個人自主學(xué)習計劃范文有哪些
個人自主學(xué)習計劃范文有哪些
個人自主學(xué)習計劃范文有哪些?想了解更多的信息嗎，和學(xué)習啦小編一起看看吧!以下是學(xué)習啦小編分享給大家的個人自主學(xué)習計劃，希望可以幫到你!
個人自主學(xué)習計劃
為了正確發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)意向、啟發(fā)思維、點撥疑難、指點方法;通過學(xué)生自學(xué)、討論、師生交流、學(xué)生領(lǐng)會內(nèi)化等方式，讓學(xué)生學(xué)會、會學(xué)，尋找到應(yīng)該得到的知識，懂得要懂的問題，促使其全身心、積極有效地進行和發(fā)展，促進學(xué)生德、智，體健康地發(fā)展，我校八年級成立自主學(xué)習班。
自201710月18日晚上開始，將正式開展自主學(xué)習班自主學(xué)習活動。自主學(xué)習習慣的養(yǎng)成，需要一個過程，并且要經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，才能逐步養(yǎng)成，具體過程計劃分5個階段
第一階段(2個月左右的時間)：依賴階段，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進行學(xué)習，為此要給學(xué)生制定學(xué)習的規(guī)程，對學(xué)生學(xué)習過程的課前預(yù)習、重難點、重要解題方法及課后作業(yè)安排要有明確要求，要通過反復(fù)的訓(xùn)練及測試促進學(xué)生自主學(xué)習習慣的養(yǎng)成。并且要觀察學(xué)生的情緒反應(yīng)，及時調(diào)整學(xué)習方案。
第二階段(2個月左右的時間)：獨立階段。經(jīng)過前一個階段的訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)該能認識要自己是一個獨立的個體，逐漸的沒那么依賴，對自主學(xué)習過程中及學(xué)習方法有了自己的認識，想在群體中獨立，尋求自我發(fā)展，這個時候給學(xué)生配備多本教師用書及帶詳解的資料，讓學(xué)生能獨立的完成學(xué)習任務(wù)
第三階段(4個月左右的時間)：合作階段。當學(xué)生獨立性比較強時，會發(fā)現(xiàn)單靠個人能力無法獨立的完成學(xué)習任務(wù)或者獨立完成學(xué)習任務(wù)的效果欠佳，總有一些缺漏，這時候采取分組合作學(xué)習的方法，6個人一組，讓每位學(xué)生(或者兩位學(xué)生)合作完成一節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，包含學(xué)案制作、重難點分析、重要方法總結(jié)、?？急乜純?nèi)容和方法。這個階段，給學(xué)生們配備電腦及網(wǎng)絡(luò)，讓他們有豐富的資源。每章節(jié)結(jié)束以后，讓每位學(xué)生出一份自己挑選出來的章末檢測卷，并對自己的出卷意圖做個詮釋。
第四階段(暑假兩個月)：自主階段。學(xué)生已經(jīng)樹立了一些自主學(xué)習的意識，并具備了一定的知識技能、學(xué)習方法及學(xué)習技巧。此時可以讓學(xué)生自由發(fā)展，鍛煉真正的自主學(xué)習能力。
第五階段：總結(jié)階段，通過前幾個階段的學(xué)習，對自主學(xué)習的過程進行總結(jié)和反思，對自己每次通關(guān)測試的成績進行科學(xué)的數(shù)據(jù)分析，把具體的感性認識上升為理性的經(jīng)驗，構(gòu)建一個適合本校本年段的自主學(xué)習模式，制作校本教程。
自主學(xué)習時間及進程安排
1. 時間安排：自201710.18日晚上6點40開始，每天晚自習時間(上課時間仍在教室)和周末(促中和奧賽課要上)到自主學(xué)習進行自主學(xué)習。通宿生需家長接送。寒假和暑假時間有學(xué)生自主安排
2. 自主學(xué)習科目及進程：數(shù)學(xué)、物理兩科，初步計劃在2018年4月左右完成初中物理及數(shù)學(xué)所有內(nèi)容，2018年11之前完成高一物理及數(shù)學(xué)內(nèi)容，之后主要做一些建陽一中及其他學(xué)?？萍及嗫荚嚨哪M卷，為奧賽班考試做準備。
3. 具體的進度安排按學(xué)生自主學(xué)習的情況安排。
自主學(xué)習的要求
基本要求：不遲到、不早退、不大聲喧嘩，遵守自主學(xué)習室紀律。
其他要求
1.合理分配每天的學(xué)習任務(wù)。把自己的學(xué)習任務(wù)分解成每天能夠完成的單元，并堅持當天的任務(wù)當天完成，無論如何不能給自己以任何借口推遲完成原定計劃。
2.合理規(guī)劃每天時間。把必須完成的工作盡可能安排在工作時間內(nèi)完成，把既定的學(xué)習時間保留 出來，養(yǎng)成利用每天的零星時間學(xué)習的習慣。
3.按照既定的時間表行事。學(xué)習時間表可以幫助你克服惰性，使你能夠按部就班、循序漸進地完 成學(xué)習任務(wù)，而不會有太大的壓力。
4.及時復(fù)習。為了使學(xué)習能夠有成效，應(yīng)該養(yǎng)成及時復(fù)習的習慣。研究表明，及時復(fù)習可以鞏固 所學(xué)的知識，防止遺忘。
5.向他人提問。在學(xué)習中碰到疑難問題，要及時向教師和同學(xué)請教，無論你認為自己的問題是多 么簡單、多么微不足道。應(yīng)特別注意經(jīng)常向周圍同學(xué)請教、交流。
6.養(yǎng)成做筆記的習慣。做筆記既可以幫助你集中精力思考和總結(jié)、歸納問題，加深對學(xué)習內(nèi)容的 理解和記憶，又可以把學(xué)習內(nèi)容中的重點記錄下來，便于以后查閱和復(fù)習。
7.保持適量的休息和運動。休息和運動不僅讓你保持良好的狀態(tài)，也是消除壓力的好辦法。
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