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小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃有哪些

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小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃有哪些

  在考試之前,做好每個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃是非常重要的,尤其是小學(xué)一年級(jí)階段的學(xué)生。為了幫助一年級(jí)學(xué)生更好的復(fù)習(xí)語(yǔ)文,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望可以幫到你!

  小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

  一.指導(dǎo)思想

  以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求為目標(biāo),充分而準(zhǔn)確地分析學(xué)生學(xué)習(xí)需要,充分利用教材,面向全體學(xué)生,因材施教,突出復(fù)習(xí)重點(diǎn),采取切實(shí)有效的措施,幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)整理,查缺補(bǔ)漏、在雙基人人過(guò)關(guān)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)新課程三維目標(biāo),注重講練結(jié)合、側(cè)重積累、運(yùn)用為主,使好、中、差不同的學(xué)生的語(yǔ)文能力都得到提高。

  二.復(fù)習(xí)內(nèi)容及課時(shí)安排

  復(fù)習(xí)內(nèi)容: (共10課時(shí))

  (一)、漢語(yǔ)拼音(1課時(shí))

  1、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,基本上能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

  2、能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會(huì)的漢字。

  3、復(fù)習(xí)鞏固大寫字母。會(huì)用音序查字法查字典。

  (二)、字詞(2課時(shí))

  1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀《生字表(一)》中的550個(gè)漢字,復(fù)習(xí)掌握《生字表(二)》中的250

  2、復(fù)習(xí)和掌握一些常用的識(shí)字方法。

  3、復(fù)習(xí)辨析本冊(cè)要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,復(fù)習(xí)本冊(cè)要求的反義詞、近義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。

  4、進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力及主動(dòng)識(shí)字的愿望。

  (三)、句子(2課時(shí))

  1、認(rèn)識(shí)句子,能正確地抄寫或聽(tīng)寫句子。

  2、正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補(bǔ)充完整。

  3、復(fù)習(xí)本冊(cè)要求學(xué)會(huì)的句式,學(xué)會(huì)用這些句式說(shuō)一句完整的話。

  (四)、積累(滲透在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程)

  1、復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語(yǔ),不斷豐富、積累詞匯,能在口頭或書面語(yǔ)言中運(yùn)用部分詞語(yǔ)。

  2、復(fù)習(xí)《語(yǔ)文園地》中的“日積月累”,積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。

  3.正確背誦指定課文,并能按課文內(nèi)容填空。

  (五)、閱讀 (3課時(shí))

  1、復(fù)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思。

  2、復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)、逗號(hào)和感嘆號(hào)。

  3.理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣,感受閱讀的樂(lè)趣。

  4、復(fù)習(xí)本學(xué)期的課外閱讀,開(kāi)闊視野,努力增加閱讀量。

  (六)、朗讀(滲透在平時(shí)讀書的時(shí)候)

  1、復(fù)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、在朗讀中,體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。

  3、學(xué)會(huì)分角色朗讀,展開(kāi)合理的想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美。

  (七)、寫字(滲透在平時(shí)書寫的時(shí)候)

  1、掌握不同結(jié)構(gòu)漢字書寫的規(guī)律,把握各種筆畫書寫的特點(diǎn)。

  2、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。

  3、能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。

  (八)、說(shuō)話(2課時(shí))

  1、能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

  2、能較完整地講述小故事,簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見(jiàn)聞以及自己的想法。

  3、與別人交談時(shí),態(tài)度自然大方,有禮貌,并能對(duì)別人的發(fā)言做出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

  4、有表達(dá)的自信心。積極參加討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  三.復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  1、要讓學(xué)生能夠認(rèn)讀《生字表(一)》中的550個(gè)漢字。掌握《生字表(二)》中的250個(gè)漢字。

  2、了解和掌握一些常用的識(shí)字方法。

  復(fù)習(xí)難點(diǎn)

  1、幫助學(xué)生辨析本冊(cè)要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

  2、指導(dǎo)學(xué)生能夠用部分生字進(jìn)行口頭或書面的組詞,從而達(dá)到積累語(yǔ)匯的目的。

  3、發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生自主性與靈活性。

  4、審題能力的培養(yǎng)。

  四.具體復(fù)習(xí)安排和復(fù)習(xí)措施

  (一)、漢語(yǔ)拼音

  1、復(fù)習(xí)聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)表,分清聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。

  2、熟練掌握《漢語(yǔ)拼音字母表》,會(huì)使用音序查字法查字典。

  3、通過(guò)練習(xí),分清讀音相似和字形相似的拼音。

  4、訓(xùn)練正確地拼讀音節(jié),并給指定詞語(yǔ)選擇正確的音節(jié)。

  (二)、識(shí)字

  1、聽(tīng)寫生字詞。

  2、認(rèn)識(shí)漢字的筆畫名稱和常用的偏旁名稱,并能給偏旁相同的字歸類記憶。

  小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)攻略

  一、拼音復(fù)習(xí)

  要求:

  準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和正確地拼讀音節(jié)。學(xué)會(huì)標(biāo)調(diào)的方法,把握ü與jqxy相拼的規(guī)律。

  1.聲母

  親愛(ài)的小朋友們,你們還記得23個(gè)聲母寶寶嗎?

  b  p  m  f  d  t  n  l g  k  h  j  q  x  zh ch  sh  r  z  c  s  y  w

  你能不能正確區(qū)分那些長(zhǎng)得很像的聲母寶寶呢?來(lái)考考自己吧!

  d——b    p——q    n——l

  z——zh    c——ch   s——sh

  2.韻母

  你還記得韻母寶寶的名字嗎?我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)!

  單韻母:  a o e i u ü

  復(fù)韻母:  ai ei ui ao ou iu ie üe er

  前鼻韻母: an en in un ün

  后鼻韻母: ang eng ing ong

  3.整體認(rèn)讀音節(jié)

  zhi  chi  shi  zi  ci  si  ri  yi  wu  yu  ye  yue  yin  yun  yuan  ying

  4.需要牢記的拼讀規(guī)則

 ?、佟∮卸Y貌

  小ü小ü有禮貌,見(jiàn)了jqx和y,趕緊把帽子摘掉

  j  —— ü  —— ju

  q  —— ü  —— qu

  x  —— ü  —— xu

  y  —— ü  —— yu

 ?、凇?biāo)聲調(diào)

  見(jiàn) ɑ 別放過(guò),沒(méi) ɑ 找 o e .i u 并排標(biāo)在后,介母從來(lái)不標(biāo)調(diào)。

  二、字的復(fù)習(xí)

  要求:

  能利用漢語(yǔ)拼音、認(rèn)識(shí)《生字表(一)》中的400個(gè)漢字,會(huì)認(rèn)會(huì)寫《生字表(二)》中的100個(gè)漢字。掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則寫字,注意間架結(jié)構(gòu),初步感受漢字的形體美。養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。學(xué)會(huì)用多種方法識(shí)字,養(yǎng)成在生活中認(rèn)字的好習(xí)慣。能辨別平翹舌音的字,能區(qū)分同音字和形近字。

  1.讀音

  ● 平翹舌音: 聲母是z c s的是平舌音;聲母是zh ch sh r的是翹舌音。

  ● 區(qū)分下列翹舌音的字: 十 上 中 長(zhǎng) 車 少 尺 手 水 升 書 生 正

  2.偏旁

  三點(diǎn)水:  氵  (江、沙)

  火字旁:  火  (燈、燒)

  足字旁:  ?  (跳、跑)

  提手旁:  扌  (打、拍、報(bào))

  日字旁:  日  (晚、暖)

  雙立人:  彳  (很、行)

  口字旁:  口  (響、聽(tīng))

  言字旁:  讠  (課、講、許)

  ● 給下面的字加一筆:

  口—中  大—天  土—王  大—太

  米—來(lái) 了—子 牛—生 日—白/田/目/電

  白—百 月—用 木—禾 人—大

  目—自 十—土/三 卜—下 二—干

  ● 給下面的字減一筆:

  去—云  白—日  子—了  禾—木

  用—月  生—?! €(gè)—人  少—小

  廣—廠 公—么 日—口 本—木

  ● 給下面的字換一筆:

  手—毛  田—甲/白 日—中 禾—未/本

  天—夫 力—九 大—個(gè) 七—兒

  三—土 開(kāi)—天/升 電—白/目 大—個(gè)

  3.筆畫

  筆順規(guī)則:先橫后豎 先撇后捺 先中間后兩邊 先里頭后封口從外到內(nèi) 從上到下 從左到右

  怎么樣?復(fù)習(xí)之后,你發(fā)現(xiàn)自己是不是全都會(huì)了?全都會(huì)的朋友,你真棒!還有地方不會(huì)的小朋友,要趕緊加油哦!

  三、詞的復(fù)習(xí)

  要求:

  學(xué)過(guò)的漢字大部分能口頭組詞,要求會(huì)寫的漢字能書面組詞。能恰當(dāng)?shù)卮钆湓~語(yǔ),掌握一些常用詞的反義詞和近義詞。正確使用量詞,會(huì)說(shuō)AABB型的詞語(yǔ),還能根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境讀準(zhǔn)多音字。

  ● 這些詞我認(rèn)識(shí)(一)

  讀書、騎車、左右、沙發(fā)、報(bào)紙、臺(tái)燈、電視、晚上、水果、打球、拔河、跳高、跑步、足球、身體、響亮、商場(chǎng)、面包、牛奶、毛巾、鉛筆、告訴、北京、長(zhǎng)城、升旗、廣場(chǎng)、這些、布熊、怎么、禮物、拿出、 放松、 作業(yè)本、 搭積木

  ● 這些詞我認(rèn)識(shí)(二)

  公雞、尾巴、短小、猴子、松鼠、最好、鴨子、自己、您好、帶領(lǐng)、學(xué)會(huì)、許多、風(fēng)景、美麗、找到、旁邊、種樹、格外、鮮艷、每天、梅花、成立、青蛙、參加、睡覺(jué)、黑洞、孩子、讓座、起床、玩具、知道、發(fā)燒、砍柴、滿意、結(jié)束、新年、動(dòng)物、鹿角、毛驢、家鄉(xiāng)、洗衣服、自言自語(yǔ)、數(shù)不清、

  ● 這些詞我認(rèn)識(shí)(三)

  飛機(jī)、河水、學(xué)校、老師、文化、紙條、天橋、荷葉、夏天、秋天、冬季、春天、雪花、肚子、就是、太陽(yáng)、好像、金子、田野、早晨、拉開(kāi)、誰(shuí)的、前后、影子、跟著、黑狗、朋友、經(jīng)常、東西、南北、

  云彩、飄落、天空、回答、站著、著涼.

  ● 這些詞我認(rèn)識(shí)(四)

  菜園、豆角、蘿卜、風(fēng)雨、嘴巴、冬瓜、仔細(xì)、什么、燕子、再見(jiàn)、現(xiàn)在、高興、可是、這里、那些、哪里、房屋、河岸、雨傘、漂亮、捉迷藏、不一樣

  ● 白白的

  AA 的

  ( 閃閃的 ) 星星

  ( 藍(lán)藍(lán)的 ) 天空

  ( 大大的 ) 太陽(yáng)

  ( 白白的 ) 云朵

  ( 彎彎的 ) 月亮

  ( 清清的 ) 河水

  ● 很多很多的

  ABAB 的

  很紅很紅的 ( 西瓜 )

  很大很大的 ( 太陽(yáng) )

  很清很清的 ( 小溪 )

  很 ( 長(zhǎng) ) 很 ( 長(zhǎng) ) 的路

  很 ( 高 ) 很 ( 高 ) 的山

  很 ( 美 ) 很 ( 美 ) 的樹

  ● 又大又圓

  ABAC 的

  又快又 (   )

  又香又 (   )

  又細(xì)又 (長(zhǎng))

  又說(shuō)又 (唱)

  又唱又 (跳)

  又 (   ) 又 (   )

  ● 越飛越高

  越下越 (   )

  越來(lái)越 (  )

  越長(zhǎng)越 (   )

  越寫越 (   )

  越 (   ) 越 (  )

  越跑越 (  )

  ● 飛機(jī)越飛越高

  雨越下越  ( 大 )

  運(yùn)動(dòng)員越  ( 跑 ) 越 ( 快 )

  天氣越來(lái)越 ( 熱 )

  松樹越長(zhǎng)越 ( 高 )

  字越寫越  ( 好 )

  北京越來(lái)越 ( 美 )

  ● 反義詞

  遠(yuǎn)——近 進(jìn)——出 冷——熱

  長(zhǎng)——短 前——后 大——小

  多——少 東——西 南——北

  來(lái)——去 白——黑 高——矮

  早——晚 哭——笑

  ● 生字加法

  日+月=明 小+土=塵 小+大=尖 一+火=滅

  魚+羊=鮮 人+木=休 田+力=男 手+目=看

  不+正=歪 日+光=晃 木+木=林 人+人=從

  木+木+木=森 人+人+人=眾

  口+口+口=品 日+日+日=晶

  四、課文的復(fù)習(xí)

  要求:

  能正確,流利地讀課文,背誦指定的課文,能用不同語(yǔ)氣讀準(zhǔn)課后要求讀的句子,會(huì)把疑問(wèn)句、比喻句、陳述句說(shuō)完整,認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、疑問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。

  五、我會(huì)讀,我會(huì)想

  雪地里的小畫家

  下雪啦,下雪啦!

  雪地里來(lái)了一群小畫家。

  小雞畫竹葉,小狗畫梅花,

  小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。

  不用顏料不用筆,

  幾步就成一幅畫。

  想一想:

  1.雪地里來(lái)了哪些小畫家?

  2.它們都畫了些什么?

  小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  第一單元

  一、易錯(cuò)生字:

  春:下面是“日”。

  齊:上面長(zhǎng)橫兩邊露頭。

  綠:右邊“錄”下面不是水。

  花:右下不是匕。

  歲:上面山最后豎下面露頭。

  親:注意橫長(zhǎng)度不同。

  聲:上面是士。

  知:矢字旁最后是點(diǎn)。

  忙:豎心旁的點(diǎn)要注意,亡橫長(zhǎng)。

  多:兩個(gè)夕上下要對(duì)齊。

  知:左半部分是兩橫,第一橫莫忘。

  二、同音字、音近字區(qū)別:

  冬(冬天)白(白云)聲(叫聲)

  只(一只)東(東西)百(百萬(wàn))

  生(生氣)知(知道)有(沒(méi)有)

  友(朋友

  三、加偏旁變成新字:

  舌(話)月(朋)門(們)

  工(紅)早(草)卜(處)

  夕(多)(歲)亡(忙)

  四、多音字:

  行xíng 行走 行人 人行橫道 行車

  行háng一行 銀行 車行

  五、重點(diǎn)詞語(yǔ):

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