初中生學(xué)習(xí)計劃時間表有哪些
對于初中生來說有了詳細的學(xué)習(xí)計劃可以達到事半功倍的效果，所以初中生制定好學(xué)習(xí)計劃是很有必要的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初中生學(xué)習(xí)計劃時間表，希望可以幫到你!
初中生學(xué)習(xí)計劃時間表
1、制定計劃
要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力。
基本要點：
第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃，都是為了達到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動機的反映，它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。
第二，計劃內(nèi)容一般分五個部分：
?、偃珜W(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時間安排。
②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗表明，在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點，但不能偏廢某些學(xué)科。
③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。
自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：
?、僮詫W(xué)缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
?、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
?、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。
④參加課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。
⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。
第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個學(xué)習(xí)小計劃，嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印地前進。
2、課前自學(xué)
第一，根據(jù)老師的教學(xué)進度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時間。
第二，課前自學(xué)不要走過場，要講究質(zhì)量，不要有依 賴?yán)蠋煹乃枷?，要力爭在老師講課以前把教材弄懂。
第三，反復(fù)閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料(包括工具書)，進行積極的獨立思考。
第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準(zhǔn)備。
第五，不懂的問題，經(jīng)過獨立思考(包括運用參考資料)后，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學(xué)或其他人。
第六，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題，或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等，以豐富感性知識，加深對新教材的理解。
第七，新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。
第八，做好自學(xué)筆記。
3、專心上課
第一，帶著新課要解決的主要問題和在課前自學(xué)中弄不懂的問題與詞語，有目的地認(rèn)真聽講和做實驗。始終保持高度集中的注意力，認(rèn)真觀察，積極思維，力爭把當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂消化。
第二，將自己通過課前自學(xué)而獲得的對新教材的理解與老師的講解加以比較，加深對新教材的理解和記憶，糾正原先自己理解上的錯誤。
第三，認(rèn)真做好課堂筆記。
第四，在上課過程中要積極提問，并將課堂上沒有機會得到解決的問題，用筆記下來，以便課后解決。
4、解決疑難
第一，認(rèn)真分析作業(yè)做錯的原因。
第二，將做錯了的作業(yè)重新做一遍。
第三，經(jīng)過反復(fù)獨立思考，如果還弄不清做錯作業(yè)的原因可請教老師和同學(xué)，直至弄懂為止。
5、系統(tǒng)小結(jié)
學(xué)生進行系統(tǒng)小結(jié)，是學(xué)生通過積極的獨立思考，達到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)。做好系統(tǒng)小結(jié)的基本要點，除前面所述做好課后及時復(fù)習(xí)的要點適用于本環(huán)節(jié)外，還必須注意以下幾點：
基本要點：
第一，系統(tǒng)小結(jié)是在系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上進行的。
第二，以教材為依據(jù)，參照課堂筆記、作業(yè)和有關(guān)學(xué)習(xí)資料，對要進行小結(jié)的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
第三，抓住一個和幾個重要問題運用科學(xué)和思維方法(分析、綜合、對比分類、抽象概括、判斷推理、具體化等)，對所學(xué)的知識進行積極的思維，揭露知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化，概括化(將大量的知識歸納為幾條基本理論)用一個簡明的表格或提綱，或幾句精煉的語言準(zhǔn)確地表達出來。科學(xué)思維方法的運用，應(yīng)貫穿于學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程。
第四，在小結(jié)過程中，要注意培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造性的思維能力。
第五，在小結(jié)基礎(chǔ)上，檢查學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況，進一步修訂或制訂下一階段的學(xué)習(xí)計劃。
中學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃的建議
1、全面分析，正確認(rèn)識自己。
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際，確定目標(biāo)。
訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際;(2)"缺欠"的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃，短安排。
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
初中生的學(xué)習(xí)技巧
1.整理錯題
(非常!非常!非常!重要)
要把整理錯題第一個說，這也是很多老師無數(shù)遍的強調(diào)。
整理錯題一般用于理科和英語。
英語錯題應(yīng)該抄題，寫上自己錯誤的答案，再用紅筆寫上正解，以引起重視，然后再把錯誤的原因好好分析，把相關(guān)聯(lián)的語法，重點課文的鏈接記錄，熟讀，這樣才能加深記憶，起到復(fù)習(xí)的效果。
時隔一周，也要常翻一翻，讀一讀，才能避免重復(fù)的錯誤。
數(shù)學(xué)錯題的話，弟弟妹妹們應(yīng)該學(xué)會分類。
記住，每一個數(shù)學(xué)幾何學(xué)學(xué)霸他們的腦子里都會有各種基本圖形，他們可以看到圖從而分解為一個個他們熟悉的圖，記住基本圖的常用輔助線，從而輕而易舉地拿分。
所以對于計算，一定要牢記公式，小心謹(jǐn)慎每一步，確保拿分，把錯過的反復(fù)做，一定一定要掌握，幾何題則要根據(jù)難易程度，做題方法歸類，做完之后可以請老師再次批改，再反復(fù)研究基本圖，記到腦子里。
但是記住，千萬不要怕，你難誰都難，我們要充分做好預(yù)習(xí)工作，上課不會的當(dāng)天必須解決，不能越欠越多，導(dǎo)致最后學(xué)的累，成績還差。要記住公式和試驗，靈活運用。對待錯題，一定要真正弄懂，不能囫圇吞棗。
只要你肯下功夫，就不會很差的，加油!
2. 讀
讀是針對語文和英語而言，也許您會好奇，英語怎么讀?其實英語的讀非常重要。
他的讀分兩種：
1.朗讀，就是在作業(yè)做完后，或者休息時，不用多，就十五分鐘。把正在學(xué)習(xí)的單元的單詞，課文反復(fù)的讀，日積月累，你的口語會更好聽，對書本的掌握的也會遠勝于同學(xué)，對初三的口語考試也有利。
這個也是老師的推薦，我這么實行之后，默寫和考試都更加輕松了。相信我，這個效果很顯著，但一定要持之以恒。
2.閱讀的話，可以多看點簡單的英文原版書，一般圖書館會有的借閱或者看英文原版片也可以。
語文閱讀建議大家多看中考作文，如果可以，應(yīng)再背幾篇佳作，留著備用嘛。
3.運動
中考體育要力爭滿分。
中考數(shù)學(xué)的壓軸題很難才能做出，體育只要有體能照樣可以把數(shù)學(xué)失的一些分?jǐn)?shù)追回來。大家可以先進行耐力跑。不求快，求方法。日積月累，既鍛煉身體，體能也會提高，然后再可以增加一些球類運動或者是單項專練。體育貴在堅持!
4. 預(yù)習(xí)，聽講，復(fù)習(xí)，寫作業(yè)
預(yù)習(xí)在初三的學(xué)習(xí)中很重要，只有提前掌握今天所要學(xué)的知識點，才能勝人一籌，相對容易，聽講是要跟著老師的思路，真正進入課堂，才能學(xué)得好。做作業(yè)時，一定一定要先看書，在完成。
特別是語文和英語等文科作業(yè)，今天教的單詞，古詩等要記要背的內(nèi)容爭取當(dāng)堂課記住，如果寫作業(yè)還翻書，那么和抄作業(yè)就沒什么區(qū)別了。
每學(xué)完一周，要注意總結(jié)，翻看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)那個知識點還未完全掌握，應(yīng)在做題鞏固，讓學(xué)習(xí)沒有疑點。對待歷史，我一般每學(xué)完一個單元，就會把重點抄到一張紙上，可以當(dāng)作抄寫記憶，然后再背誦。
5.書寫
語文的書寫可以給作文增色不少，這也是老師多次強調(diào)的，英語作文的涂改超過4處會扣分，這個對成績會有影響。現(xiàn)在正在初一初二的弟弟妹妹們一定要保證作業(yè)基本一次做對，不要用修正帶改來改去，既影響美觀，也會養(yǎng)成壞習(xí)慣，降低效率。
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