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高考文科復(fù)習(xí)計(jì)劃具體有哪些

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高考文科復(fù)習(xí)計(jì)劃具體有哪些

  高考復(fù)習(xí)是一個(gè)連續(xù)而難點(diǎn)時(shí)常突現(xiàn)的過程,尤其是面對(duì)文科的復(fù)習(xí),所以對(duì)于文科復(fù)習(xí)需要制定好的復(fù)習(xí)計(jì)劃。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高考文科復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫到你!

  高考文科復(fù)習(xí)計(jì)劃

  第一輪是全面撒網(wǎng)式的復(fù)習(xí)。把高中課本按順序過一遍(語文除外)。該背的東西在這一輪復(fù)習(xí)要基本搞定,數(shù)學(xué)要把不同的章節(jié)中的基礎(chǔ)知識(shí)鞏固一遍,能把內(nèi)容跨度較小的題目基本解決(如果你的要求比較高的話),英語要把高一到高三的知識(shí)點(diǎn)重過一遍,這個(gè)過程應(yīng)該有一套比較好的題量比較大的資料。文綜跟著老師的復(fù)習(xí)過程走就可以,重點(diǎn)還是要把基礎(chǔ)知識(shí)鞏固背熟。語文要多注意積累,字音、字形等方面需要注意,該背的古文等要背熟。這一時(shí)期大概從高二暑假到高三上學(xué)期結(jié)束(不同的地方在具體時(shí)間安排上可能不同),文科生應(yīng)該把更多的重點(diǎn)放在語數(shù)外上。

  第二階段是屬于專題性質(zhì)的復(fù)習(xí)。這一階段在跟著老師的步驟走之外,最好自己再找一些適合自己的專題性質(zhì)的資料。語文除了前面的基礎(chǔ)知識(shí)之外,要對(duì)閱讀題和作文加以適當(dāng)注意。具體方法是多做一些試卷??梢允菤v年的考題綜合,也可以是最新的高考快遞題目等。數(shù)學(xué)要集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題,對(duì)于要運(yùn)用的原理不要有疏漏。英語應(yīng)該保持大量做題,碰到新的題目要注意總結(jié),要注意聽力和閱讀。文綜應(yīng)該市場上有很多專題復(fù)習(xí)的資料,可以選擇一些。比如說政治需要看一些時(shí)事材料,可以對(duì)這些材料中可能牽涉的問題加以總結(jié)。歷史可以分成政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面加以復(fù)習(xí)。地理主要是把書上易考的重點(diǎn)當(dāng)專題來復(fù)習(xí),還要注意三科結(jié)合的題目。這一段時(shí)間大概要到高考前一兩個(gè)月,重點(diǎn)是多做題,多總結(jié)。要適當(dāng)加強(qiáng)對(duì)文綜科目的重視。

  第三階段是沖刺階段。主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在高考中能碰到,但做一些綜合試卷是對(duì)高考的一種模擬。無論從內(nèi)容還是心理上。記住做完卷子之后要注意歸納自己做這套卷子的收獲。在做卷子之余可以把以前背過的文綜基礎(chǔ)知識(shí)翻一翻,熟悉熟悉。

  高考文科各科復(fù)習(xí)建議

  政治

  對(duì)于文科生政治課程的學(xué)習(xí),是免不了關(guān)注時(shí)下最熱門的話題了。當(dāng)然最終的政治課程學(xué)習(xí),還是要回歸到課本上來;因?yàn)檎n本的重要知識(shí)點(diǎn),一般都會(huì)劃分在《考試大綱》中,所以同學(xué)們可以多方面學(xué)習(xí)了解知識(shí)點(diǎn),詳細(xì)的學(xué)習(xí)方法可參看下列的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)回歸課本,梳理基礎(chǔ)知識(shí)。高考題目年年都有變化,但考查學(xué)生“運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)靈活地分析問題和解決問題”的思想一直都沒有變化。學(xué)過的知識(shí)究竟有哪些?這就需要學(xué)生按照《考試大綱》中的知識(shí)體系把散落在課本中的知識(shí)的框架整理清楚。

  (2)瀏覽重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。先弄清近年,尤其本年度有什么重大熱點(diǎn),然后弄清每個(gè)熱點(diǎn)可能的命題角度,再以這些角度為線索歸納整理相關(guān)書本知識(shí),運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析熱點(diǎn),最后是拿一些“重點(diǎn)預(yù)測”來訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力和檢測自己是否真正掌握了。

  (3)不重復(fù)錯(cuò)誤、畫聯(lián)系圖。以社會(huì)重、熱點(diǎn)問題為中心向外輻射,將與其聯(lián)系的所有政治知識(shí)挑選出來標(biāo)在周圍,增加對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和學(xué)科知識(shí)聯(lián)系的熟練程度。檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤,找到自己知識(shí)的漏洞,思維方式的偏差,解題規(guī)范的疏漏,錯(cuò)誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn),有目的的精選一些材料進(jìn)行訓(xùn)練,不讓同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)。

  (4)注意答題技巧與規(guī)范。做選擇題時(shí)要在審題的同步找出關(guān)鍵詞和題目材料的主旨,選出表述正確的選項(xiàng)比較、對(duì)照,找出正確并符合題意的答案。做材料題時(shí)要先看到底要考什么,然后從所問的角度切入,找到材料與所考知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),編寫答案。注意寫材料題的答案時(shí),要全面具體、重點(diǎn)突出,恰當(dāng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)中的知識(shí)和術(shù)語,條理清楚的表述。

  歷史

  高考文科綜合對(duì)課本已有知識(shí)的掌握程度的考察非常重視。所以,要與高考針鋒相對(duì),課本是法寶。就是要做到一遍遍認(rèn)真的看,雖然不可能完全背下來;但是當(dāng)你答題的時(shí)候,你就可以做到準(zhǔn)確的回憶起知識(shí)點(diǎn),并可以用自己的語言組織出接近正確的答案。關(guān)于看書,給各位同學(xué)以下幾點(diǎn)建議:

  (1)抓住書本框架,背熟目錄和小標(biāo)題。我們接受的不是零散的知識(shí)點(diǎn)而是知識(shí)的整體,背熟目錄才能建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系,為知識(shí)的遷移和運(yùn)用奠定基礎(chǔ)。考場答題時(shí),才能做到大跨度和宏觀概括,盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。

  (2)不放過任何角落。大字小字一起看,還有批注,插圖及其說明等。還要適度涉及未列入考試大綱的內(nèi)容。因?yàn)楦呖荚囶}“超綱”現(xiàn)象常有發(fā)生,多詳細(xì)了解課本涉及的知識(shí)點(diǎn)以及延伸的知識(shí)點(diǎn),這樣才可以做到全面了解。

  (3)注意整理筆記,抄錄書里。一般沒有單獨(dú)的歷史和地理、政治筆記本,因?yàn)榘压P記記到書里是最好的,方便和課本知識(shí)緊密聯(lián)系。把幾本參考資料的延伸知識(shí)或者精辟見解都抄錄在書中,翻閱課本時(shí)也會(huì)一起復(fù)習(xí)。這樣在考試中你的歷史語言表達(dá)會(huì)更加完善和專業(yè),且涉獵面和跨度也更廣,進(jìn)而得分更高。

  (4)分專題總結(jié)。這個(gè)在第二輪復(fù)習(xí)中老師也會(huì)有所概括,但是自己如能總結(jié)效果最好。比如世界之最,中共會(huì)議之類的。這樣不僅可以讓讀書看書更加有趣,還可以提高歸納總結(jié)能力。

  地理

  一、首先要有信心

  時(shí)間夠用(一個(gè)學(xué)期),首先要找出地理課程中的重要知識(shí)點(diǎn),用短句簡單的整理好,對(duì)比記憶。然后關(guān)鍵是愛好這門課程,你要想著以后我對(duì)地理了解了,在生活上也是很有幫助的,例如出門旅游。

  二、學(xué)習(xí)方法要對(duì)

  抓住重點(diǎn)以后,可以找有輔導(dǎo)高考經(jīng)驗(yàn)的老師給你單獨(dú)輔導(dǎo)。其實(shí)不光是地理,許多學(xué)科你先把目錄理解透徹,記憶住了,就等于抓住了科目的綱要。每一部分主要是自然概況,地勢(shì)地貌和大江大河、礦產(chǎn)資源的特點(diǎn)等。再就是經(jīng)濟(jì)、政治特點(diǎn),人口、主要城市等。

  三、養(yǎng)成看圖習(xí)慣

  一定要養(yǎng)成看圖習(xí)慣,從圖片中,學(xué)會(huì)用自己的話來總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn),以后你每次看到那張圖片就能自己總結(jié)了。因此,學(xué)習(xí)地理時(shí),要學(xué)會(huì)看圖學(xué)習(xí),這一點(diǎn)很重要。

  四、最后就是記憶

  地理知識(shí)點(diǎn),除了理解,就是靠記憶了。有經(jīng)驗(yàn)的老師會(huì)告訴你不管是世界地理還是中國地理,都有基本的共同學(xué)習(xí)特點(diǎn),抓住這個(gè)特點(diǎn)就好學(xué)習(xí)了。(有的老師能夠把地理知識(shí)編成順口溜)。

  文科綜合是令很多考生頭痛的部分,它的分值大而且主觀題比重大。不過,我相信,只要經(jīng)過一定的訓(xùn)練,主觀題高分是完全有可能的;而客觀題則是要練出來的。

  高考文科復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

  一、忌拋開考綱,盲目復(fù)習(xí)

  高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  二、忌急于求成,忽視小題

  有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

  三、忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)

  有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。

  四、忌浮光掠影,只重皮毛

  有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

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