí)的材料是十分廣泛的，既可以是你已經(jīng)聽寫過的段子，也可以是SSS的材料，更可以是你已經(jīng)做過的托福聽力題。
三、聽力筆記
托福考試允許考生在一邊聽聽力的時候一邊記筆記，這不僅是因為新托的聽力變長了，需要利用筆記來彌補腦記的不足，更重要的是，這符合美國大學(xué)課堂對學(xué)生課堂上課的真實需求。托福聽力，尤其是講座，考到的題目都是重點的信息，包括主要話題、重要細(xì)節(jié)和文章結(jié)構(gòu)等。如果能在聽聽力的過程中，記下這些重要的內(nèi)容，那么對于做題是幫助極大的。
當(dāng)然，要強調(diào)的是，較強的筆記能力是需要建立在前兩項能力較強的基礎(chǔ)上。如果你聽一篇材料，還是需要經(jīng)常去反應(yīng)很多單詞的意思，或者你的反應(yīng)速度很慢，那么你是不可能心有余力去記筆記的。
而針對托福聽力的筆記，最主要需要記下來的信息包括兩點：一是YES OR
NO(√×)，二是對應(yīng)(術(shù)語和定義的對應(yīng)，數(shù)字、時間、人名、顏色、方位和對象的對應(yīng)，以及人名、地名，和建筑名稱和它們的特征的對應(yīng))。另外，筆記也有一個基本的格式，最關(guān)鍵是要記出"主"、"問"、"例"。只有這樣去記，才能保證你的筆記層次清晰、邏輯清晰、信息有效，也才能真正在考試的有限時間內(nèi)迅速做題。
四、聽力筆記的技巧
做托福聽力筆記，首先要記住以聽為主，以寫為輔。只有先聽懂了文章主旨脈絡(luò)，才能確保你已掌握了一半的答對機會，一半的考題都是可以通過梳理文章脈絡(luò)來找到答案的。在平時練習(xí)時，考生可以選擇一些托福聽力講座類內(nèi)容，多聽多練習(xí)，了解這類文章的結(jié)構(gòu)，并梳理重點詞的一些簡單規(guī)律，在日后的托福聽力考試中抓重點就會得心應(yīng)手。
其次，學(xué)會做速記，尤其是一些細(xì)節(jié)題。如果聽力好到極致或記憶力非常好，一般中國考生靠光聽來答題肯定是不夠的，必然需要一些輔助短筆記來幫助答題。所以，平時在練習(xí)托福聽力的同時也要練習(xí)速記，可以用符號、字母數(shù)字等等，培養(yǎng)自己的速記體系，最好不要一個個單詞都記得很完整很仔細(xì)，反而影響你的托福聽力效率。如果有經(jīng)過第一步講座類聽力的練習(xí)之后，考生對文章結(jié)構(gòu)熟悉了就能領(lǐng)略過一些不需要記錄的地方。同時，練習(xí)遇到了聽不懂的單詞，盡量去記讀音，然后再查是什么單詞，這樣在考試中遇到，考生也能即刻反應(yīng)出是什么單詞。
最后，掌握文章結(jié)構(gòu)，分重點細(xì)節(jié)去做筆記。以托福聽力講座文章的結(jié)構(gòu)為例，記筆記的重點和細(xì)節(jié)部分可以分為以下幾類：
•主題：反復(fù)重復(fù)的詞，或者是開頭直接闡述，主要聽。
•定義，解釋，主要聽。
•舉例子，(一定會考為什么提到這個例子，所以例子說明什么要聽懂，細(xì)節(jié)不用記)
•比較，相同點，不同點(distinction, similarity)，一定要寫筆記。
•分類(一定要寫。一定會有考題，而且信息多，容易亂)
•列舉(there are many reasons for this the extinction
of....)要記筆記。說的特別快的列舉到不一定寫，也不會考。
•原因，結(jié)果，要記筆記。
•轉(zhuǎn)折，要記
•強調(diào)(重讀，重復(fù)，停頓，副詞強調(diào)，句子強調(diào)(this is very important..keep
inmind...)，說什么東西有意思interesting， 最高級，序數(shù)詞)， 一定要記。
•結(jié)論，作業(yè)。主要聽就好了。
三、口語部分
托?？谡Z還是以“練”為主，無論是模仿還是其他，一定要張嘴說。我們在備考計劃中，也要注意這些方面。
1.自主創(chuàng)造語言環(huán)境
“自言自語法”練習(xí)中，可以隨心所欲地創(chuàng)造語言環(huán)境?？梢栽谌魏螘r候、的任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z速和音調(diào)。
2.模仿訓(xùn)練
采用“自言自語法”提高自己的英語口語能力要學(xué)會模仿。模仿的原則：一要大聲模仿。二要仔細(xì)模仿。優(yōu)美的語音、的語調(diào)不是短期模仿所能達(dá)到的，需要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松懈，要相信自己完全有能力模仿得更好。
3.精選訓(xùn)練材料
托福口語備考的時候，建議考生有目的的選擇你所說的材料，開始的時可以練習(xí)小故事，語言盡量的簡單，生動，有明確的細(xì)節(jié)，這樣對于把握語言的連貫性有好處，對于托福口語的提高也有著很重要的意義。
4.狠抓句型訓(xùn)練
很多考生覺得語法在考試中考的越來越少了，就不重視句型的練習(xí)，其實這是不對的，句型在最能直接反應(yīng)說話的應(yīng)用單位的，口語的培養(yǎng)就必須要抓句型的。
在自己在說英語的時候最好要帶上手勢，動作和表情，雖然說語言是人們交流的重要工具，但是不是唯一的工具，說話帶上手勢，動作和表情的話給人又是另一種感覺。
5.學(xué)會及時復(fù)述
當(dāng)你閱讀完一篇文章的時候，要用自己的話在復(fù)述一遍，剛開始的時候，你的復(fù)述中允許自己帶點中文，但是還是要盡量能背誦下來，考生也可以在復(fù)述的過程中用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型，作為復(fù)述的線索，輔助自己較完整的復(fù)述所讀材料。還可以聽磁帶或是可能視影片后在復(fù)述，這種辦法既能提高聽力又能練習(xí)口語，還可以矯正自己的語調(diào)和語音。
6.豐富說話語言
考生說話要有感染力，你所說話能給別人帶去一種什么樣的感情，要是總是一個語調(diào)說話，跟機器人沒有什么區(qū)別。
四、寫作部分
很多同學(xué)在準(zhǔn)備托福寫作時，往往非常急躁，對基礎(chǔ)知識不是特別重視，總是覺得詞匯和句式的學(xué)習(xí)是沒用的。但是，如果沒有扎實的基本功，托福寫作拿高分是不可能的。關(guān)于基本功的訓(xùn)練，有兩個方面需要注意，即詞匯和語法。
在詞匯方面，根據(jù)寫作的要求，背單詞時不但需要記住單詞的含義，還需要快速、準(zhǔn)確的拼寫出來。并在平時的練習(xí)過程中，注意積累詞匯的高級表達(dá)及同義詞。
在句式方面，富于變化的表達(dá)也會贏得考官的青睞。因此，在日常的寫作中，需要同學(xué)們有目的有意識的去積累及練習(xí)高級句式。
除了基礎(chǔ)積累外，就是培訓(xùn)。接受系統(tǒng)培訓(xùn)的最大優(yōu)勢就是節(jié)省時間。托福寫作可以自學(xué)的，但是在備考過程中也需要有個人幫你評判你是否在進(jìn)步?你先階段的寫作存在的問題是什么?你可以找一個老師，也可以找英語水平比較的同學(xué)幫你看一下。說到底，寫作的提升是需要基礎(chǔ)積累和系統(tǒng)培訓(xùn)相結(jié)合的。
托福復(fù)習(xí)建議
第一件事，背單詞。也就是說，在備考的過程中，我們要依據(jù)自己的能力分別選擇背高中單詞、大學(xué)四級單詞、托福單詞，缺一不可!
第二件事，做聽寫。聽力來說，一個最好的，或者說唯一一個最好的學(xué)習(xí)的方法就是聽寫。
現(xiàn)在，無論你基礎(chǔ)如何，你都應(yīng)該已經(jīng)開始做背單詞和做聽寫這兩項了。
在談使用什么材料的時候，很多考友就是陷入了狂做真題的泥潭無法自拔!如果能力達(dá)不到，結(jié)果還狂做真題的話，那么就只有一種結(jié)果，就是一次又一次無盡的絕望!原因很簡單，就是因為單純的做題并不能提升我們的能力，但是托福考試又是一個能力考試。而單純的做題就像是參加武林大會，是要拼真刀真槍的。但是我們在練功的時候，都是要練馬步，梅花樁，這些基本的東西。這是一樣的，換句話說，我們在準(zhǔn)備托?？荚嚨臅r候，一定要認(rèn)清這個考試是一個能力考試，因此要想提升我們的分?jǐn)?shù)，最重要的就是提升我們的實力，而至于做題經(jīng)驗，那是很后期才要做的事情，換句話說，我們是要在整個復(fù)習(xí)的最后的3/4或者1/2才要大量的做題!
托福復(fù)習(xí)攻略
1. 單詞
單詞是一切的根基，你沒有詞匯量，你哪看得懂文章，你哪聽得懂聽力在說什么... 真的，單詞是逃不過的...... 那如何背單詞最高效?
充分利用碎片化的時間!
不是做廣告，但確實要推薦個app...為了避免廣告之嫌，我就用漢語拼音吧......* Shan Bei，這個是我目前感覺最好用的背單詞軟件了，Tuo Ci已經(jīng)拋棄很久都不用了(小托推薦一個，叫bu bei dan ci 避免廣告也使用拼音，小托親測灰常好，英音美音都有，用的例句都很經(jīng)典)，還是在4選1的年代就棄了，我用這個都是每天在地鐵上和上廁所的時候看... 反正就是碎片化時間么...... 日積月累，總會有成效。書籍除了T的核心詞匯外，記得日常做題不認(rèn)識的詞都要加入到學(xué)習(xí)計劃里面哦~~~
2. 閱讀
雖然T考的是實力，但換句話說閱讀還是有技巧的，當(dāng)然單詞是前提，看不懂還怎么愉快地閱讀......我記得我同宿舍的同學(xué)考研，他說他根本沒看懂，反正分?jǐn)?shù)還不錯吧......
技巧是什么，就是大量做題總結(jié)出來的適合自己的做題的方法......
托福閱讀大量都是科技文章(至少我碰到的是)，少部分是社科類的，除了最后一題，科技文章往往最大的難度就是在于看不懂究竟要說些什么，或者說這個東西離我們?nèi)粘Ｌb遠(yuǎn)了，在講個毛線?
其實托?？疾斓牟痪褪情喿x科技文章的水平么?否則你還怎么勝任在國外的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí) = =
我記得在斯坦福大學(xué)有一門課，閱讀、理解科學(xué)文章中，我看到過有這樣的一種理論，原話同樣不記得了，大概意思就是說“尤其是對于一些非英語母語的學(xué)生來說，看到長篇大論的科技文章首先就會感覺到非常 overwhelming(但很可惜T就是這樣一大篇)，因為他們?nèi)狈σ环N對非母語快速閱讀的能力，進(jìn)而會導(dǎo)致blah blah blah”
所以換句話說也就是，不要被長篇大論嚇到，至于怎么做?先看題，后做閱讀!
其實多做一些TPO后lz就能發(fā)現(xiàn)(TPO答案少部分有誤 lz慎重) T很注重于考察文章的細(xì)節(jié)，至于整體是怎么樣的，那是最后一道題的事，所以最重要的就是抓準(zhǔn)定位，不要多想啊!
這樣的話，lz就可以自動屏蔽大部分與題目無關(guān)的內(nèi)容，這樣也可以保證效率。
但最重要的還是單詞，這只是一個很簡單的小技巧而已，單詞會了，你能看懂了，閱讀真的不是問題，何況T的那些長難句根本不能算是長難句.....
英語會話技能 Conversational English Skills edX
3. 聽力
聽力和單詞一樣，貴在持之以恒，我當(dāng)時也是利用碎片化的時間，把mp3里面換成Barron，直到你能聽懂每個細(xì)節(jié)，不會的單詞記下來回去查聽力原稿然后再復(fù)習(xí)，每天做tpo找感覺。
至于筆記怎么記，其實真的不是很重要，有時候我很專注的時候都不用做筆記題也可以答對，但lz還是需要注意一些順序啊的筆記大概的做一下，這個tpo里面有類似的題目，至于具體數(shù)字，忽略忽略......
但是基礎(chǔ)還是在于單詞...... 聽不懂單詞怎么知道人家在說什么 = =
T的聽力個人感覺算是仁慈，沒有太多的口音問題，整體語速尚可，具體感覺lz可以靠多做題來抓一些經(jīng)驗，找到適合自己記筆記的方法，我周圍有很多T友，大家記筆記的方法都不太一樣，但實際上分?jǐn)?shù)真的沒太大差別。
當(dāng)然TPO和Barron的資源畢竟來說還是算是少數(shù)，但T的聽力大部分都是考察對lecture的理解，記住是模擬國外課堂的lecture，但我們又不可能做到真題，但是就是要模擬那種環(huán)境，培養(yǎng)感覺，我后來發(fā)現(xiàn)一個很妙的方法。
首先，不是TED，TED對于T的聽力來說還原度并不是很好，畢竟不是課堂知識的lecture。所以怎么辦... 有個東西叫MOOC，搞這個的有很多，作為課程平臺的有Coursera啊EdX啊什么的，EdX在墻外，C站在墻內(nèi)，所以C站要好用一點...其實MOOC這個東西就是國外公 開課的進(jìn)化版，學(xué)完還能領(lǐng)國外大學(xué)的證書(這個其實是后話，但其實重點是我的申請方向是MPH，當(dāng)時復(fù)習(xí)T的時候順便為了練聽力和寫作就在C站修了幾門 Public Health的課，后來還寫進(jìn)了PS，反正這個東西也對申請有一定加分吧，畢竟是正式的課啊，比原來公開課那種水不拉幾的正經(jīng)多了，而且還拿了好幾張JHU的證書，上面會有你的名字和老師簽名的，畢竟是要通過考試和交作業(yè)的)。
但是這東西的好處就是，完全模擬T中的聽力環(huán)境，一個lecture的時間也都差不多，一邊學(xué)知識，一邊練聽力，也算是一舉兩得了......
國內(nèi)的MOOC當(dāng)然都是以中文為主，就沒什么意義了。不過果殼有個MOOC學(xué)院可以查課，也算是比較方便，國內(nèi)外的MOOC都能查到，我后來發(fā)現(xiàn)還有什么Canvas啊FutureLearn啊一堆亂七八糟的平臺，其實比C站有意思多了 = = 比如我現(xiàn)在就在修什么科學(xué)幻想/科學(xué)事實：超級英雄和物理 反正挺逗的，考完還可以學(xué)點有意思的東西......
這個是我發(fā)現(xiàn)后來練聽力最好的一個方法，畢竟Barron和TPO后來聽到我真的都快能背下來了... 也就喪失意義了。
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