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七年級期中復(fù)習(xí)計劃怎么制定

時間: 欣怡1112 分享

七年級期中復(fù)習(xí)計劃怎么制定

  七年級的同學(xué),步入初中學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩個月的時間了,面對即將到來的期中考試你是否已經(jīng)制定好復(fù)習(xí)計劃了呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的七年級期中復(fù)習(xí)計劃,希望可以幫到你!

  七年級期中復(fù)習(xí)計劃

  一.首先要作好思想準(zhǔn)備

  不管是哪種考試,要認識到考試的重要性,它是對自己學(xué)過的知識是否掌握和掌握多少的一次檢驗,反映出你學(xué)習(xí)過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了,重視了,你就能全身心地投入到復(fù)習(xí)過程中去。

  二.制定的復(fù)習(xí)計劃

  根據(jù)學(xué)科特點制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。同時要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。在對知識點進行梳理的時候應(yīng)抓住重點、難點和疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺。

  三.復(fù)習(xí)的方法多種多樣

  不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)中要文理科交替,因為文理科交替復(fù)習(xí)能減少學(xué)科知識間的互相干擾和相互攝制,利于記憶,增強知識在腦海里的時間性。

  四.適當(dāng)做些綜合題

  綜合題能反映出你對該學(xué)科的知識掌握的全面性。因為一門學(xué)科的知識之間都存在著密切聯(lián)系,如果你做綜合題做得較順利,證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對該學(xué)科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的。如數(shù)學(xué)中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能力。

  五.堅持做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)

  要認識相對集中的復(fù)習(xí)時間的寶貴,不能輕易浪費,所以要十分珍惜。把各學(xué)科的知識系統(tǒng)地進行整理,克服放松情緒。

  六.強化記憶,查漏補缺

  在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,將平時自己在學(xué)習(xí)過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正,達到完美無缺。

  七.融會貫通、強化記憶

  平時學(xué)習(xí),是一個知識點一個知識點學(xué)習(xí)的,這就難免顯得分散和凌亂,通過系統(tǒng)復(fù)習(xí),可以把平時學(xué)過的知識一點一點地“串”起來。這樣,“串”起來的知識就比較系統(tǒng)了。在“串”的過程中其實也是一個對知識的再認識過程,重新學(xué)多一次,再認識過程對記憶起著強化作用。系統(tǒng)復(fù)習(xí)次數(shù)越多,強化作用越多,印象也深刻。

  七年級期中復(fù)習(xí)技巧

  早開始

  期中考試作為過程性考試,主要考察開學(xué)以來所學(xué)習(xí)的知識和內(nèi)容。所以同學(xué)們不妨從現(xiàn)在開始,每天寫完作業(yè)后開展相應(yīng)科目的復(fù)習(xí)。每天抽出半個小時的時間,背背課文也好,重新做兩道錯過的題也好。每天積累一點點,堅持一周,你所落實的內(nèi)容就能覆蓋整個考試知識點。

  有規(guī)劃

  由于此次參考的科目眾多,全都集中到考試前一天復(fù)習(xí)你一定會被搞得焦頭爛額的,所以,趁現(xiàn)在,先分析一下各科內(nèi)容的難易程度。那么,你不妨花一個上午的時間,把所有科目老師所講的范圍和重點圈畫出來。再結(jié)合自己所掌握的程度制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃。比如說,先開始背課文和古詩,用一周時間落實背到默。同時把數(shù)學(xué)錯過的題目整理在改錯本上,等到考試前2~3天集中做錯過的題,以及能保證在校找老師或同學(xué)解決的問題。這樣從容備考,效果一定比提前突擊要好的多!

  搶時間

  結(jié)束了一天的學(xué)校生活,回到家的你是不是覺得一場疲憊呢?那好,請你花10分鐘的時間好好想一想,今天你都學(xué)到了什么?今天你最大的收獲是什么?如果你一時想不起來也不要慌亂。我們每天的學(xué)習(xí)容量很大,要想一下子把每節(jié)課的精華全回憶起來的確不容易,那么,我們就需要充分利用瑣碎時間進行復(fù)習(xí)。比如在晚飯開始前背一篇古詩,比如提前抄好10個要背的英語單詞利用等車的時間看一看。只要你能利用好瑣碎的時間,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)根本沒有那么繁重了。

  勤動筆

  我們常說好記性不如爛筆頭。這真的是多少前輩總結(jié)下來的經(jīng)驗。每天寫作業(yè)都用筆,那是說只要寫作業(yè)就叫【勤動筆】么?當(dāng)然不是,這里說的勤動筆是習(xí)慣把腦中想的東西落實在筆頭上。比如說解數(shù)學(xué)題時候的計算過程,你是否能落實在草稿本上?背歷史、地理相關(guān)知識點時你是否能自己設(shè)計填空題把空填上?再有英語單詞,你是否能做到每個單詞都能書寫準(zhǔn)確?勤動筆指的是把書寫當(dāng)做習(xí)慣,讓你的思路落實在紙上,這樣我們才方便查找檢驗。你的復(fù)習(xí)也有跡可循。

  七年級期中復(fù)習(xí)建議

  1、制定計劃

  我們應(yīng)該制訂一個詳細的計劃表,將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細地畫在一張表格上,每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù),同時對于復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施,如果不完成任務(wù),對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復(fù)習(xí)計劃,必須從自己的學(xué)習(xí)實際出發(fā)。每個人都有自己的學(xué)習(xí)特點,對于復(fù)習(xí),我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點進行,爭取更多的時間復(fù)習(xí)自己的弱科。

  2、認真讀課本

  現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,沒有讀課本的習(xí)慣。其實,所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的,所以在復(fù)習(xí)時就必須讀課本,反復(fù)的讀,細節(jié)很重要,讀書你一定要很仔細的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識,有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握。對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。 另外,期中考試不會很難, 著重考基本知識,以書為主,所以回答簡答題時最好用書中的語言,用學(xué)科的專有名詞。這樣子得分率比較高,老師改簡答題,都是看關(guān)鍵字答到?jīng)]有,關(guān)鍵的幾條有沒有,沒有時間完整的瀏覽你的答案。

  3、研究科學(xué)性

  復(fù)習(xí)也是一門科學(xué),復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意反復(fù)性、體系性、理解性,學(xué)會嘗試回憶、學(xué)會整體安排等。 根據(jù)人腦的記憶特點,我們在復(fù)習(xí)時,不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識,一般地認為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍。

  記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的,只有理解了我們才能夠更深刻地感覺它。比如,我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,我們是否思考過數(shù)學(xué)的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復(fù)習(xí)時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。 記憶是一個復(fù)雜的過程,在復(fù)習(xí)時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你理解了。

  4、復(fù)習(xí)小技巧

  該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學(xué)常識、易錯的字詞、古文翻譯 ,語數(shù)外很重要, 拉分的關(guān)鍵是你擅長的幾門,因為分數(shù)差距不是太大,所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離, 答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整,老師心情就好些,給的分也就高一些。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時錯了,用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯 ,唯一的缺點是,較久前的知識,會有些沒復(fù)習(xí)到, 在考試前,要背的、要默的一定要搞定。

  5、注意事項

  在復(fù)習(xí)的過程中,應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學(xué)科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應(yīng)該合理地安排時間,爭取在晚上復(fù)習(xí)時將所學(xué)的幾門學(xué)科 都能夠安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,還應(yīng)該注意休息。 考試期間的復(fù)習(xí)效率很低,那時看看書就行,再搞什么別的基本上也學(xué)不進去了 ??记白⒁獗3殖渥愕乃撸F(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜,晚上不注意休息,考試沒有精神,甚至睡著了,很容易的題目也沒有時間做了。

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