六年級小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫
六年級小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫
不知不覺中,這個(gè)說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的即將來臨了,該如何讓小學(xué)生度過一個(gè)健康、輕松、充實(shí)、有意義的寒假呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的六年級小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫到你!
六年級小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、合理安排時(shí)間
同學(xué)們應(yīng)對這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié),有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方,然后制定一份合理的寒假計(jì)劃,安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑,當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性,過緊過松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”有了一份適合每個(gè)學(xué)生自己的計(jì)劃,同學(xué)們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在寒假結(jié)束時(shí),還要進(jìn)行簡單的總結(jié),問問自己在假期中有哪些新的收獲,那時(shí),同學(xué)們會(huì)對自己說:“這個(gè)寒假我過得很有規(guī)律、很充實(shí)。”
二、堅(jiān)持每天讀書學(xué)習(xí)
每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中,每個(gè)人都應(yīng)該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多詞匯,開闊自己的視野。如果需要,可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。
三、參加力所能及的勞動(dòng)
假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī),做一些力所能及的勞動(dòng),可以培養(yǎng)自理能力,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間,幫助家長做一些簡單的家務(wù)活:洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等,適當(dāng)參與一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。
四、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時(shí)刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護(hù)意識(shí),平平安安每一天,快快樂樂度寒假。
為了同學(xué)們在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,最好制定個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
六年級小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)建議
1 不建議開夜車,精神不好再加上在家容易懶散,很難完成一日滿滿的計(jì)劃,效率是制勝的關(guān)鍵!
2 每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效完成該科作業(yè),若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成,即便45分鐘沒有完成也要終止,可以在晚上的補(bǔ)充時(shí)間再完成,養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣。
3 上午、下午、晚上要從自己拿手一點(diǎn)的科目開始,循序漸進(jìn),由易到難,不要一開始就做難題,讓自己失去做題的動(dòng)力。
4 注意勞逸結(jié)合,利用好每一段學(xué)習(xí)之間的休息時(shí)間,這段時(shí)間盡量不要玩手機(jī),因?yàn)?0分鐘你肯定停不下來,會(huì)耽誤后面的任務(wù)進(jìn)度,最好去在家里稍事活動(dòng)一下,吃點(diǎn)東西也是可以的哦。
5 靈活運(yùn)用,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間安排以及學(xué)習(xí)任務(wù)量,可以在前兩天進(jìn)行嘗試并根據(jù)完成度來調(diào)整細(xì)節(jié),如,不同時(shí)間段的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及完成量。
6 每日任務(wù)是在對自己學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的,你需要根據(jù)以往的考試來確定自己的薄弱項(xiàng)和目標(biāo),然后將整體目標(biāo)肢解為具體小任務(wù)放在每一天的對應(yīng)時(shí)段,寒假是強(qiáng)化弱項(xiàng)的好時(shí)機(jī)。
六年級小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
1、只學(xué)喜歡的科目
這種情況一般發(fā)生在準(zhǔn)高三生身上,找到了自己的優(yōu)勢學(xué)科,復(fù)習(xí)和做題都比較輕松,因?yàn)橄矚g這種舒適感,就對那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢科目直接忽略。
結(jié)果,優(yōu)勢學(xué)科不一定提高,但弱勢學(xué)科一定會(huì)更弱。其實(shí),假期的大把時(shí)間完全可以用來克服自己的弱點(diǎn),讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來越多。不如每個(gè)學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間,顧全大局的,又多抽些時(shí)間將自己的弱勢科目補(bǔ)習(xí)一下,一個(gè)假期過后,整體實(shí)力會(huì)大大增強(qiáng)哦。
2、只看書不思考
很多同學(xué)把寒假用來鞏固基礎(chǔ),這一決定相當(dāng)正確,但是要注意,千萬不要只顧看書,不去思考也不去理解,最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高,問問自己,你是不是拿著課本,看著看著就干別的事去了?
思考可以幫助理解,更可以提升記憶效果。所以啊,在看書的同時(shí),多思考,多總結(jié),建立自己的知識(shí)框架,多寫、多劃,畢竟,好記性不如爛筆頭啊!
3、只做題不歸納總結(jié)
有些成績不錯(cuò)的蜂友,因?yàn)榛A(chǔ)好,所以寒假一到來,就更多的把時(shí)間用在了做題上,但是做題有一個(gè)忌諱就是:只做題不歸納總結(jié)。
雖然我們說錯(cuò)題本已經(jīng)說了一萬遍了,但是,這確實(shí)是總結(jié)歸納的好方法。哲學(xué)上有句話叫做:“人總是容易被同一塊石頭絆倒。”思維定式會(huì)讓我們經(jīng)常重復(fù)犯同一類型錯(cuò)誤,只有總結(jié)歸納,才能讓你加深記憶,對易錯(cuò)點(diǎn)加強(qiáng)警惕。
4、只做難題或簡單題
只做難題或者只做簡單題,都不能有效提高成績,在我們的學(xué)習(xí)中,往往是短板決定了你的高度,所以,最好的方法是,在保持優(yōu)勢的基礎(chǔ)下,拿出多一點(diǎn)的時(shí)間來提高自己的弱科。關(guān)于做什么樣的題,這就需要同學(xué)們做好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃咯。
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