四個(gè)月雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么寫
復(fù)習(xí)時(shí)間只剩下四個(gè)月怎么備考雅思?很多剛剛準(zhǔn)備雅思考試的同學(xué)可能沒有注意，導(dǎo)致時(shí)間悄悄溜走，不知道該如何規(guī)劃備考時(shí)間和備考任務(wù)，為此，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的四個(gè)月雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫到你!
四個(gè)月雅思復(fù)習(xí)計(jì)劃
第一階段
這個(gè)月的主題是——夯實(shí)基礎(chǔ)。這一個(gè)月的目標(biāo)是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將英語水平提升到足夠應(yīng)付雅思考試的程度。
在本月的上半個(gè)月，主要要做的事情有：
1、背單詞。每天不要背太多，半個(gè)到一個(gè)WORD LIST即可。背單詞的要求不是要求全部掌握單詞的用法，而是看見這個(gè)單詞知道意思。檢驗(yàn)方法是頭一天背完，第二天早起，蓋住前一天單詞的漢語意思，一個(gè)一個(gè)看。沒記住的再強(qiáng)化記憶，到睡前再復(fù)習(xí)。每三天全部復(fù)習(xí)一遍。重復(fù)3-4次之后，基本上單詞能夠記牢。這個(gè)工作不僅現(xiàn)在要做，而且會(huì)貫穿整個(gè)備考階段。
2、練聽力。用VOA慢速英語，每天聽半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。半個(gè)小時(shí)是最低限度，低于這個(gè)時(shí)長(zhǎng)沒有刺激效果。忘掉關(guān)于泛聽和精聽的區(qū)別，所有的精聽都是針對(duì)考試的精聽，而我們鍛煉的是聽力本身。聽的要求是，在掌握句子大意的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取聽懂每一個(gè)單詞。雅思聽力?？技?xì)節(jié)題，聽清每一個(gè)單詞很重要。在這一段聽力時(shí)間中，要拿出二十分鐘到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行跟讀，材料說一句跟著說一句，不要暫停，模仿語音語調(diào)和發(fā)音方法，糾正口音。
3、做語法。可能這個(gè)讓人很不解，但是語法對(duì)于雅思考試的重要性被忽略了。雅思的閱讀需要語法幫助理解，寫作需要語法作為骨架，口語也需要語法才能順暢。而對(duì)于大部分四級(jí)壓線過的考生來說，語法基礎(chǔ)都不是那么牢固。建議去買一本高三第一輪的語法書來做一做，檢查自己的語法水平，尤其要注重句法，包括各種從句的使用。每天的時(shí)間不一而足，隨語法書的內(nèi)容而定，但是半個(gè)月必須保證所有的語法點(diǎn)過一遍。
4、朗讀文章。文章的長(zhǎng)度以雅思文章長(zhǎng)度為準(zhǔn)，開始階段可以短一些，持續(xù)一個(gè)星期，習(xí)慣了之后，漸漸加長(zhǎng)。但是，要選擇簡(jiǎn)單一些的文章，生活化一些，生單詞少一些。有很多英語教材的文章屬于此類。
如果你成功地做到每天堅(jiān)持以上這些，恭喜你，到了下半個(gè)月的時(shí)候你已經(jīng)可以開始接觸雅思考試了。在下半個(gè)月，復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容包括：
1、背單詞和練聽力。這兩項(xiàng)都是常規(guī)任務(wù)，不再多說。但是，聽力的時(shí)間應(yīng)該逐漸增加到一個(gè)小時(shí)。
2、做語法。這一階段做語法的重點(diǎn)，從全面復(fù)習(xí)語法知識(shí)轉(zhuǎn)移到查漏補(bǔ)缺。翻開語法書，找到語法點(diǎn)，用看到的語法現(xiàn)象造一個(gè)句子。如果造句很順暢且自己能說清句子的含義，那么這個(gè)語法點(diǎn)算是掌握了。反之，則需要再復(fù)習(xí)一遍。
3、開始進(jìn)行雅思備考的“接觸性準(zhǔn)備”，了解雅思考試的基本題型、要求，并且自己模擬一場(chǎng)考試。了解雅思考試的難度和難點(diǎn)?？梢韵瓤纯锤鞣N輔導(dǎo)資料關(guān)于雅思的簡(jiǎn)介，然后一周做一套模擬題。
4、每天閱讀一篇長(zhǎng)文章。文章的長(zhǎng)度參考雅思閱讀文章的長(zhǎng)度。要大聲地朗讀出來。這一階段文章的難度要有所上升，可以參考《CHINA DAILY》之類的報(bào)紙文章，有生單詞要及時(shí)記錄和消化。在這一階段，注意朗讀文章的速度。建議先把文章瀏覽一遍，找出生單詞，記錄完后再開始朗讀。
第二階段
這個(gè)月的主題是：轉(zhuǎn)向雅思。經(jīng)過一個(gè)月的基礎(chǔ)練習(xí)，現(xiàn)在可以說已經(jīng)大大提升了。下一步，我們就要直接面對(duì)我們的目標(biāo)——雅思考試。在這個(gè)月的前半段，我們要做的有：
1、常規(guī)任務(wù)，背單詞、聽聽力和朗讀長(zhǎng)文章。
2、有針對(duì)性的進(jìn)行雅思專項(xiàng)訓(xùn)練，一天訓(xùn)練一個(gè)科目，包括改錯(cuò)、總結(jié)在內(nèi)的時(shí)間在3小時(shí)左右。對(duì)于聽力，聽不明白的地方要反復(fù)聽，爭(zhēng)取不看聽力稿件就能弄明白。對(duì)于閱讀，著重訓(xùn)練信息定位的技巧，同時(shí)注意判斷題當(dāng)中NO(FALSE)與NOT GIVEN的區(qū)別。這一點(diǎn)需要慢慢地體會(huì)，僅僅靠幾遍題是不夠的，要反復(fù)揣摩。對(duì)于口語和寫作，要開始有意識(shí)地積累詞匯和句型?？谡Z部分每天練2-3個(gè)話題，將自己說的話都寫下來，看看怎樣更精彩，并且反復(fù)強(qiáng)化。找一個(gè)合適的人，幫忙修改作文。在四天過后，針對(duì)自己覺得薄弱的科目，再訓(xùn)練一次。
3、一周進(jìn)行一次套題訓(xùn)練，可以放在這半個(gè)月的最后一天。建議這個(gè)時(shí)候開始使用真題而非模擬題進(jìn)行訓(xùn)練。練習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按照考試時(shí)間，早上9:00開始，2個(gè)半小時(shí)結(jié)束。注意控制每一部分完成的時(shí)間。
4、注意練習(xí)時(shí)，尤其是閱讀練習(xí)時(shí)積累詞匯，將生單詞全部記錄、消化。
時(shí)間進(jìn)入下半個(gè)月。這一段時(shí)間的計(jì)劃跟上半個(gè)月比，基本相同，除了以下變化：
1、將每天一小時(shí)的聽力材料換成BBC。這一轉(zhuǎn)換會(huì)很痛苦，但是對(duì)于雅思聽力的高分很重要。繼續(xù)堅(jiān)持模仿跟讀不變。
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2、將朗讀材料從《CHINA DAILY》換成更本土、更原汁原味的路透社、紐約時(shí)報(bào)新聞等;也可選擇《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》等雜志。這些資源網(wǎng)絡(luò)上非常易于得到。
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第三階段
這個(gè)月的主題是，最后沖刺。經(jīng)過兩個(gè)月暗無天日的復(fù)習(xí)，我們漸漸看到雅思考試就在前頭。還有一個(gè)月的時(shí)間，不能松懈，要繼續(xù)努力，將良好的狀態(tài)保持到最后。
在這一階段，我們要轉(zhuǎn)換到考前模式。具體如下：
1、停止1小時(shí)聽力練習(xí)、背單詞和朗讀訓(xùn)練。
2、專項(xiàng)訓(xùn)練和套題訓(xùn)練相互配合，隔天進(jìn)行。例如，周一閱讀專項(xiàng)，周二套題;以此類推。需要說明的是，這一階段的專項(xiàng)訓(xùn)練以最薄弱項(xiàng)為主，甚至可以全部安排為最薄弱項(xiàng)。套題訓(xùn)練仍然嚴(yán)格遵循考試時(shí)間。
3、在最后一周，恢復(fù)1小時(shí)聽力練習(xí)。同時(shí)，對(duì)以前記憶過的、但是不能一眼認(rèn)識(shí)的單詞進(jìn)行回顧性記憶。
4、在最后一天，停止所有訓(xùn)練。也不要想任何關(guān)于考試的事情。如果覺得緊張，可以拿出英文報(bào)紙看一看，或者聽一聽英文歌曲。
5、到最后，讓我們信心滿滿地上考場(chǎng)吧!
四個(gè)月雅思復(fù)習(xí)方法
關(guān)于聽力：
聽力每天早晨起來做一套題，不管你是學(xué)生還是工作了，每天早晨早起半個(gè)小時(shí)做聽力應(yīng)該不是非常困難的事情。我在8月的最后兩個(gè)星期里面每天早晨6點(diǎn)起床做聽力。沒有題目做的話就聽BBC，正常速度的那種。
聽寫也是很有效的方法，不過需要的時(shí)間更多，有條件的各位不妨堅(jiān)持做一個(gè)月，應(yīng)該會(huì)有很大提高。聽力的解題技巧我看到不少高人都說過了，我沒有更多補(bǔ)充。但是強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是一定不要走神，注意理解每句話的意思，保證思想跟著錄音走。
還有就是在考試時(shí)不要過于執(zhí)著不確定的答案，因?yàn)檫@樣做的代價(jià)是你可能會(huì)失去更多后面你也許本來有把握拿到的分?jǐn)?shù)。我在考試那天S4的一個(gè)答案沒有完全聽到，因?yàn)轭}目是正序說的幾個(gè)因素導(dǎo)致了什么結(jié)果，但是錄音是倒序，所以我只聽到這個(gè)答案兩個(gè)單詞中后面那個(gè)。我沒有很執(zhí)著的去回憶這個(gè)句子，只是在最后檢查的一分鐘時(shí)間里嘗試了一下，可惜沒有想到。
關(guān)于閱讀：
閱讀我在最后兩個(gè)星期也是每天早晨和聽力一起完成一套題目。我只做了劍橋系列5-9，沒有買其他的閱讀材料。原因比較簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@是真題，思路最接近考試的題目。解題方法和思路的提高得益于網(wǎng)上其他烤鴨的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)題型以及解題思路。大致上說就是抓住題目的刻板性。拿到閱讀先看題目，有LOH, SUMMARY的先看題目，這樣對(duì)于理解文章有幫助。尤其是summary，不管是全篇的還是局部的，都會(huì)讓你對(duì)文章在說什么有個(gè)大概的了解。
LOH把每一個(gè)的關(guān)鍵詞劃出來。老實(shí)說我覺得自己沒有很好掌握劃關(guān)鍵詞的要領(lǐng)，因?yàn)槌私樵~代詞以外我經(jīng)常全部都劃出來了。看過每一個(gè)heading之后，回去scan文章首二末句。每scan一個(gè)段落就來看heading找出最適合的。有拿不準(zhǔn)的千萬別較真，隔過去看下一段。做完剩余段落再看這個(gè)段落。這樣選擇余地小了難度也降低了。我個(gè)人認(rèn)為不應(yīng)該出現(xiàn)很多拿不準(zhǔn)的段落，至多兩段，因?yàn)橛行﹉eading有比較明顯的錯(cuò)誤信息。
題目的刻板性主要體現(xiàn)在大部分題目都體現(xiàn)出‘同義轉(zhuǎn)換’這個(gè)雅思考試的精髓。LOH里面，heading就是段落在說的內(nèi)容，你可以選出答案以后回到原文去看這個(gè)段落然后反問自己，段落的每一句話都表達(dá)了heading的意思了么?如果絕大部分都表達(dá)了這個(gè)意思，那么通常情況下答案就是正確的了。Summary更是同義轉(zhuǎn)換的典型例子。很多高人也提到定位詞的應(yīng)用了所以我就不說了。
T/F/NG類題目解題我使用的就是一個(gè)忠實(shí)原文的原則。只有和原文表述一致(當(dāng)然不可能word for word的一致，一定是同義轉(zhuǎn)換了)才是True。 False的判斷應(yīng)該也不很難，主要是NG。 原則還是忠實(shí)原文, 題目中的表述文章中沒有提到的就是NG了。fox example, 如果題目中說地球是方的, 文章中沒有任何關(guān)于地球形狀的描述, 經(jīng)過一步推理也不能得出關(guān)于地球形狀的結(jié)論,那么就寫NG而不是False。舉這個(gè)很極端的例子是希望大家明白忠實(shí)原文的重要性。
Matching的題目定位詞一般也好找就不再多說了。 MC的話我覺得還是體現(xiàn)了同義轉(zhuǎn)換的原則?？吹筋}目,劃出定位詞,回原文去找。
想再說一點(diǎn)閱讀的問題就是推薦用劍橋的原題做精讀。或者可以買劍橋真題4-10的精講的書,因?yàn)樯厦嬗袉卧~表,可以節(jié)省些查字典的時(shí)間。做精讀可以讓你更好的體會(huì)同義轉(zhuǎn)換的運(yùn)用和出題的刻板性。了解每一題目怎么對(duì)的,怎么錯(cuò)的,一樣重要。
關(guān)于寫作：
寫作我沒有什么過多的心得,因?yàn)楸旧韺懽鞑⒉皇呛艹錾?又沒有太多時(shí)間來練。但是還是要說兩點(diǎn)：
一是考試之前一定要自己動(dòng)筆寫。你看再多的范文都是別人的,只有自己寫了才真正有感覺,哪怕第一篇寫得很糟糕也關(guān)系,至少你動(dòng)筆寫了。
二是考試的時(shí)候一定要構(gòu)思,考慮論點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。我考試的時(shí)候?qū)懥藗€(gè)小提綱,開頭結(jié)尾沒寫,就是中間兩個(gè)小段落的主旨和論點(diǎn)的關(guān)鍵詞,這樣保證不會(huì)寫太偏。
下面具體說說大作文。
大作文的話考試之前看看預(yù)測(cè),然后挑幾篇自己不大熟悉的寫一下,熟悉的題目就每個(gè)構(gòu)思一下論點(diǎn)和結(jié)構(gòu),這樣如果你真的考到這個(gè)題目可以為你節(jié)省至少五分鐘的時(shí)間。
大作文題目的審題非常關(guān)鍵,我練習(xí)寫作了三篇大作文,構(gòu)思了十個(gè)左右的題目。 練習(xí)時(shí)我習(xí)慣劃出作文題目中的關(guān)鍵詞,然后思考每個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn),然后根據(jù)題目取舍應(yīng)該全部寫優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)或者討論雙方面。還是那句話,考試之前一定要自己寫一些文章。如果沒有人修改的話就多讀范文,然后研究范文的結(jié)構(gòu),可以的話就為自己所用。
關(guān)于口語：
口語我沒有很好的準(zhǔn)備,考試之前的一個(gè)星期，找了一個(gè)大學(xué)同學(xué)，每天根據(jù)預(yù)測(cè)以問答的方式聊兩個(gè)多小時(shí)。感覺這種方式的問答還是很有幫助的,因?yàn)檫@樣不僅拓寬了我的思路，他還給了我一些可以說的素材。
個(gè)人覺得口語最主要的還是多說吧，哪怕是回家對(duì)著鏡子和自己說也要開口。
此外，我想說的是：一定要按照考試時(shí)間來準(zhǔn)備，為了讓自己熟悉考試時(shí)間，最少要有一個(gè)星期的預(yù)熱期。這樣，不至于出現(xiàn)考試最后做不完題目或者寫不完作文的情況。最后，祝所有考生都能在雅思考試中取得令自己滿意的成績(jī)!
四個(gè)月雅思復(fù)習(xí)建議
一、聽力、閱讀不手生
老生常談“得聽力、閱讀高分者，得天下!”因此，聽力和閱讀每周至少保證一定的時(shí)間。聽力每周保證2-3次，30分鐘以上的泛聽和精聽。
泛聽的方式：只要是英語，不管是歌曲、美劇、廣播、新聞還是演講、對(duì)話、英語美文欣賞，都可以讓它們?cè)谀愕亩呿懫?，然后至少要看著聽力原文，邊聽邊?次。
精聽就是去聽寫，完成一個(gè)任務(wù)。1分鐘的材料，也能用30分鐘去把每個(gè)字都聽懂，寫下來。精聽建議四級(jí)選擇教育類、故事類和文化類;六級(jí)選擇文化類、商務(wù)職場(chǎng)類和科普類等近年來?？嫉念愋腿ゾ殹?/p>
閱讀要能夠保證每天看1篇英語文章，消滅中間的生單詞和長(zhǎng)難句!閱讀體裁選擇議論文、說明文;題材選擇教育校園與大家息息相關(guān)的文章;經(jīng)濟(jì)類和社會(huì)類，選擇一些英美熱點(diǎn)和有爭(zhēng)議的話題。
現(xiàn)階段為備考早期，對(duì)于有大量時(shí)間、精力投入的同學(xué)，不宜過早做聽力和閱讀真題。5月整整一個(gè)月的時(shí)間，再做也不遲。否則后期疲軟，考前反而沒有真題可做。
二、翻譯、寫作不放松
翻譯和寫作對(duì)于學(xué)霸而言，一定要多動(dòng)筆!
翻譯一方面要積累分類詞匯和表達(dá)，主要是中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)、歷史等方面的詞匯。另一方面要先自己翻，翻譯完后，看答案;隔3-5天，再試著憑答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能接近參考譯文，才進(jìn)入下1篇的練習(xí)。
例如：
歷史類詞匯
封建社會(huì)：feudal society
考古遺址：archaeological site
朝代：dynasty
皇帝的：imperial
寫作主要是把近3年的作文都寫1次，也就是每周寫1篇的頻率。寫完以后，自己注意修改、檢查。至少要保證沒有單詞拼寫、語法錯(cuò)誤。而且，相信在寫的過程中，自然而然就會(huì)有針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)自己哪些詞匯、表達(dá)不會(huì)，趕緊補(bǔ)救、背誦下來!
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