期末七年級歷史復(fù)習(xí)計劃應(yīng)該怎么寫
歷史作為一門科學(xué)，它有自己的特點，只要運用科學(xué)的方法，制定好學(xué)習(xí)計劃，掌握其特點，就能達(dá)到事半功倍的效果。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的七年級歷史期末復(fù)習(xí)計劃，希望可以幫到你!
七年級歷史期末復(fù)習(xí)計劃
時間 | 課下復(fù)習(xí)安排 | 課上復(fù)習(xí)安排 | 備注 |
1月9日 | 依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，復(fù)習(xí)第1、2課相關(guān)內(nèi)容 | 課下復(fù)習(xí)時注意： 著重復(fù)習(xí)重點知識內(nèi)容； 明確課題和子目的關(guān)系； 注意課本上的圖片、古文注釋 ④練習(xí)獨立完成。課本是大家最好的幫手，有問題先翻書，不能解決的問題做好筆記，課上和老師交流解決。 課上復(fù)習(xí)注意： 課上注意聽老師對問題的分析和解釋，體會答題技巧和方法。 | |
1月10日 | 依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，復(fù)習(xí)第3課相關(guān)內(nèi)容，完成練習(xí)冊p65專題訓(xùn)練一 | ||
1月11號 | 依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，復(fù)習(xí)第5、6課相關(guān)內(nèi)容 | 講解、點撥第一單元內(nèi)容 處理專題訓(xùn)練一習(xí)題 教師精選期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)一若干題學(xué)生練習(xí)，教師講解。 | |
1月12號 | 依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，復(fù)習(xí)第7、8課相關(guān)內(nèi)容 | ||
1月13號 | 依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，復(fù)習(xí)第9課相關(guān)內(nèi)容 課代表做好督促和檢測 | ||
1月14號 | 依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，復(fù)習(xí)第10、11課相關(guān)內(nèi)容，完成期末復(fù)習(xí)測試一 | 講解、點撥第二單元內(nèi)容 處理期末復(fù)習(xí)測試一 精選期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二相關(guān)題，學(xué)生練習(xí)，教師講解。 | |
1月15號 | 依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，復(fù)習(xí)第12、13課相關(guān)內(nèi)容 | ||
1月16號 | 依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，復(fù)習(xí)第14課相關(guān)內(nèi)容 | ||
1月17號 | 依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，復(fù)習(xí)第15課相關(guān)內(nèi)容，完成期末復(fù)習(xí)測試二 | ||
1月18號 | 依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，復(fù)習(xí)第16、17課相關(guān)內(nèi)容 | 講解、點撥第三單元內(nèi)容 處理期末復(fù)習(xí)測試二、三 精選往年期末試題，學(xué)生練習(xí)，教師講解。 | |
1月19號 | 依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，復(fù)習(xí)第19課相關(guān)內(nèi)容，完成期末復(fù)習(xí)測試三 | ||
1月20號 | 依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，復(fù)習(xí)第20課相關(guān)內(nèi)容 | ||
1月21號 | 依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，復(fù)習(xí)第21課相關(guān)內(nèi)容，完成期末復(fù)習(xí)測試,四 | 講解、點撥第四單元內(nèi)容 處理期末復(fù)習(xí)測試四 學(xué)生做去年期末試題，教師講解。 | |
1月22號 | 依據(jù)復(fù)習(xí)提綱，復(fù)習(xí)第22、23課相關(guān)內(nèi)容 | ||
1月23號 | 完成期末復(fù)習(xí)測試五 | ||
1月24號 | 查漏補缺，整理錯題 | ||
1月25號 | 閱讀目錄，明確單元主題、單元特征、每課標(biāo)題，構(gòu)建知識體系 |
七年級歷史期末復(fù)習(xí)方法
一、注重基礎(chǔ)知識的掌握
考試的主要目的是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本能力的掌握情況，再難的題目也無非是基礎(chǔ)知識的綜合。脫離基礎(chǔ)知識談發(fā)展能力就是無本之木、無源之水。因此在歷史復(fù)習(xí)過程中，
要扎扎實實地將基本史實、基本概念牢牢掌握，認(rèn)真閱讀教材，記好課堂筆記，在理解中采取科學(xué)的方法進(jìn)行記憶。
(一)簡要概括歷史知識要點
可以采取抽取要點的辦法，用關(guān)鍵字詞濃縮、概括、提煉成明確的知識點。比如《辛丑條約》的主要內(nèi)容有：(1)賠款白銀4.5億兩，分39 年還清，本息共計9.8 億兩。(2)劃定北京東交民巷為“使館界”，允許各國派兵保護。(3)嚴(yán)禁中國人民參加反帝活動。(4)拆除天津大沽到北京沿線設(shè)防的炮臺，準(zhǔn)許各國派兵駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。(5)改設(shè)外務(wù)部，便于清政府能夠按照外國侵略者的意旨實行賣國的外交政策。我們只要提煉成賠、劃、禁、拆、改，簡簡單單的五個字即可高度概括。在考試中抓住教材中文字表述的知識點，也是高考閱卷中的“得分點”，這樣就能取得高分，得到讓自己滿意的成績。
(二)以時間為序來組織知識
在掌握近代中國民族資本主義工業(yè)發(fā)展歷程的知識時，我們可以以時間為順序進(jìn)行組織：①19 世紀(jì)六七十年代，民族資本主義產(chǎn)生;②甲午戰(zhàn)爭后初步發(fā)展;③一戰(zhàn)期間，出現(xiàn)“短暫春天”;④國民政府統(tǒng)治前期，短暫發(fā)展;⑤抗戰(zhàn)時期，遭受沉重打擊;⑥國民政府統(tǒng)治后期，陷入困境。
(三)把相關(guān)知識點串成知識線索
把一系列具有內(nèi)在聯(lián)系的歷史事件串成知識線索。如秦朝的皇帝制度、三公九卿制、郡縣制;唐朝的三省六部制;元朝的行省制度;明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣;清朝設(shè)軍機處。這些都是“知識點”，這一連串知識點構(gòu)成了我國封建社會專制主義中央集權(quán)制度建立、鞏固、加強的過程。
七年級歷史期末復(fù)習(xí)建議
一、復(fù)習(xí)要抓重點、難點
一般來說考試著重考察的是重難點知識，這就需要明確每課的重難點，上課聽講是關(guān)鍵，課堂上老師會講解出重難點，講清知識的內(nèi)在邏輯關(guān)系，有助于對知識的理解，以便更好地運用。對重難點就要多熟練，才能對知識的掌握達(dá)到熟能生巧的境界，才能取得理想的成績。
二、 復(fù)習(xí)要及時、經(jīng)?；?/p>
復(fù)習(xí)是“記憶之母”，我們要明確復(fù)習(xí)的重要性。復(fù)習(xí)可以把學(xué)過的知識系統(tǒng)的掌握，使學(xué)過的知識在大腦中的記憶更深刻。復(fù)習(xí)一定要及時，要和遺忘作斗爭，遺忘的過程一般是先快后慢，最快的也就是在最初幾小時，以后遺忘的速度便緩慢下來。所以我們在課堂上一定要專心聽講，課后要及時復(fù)習(xí)。這樣做可以加深印象、鞏固記憶。僅做到及時復(fù)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，掌握歷史知識是一個循序漸進(jìn)的過程，為了牢固記住學(xué)過的知識，在及時復(fù)習(xí)之后，還要經(jīng)常復(fù)習(xí)。根據(jù)歷史學(xué)科的特點，每次復(fù)習(xí)的時間間隔可以逐漸拉長，每次復(fù)習(xí)的遍數(shù)也可以由多到少，這樣不斷地復(fù)習(xí)，記憶就會更加牢固。 在一般情況下，復(fù)習(xí)的過程也就是：分析——理解——歸納——記憶的過程。
三、復(fù)習(xí)要注重練習(xí)、反思考試
練習(xí)的目的是鞏固所學(xué)知識，查缺補漏，老師布置的練習(xí)都有針對性，所以一定要認(rèn)真做練習(xí)，才能真正掌握知識，達(dá)到最佳復(fù)習(xí)效果。考試的目的是檢查知識的掌握程度，只有考完后認(rèn)真反思得失，找出問題并解決問題，才能進(jìn)步取得佳績。
總之，歷史復(fù)習(xí)的方法很多，應(yīng)該因人而異，從實際出發(fā)，靈活多樣，牢固地掌握所學(xué)內(nèi)容，一定能取得佳績。
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