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關于小學生復習計劃有哪些

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  轉眼間,即將進入期末復習階段,同學們更要抓緊每一分每一秒的時間,制定了復習計劃了。以下是學習啦小編分享給大家的小學生復習計劃,希望可以幫到你!

  小學生復習計劃

  一、準備時如何著手:

  1、要回歸基礎知識。到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎要好的話,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

  2、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的,不僅要注意而且要進行細致分析,不要放過任何可以拿分的知識點。

  3、要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。

  4、注意一些應試技巧。在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結,把握規(guī)律,找出認為是重點的地方深度記憶(平時上課反復強調的地方)。

  二、考試前如何復習:

  1、 最后一兩次上課專注聽講,留意老師反復強調的重點并在課本上做出醒目的標記。

  2、 反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。

  3、 合理安排時間,可按照迎考順序依次調整復習重點,也可根據(jù)自身學習情況。

  4、 復習過程中要靈活,多穿插幾門共同復習,避免長學習一科枯燥無味,這樣可以提高復習效率。

  5、 理工科的東西復習起來要多動手,多做典型的習題,通過練習來鞏固深化公式及知識點。

  6、 文史類的東西復習起來要多記憶有條理性,不能死背,尤其是畫出的重點題目要反復記憶,這種題都是大分值,要拿足分數(shù)。

  三、復習技巧和考試技巧。

  1、突出重點。我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學之類的肯定沒有問題,因為這個學科是需要拉長戰(zhàn)線復習的,但對于其他課,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)。

  2、心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,考試很簡單,我一定可以搞定。

  3、記憶的幾個小技巧。

  (1)記憶的時間段:

  短時記憶:5:30——7:30

  長時記憶:14:00——17:00

  深度思考:20:00——22:30

  (2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數(shù)學公式等。

  4、如果學習不在狀態(tài),可以提出一個獨家秘方。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。(調動你的思維邏輯哦)

  5、考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

  6、不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。

  7、考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量和輕松愉快的心態(tài),這點對于狀態(tài)很重要。

  小學生復習方法

  一、重基礎,再提高,全面反饋

  笫一階段的復習應該重基礎、全面反饋、再提高、再發(fā)現(xiàn)。

  小學數(shù)學總復習是完成整數(shù)和小數(shù)、簡易方程、數(shù)的整除、分數(shù)和百分數(shù)、計量單位和幾何初步知識、比和比例、簡單統(tǒng)計表、應用題八大部分后進行的。即以大綱為依據(jù),針對于每一部分知識中的基礎、重點和難點內容,選擇六、七個中等難度的題目作為測試,在自己復習的基礎上獨立認真的完成。

  二依據(jù)教材,抓住重點,進行復習,溫故而知新。

  對于定義和理論性的問題一定要會用準確性的語言敘述。這方面知識的掌握,可以解決部分填空和判斷題,通過習題強化訓練,檢查自己的掌握情況。針對經(jīng)常不讀題、看錯題的毛病,要加強解題的訓練。解題的步驟包括審題、語言表達規(guī)范、答案規(guī)范及解題后的檢查四個方面。1.審題:目標的分析,主要是明確要求什么或要證明什么;把復雜的目標轉化為簡單的目標;把抽象目標轉化為具體的目標;把不易把握的目標轉化為可把握的目標。2.語言敘述規(guī)范,語言敘述規(guī)范是表達解題程式的過程,是數(shù)學解題的重要環(huán)節(jié)。切不可隨意杜撰數(shù)學符號和數(shù)學術語,讓人不知所云。3. 答案規(guī)范,答案規(guī)范是指答案準確、簡潔、全面,既注意結果的驗證、取舍,又要注意答案的完整。要做到答案規(guī)范,就必須審清題目的目標,按目標作答。4、解題后的檢查非常重要:數(shù)加錯、沒帶單位、題抄錯、答案不符合實際等問題,如果認真檢查,都很容易發(fā)現(xiàn)并改正是很有必要的。

  三、找掌握知識的整體性和局限性缺陷,綜合提高。

  此階段必須要恰當組織復習,要避免重復做大量已掌握知識部分的習題,把精力集中在未掌握知識部分上,真正起到缺什么,就補什么、強化什么。

  小學生復習建議

  1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。

  2、上課認真聽講、積極發(fā)言,課下認真復習(語數(shù)英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。

  3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。

  背一背這個單元(數(shù)學)的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。

  重點背這個單元(英語)的單詞、粗體句子。掌握句式,學會運用。

  4、多練筆(語文)。在最后的這幾周時間里,應該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿,總之,可選的主題有太多太多……

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