心理學考研復(fù)習計劃怎么寫
現(xiàn)如今,關(guān)于心理學考研,越來越多的學生考心理學研究生,不論是本專業(yè),還是跨專業(yè)。為此,以下是學習啦小編分享給大家的aaaaa,希望可以幫到你!
心理學考研復(fù)習計劃
1,通讀專業(yè)課書(第一遍) 15年 3月(如果錯過第一階段,依次向后推一階段)
內(nèi)容:根據(jù)基礎(chǔ)班的內(nèi)容,閱讀各科推薦教材
復(fù)習建議:
a.以教材為主,初步了解心理學基礎(chǔ)理論和知識體系。
b.鑒于實驗心理學、心理學統(tǒng)計與測量內(nèi)容較難理解,建議多用一點兒時間,多做些習題。
c.邊聽課程邊看書
d.一天看兩本專業(yè)課,每本至少 40頁,共看至少 80頁,具體每天看哪兩本書要根據(jù)自己的情況確定。 鑒于有的同學愿意一段時間只看一本書,也可以,根據(jù)自己的學習習慣而定。
e.第一遍的看書過程重點在于通讀, 不要求對知識點的深入理解和記憶。 目標是在讀過第一遍書后知道各本書講的是什么,了解各科學科知識,搞清知識的框架體系。
2. 精讀專業(yè)課書(第二遍) 4月------7月
內(nèi)容:根據(jù)基礎(chǔ)班講授的內(nèi)容,章節(jié)精讀,有舍有得。這時候會有輔導(dǎo)員來指導(dǎo)學員,所以這遍看書要總結(jié),要提問,帶著問題來看書。
復(fù)習建議:
a.邊讀書邊把自己不懂的問題做出標記,以備在下個階段著重理解,不糾纏于細節(jié),也不放過細節(jié),并且要做筆記,對課本內(nèi)容進行歸納提煉,以便下輪復(fù)習。
b.這遍的主要目的是對各個知識點的理解,對于不理解的進行標記,準備在接下來的強化班上攻克。
c.每個學科看完后,回顧學科的主要內(nèi)容,理順關(guān)系,畫出知識結(jié)構(gòu)圖,便于記憶。
d.可以再聽基礎(chǔ)班的視頻課邊復(fù)習,一定要充分利用我們的勤思課程,課程可以反復(fù)聽,不懂得地方要反復(fù)聽,在教材上相應(yīng)的章節(jié)反復(fù)琢磨,要有自主學習的能力,拿出打破砂鍋問到底的精神,不弄懂不罷休。
3. 弄懂所標記的難點, 邊做題邊看書 (第三遍) 8月----10月
復(fù)習建議:
a.結(jié)合暑期強化班,將之前所標記的不懂的地方通過老師的講解弄懂。這一遍的復(fù)習要弄懂各個知識點,掌握每章的重點和難點,做到知識點融會貫通。
b.實在不懂的再進行標記和歸納,有不懂問題及時與輔導(dǎo)員溝通,一定要把問題弄明白
c.這個階段要開始有意識的去訓(xùn)練解題能力,總結(jié)解題思路。
d.深入研究新考綱,分析歷年真題。據(jù)此再深入理解記憶知識點。
4. 邊做綜合題邊看書 10月-----11月
復(fù)習建議:
a.這時候開始準備報考,結(jié)合自己的復(fù)習情況來選擇院校,有針對性地復(fù)習。
b.要善于拓展知識點,可參考其他經(jīng)典參考書和心理學專業(yè)期刊雜志,了解心理學相關(guān)的研究和動態(tài)。
5. 把書看薄(第四遍) 11月中------12月考試前
復(fù)習建議:
a.根據(jù)沖刺班的講義,最后一遍看書,要細致,要講究效率,學會取舍
b.把大綱所要求的知識點在腦中“過電影”,尋找自己的知識薄弱點。
c.重點進行知識點的串連。
d.培養(yǎng)考試習慣,進行模擬實訓(xùn),精中求精,查漏補缺。
e.根據(jù)??紱_刺班老師濃縮的考試范圍,對重點知識進行記憶和理解,同時重點聯(lián)系主觀題班老師出的模擬題,提高答題技巧。
心理學考研復(fù)習的建議
開啟深度記憶模式
11月是關(guān)鍵期,應(yīng)以深度記憶為主,積極穩(wěn)妥,每天可以列出復(fù)習計劃,按照計劃有條不紊的完成計劃,千萬不要把計劃定的不切實際,對自己的要求過高,這樣會缺乏自信。另外比較重要的是在復(fù)習的過程中隨時翻看真題,要明白重復(fù)出題的關(guān)鍵點是在教材的那個位置。
這個時期是痛苦的,因為經(jīng)過之前持久的戰(zhàn)役和心里的煎熬,疲憊是在所難免的,我們只有勇往直前,不怕苦難,當然還要做的是勞逸結(jié)合,身體是基礎(chǔ),是本錢。這個時期是加深記憶,特別是對重點書目的重點內(nèi)容,記憶的時候注意的是在理解的基礎(chǔ)上記憶以便于印象的深刻。
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適度接收外界信息
在大數(shù)據(jù)時代,網(wǎng)上各種信息都處于一種泛濫的狀態(tài)。無論你想要搜哪方面的消息,只要輸入幾個關(guān)鍵詞,然后輕輕點擊鼠標,網(wǎng)上就會出現(xiàn)大量與你輸入的關(guān)鍵詞相關(guān)的信息??墒牵@些信息都是有用的嗎?信息是越多越好嗎?答案顯然是否定的。有時候,過多的信息會給人造成負擔,增加壓力,甚至混淆了最初搜尋這些信息的目的。
因此,對于信息的接收應(yīng)該適度。并且,大家都知道,無論是政治還是文科專業(yè)課,這幾年的出題越來越緊跟時政熱點。因此,很多人都喜歡利用晚上睡覺前的時間上網(wǎng)瀏覽新聞,這樣固然是好的,但是,不要讓這項工作占用了你太多的時間,耽誤了晚上的睡眠,白天的精神狀態(tài)和學習狀態(tài)也會受到影響。
心理學考研人也會每天定期推送資訊,幫助大家了解最新的考研政策,但建議同學要看,同樣的問題如果10幾個人都問,而不去讀已經(jīng)更新過好幾期的政策性文章,那我也很絕望了,沒有及時回復(fù),見諒~
或者關(guān)注心理心理學人微信公眾號xinlikaoyan,回復(fù)“考研群”,或許有熱心的小伙伴也會互助,大家要有感恩的心~
及時克服“高原反應(yīng)”
“高原反應(yīng)”本是醫(yī)學界的一個名詞,指的是人體急進暴露與低壓低氧環(huán)境后產(chǎn)生的各種病理性反應(yīng),本是在高原地區(qū)獨有的病癥,現(xiàn)在卻用來形容考生在巨大壓力下所產(chǎn)生的生理或者心理癥狀。復(fù)習到了后期,大多數(shù)考生都提升了對自身的要求,但是,我們往往會陷入這樣一種死胡同,就是越拼命努力但成績毫不見起色。
如果你屬于這種情況,那么不妨適當停下自己的腳步,從巨大的學習壓力下抽離出來。強行堅持去復(fù)習,很可能會適得其反。聽幾首自己喜歡的音樂,看一集搞笑的綜藝節(jié)目,甚至去操場上跑幾圈、散散心,都會起到調(diào)節(jié)情緒的作用。有“高原反應(yīng)”不可怕,重要的是要及時察覺自己的情緒波動,然后將之扼殺在搖籃之中。
復(fù)習指導(dǎo)思想
第一,基本熟練掌握全書體系,做到書本框架體系明了于心。這關(guān)系到你答題時的思路問題,當你有全書的框架后,你可以很快的找到書中的相關(guān)內(nèi)容,并且按體系進行發(fā)散式思考,答題即可做到思路清晰,邏輯縝密。
第二,背誦知識點。無論你采取什么方法,對于專業(yè)課知識點的背誦要求的是嚴密性、全面性,因此要找到背誦規(guī)律;背了容易忘,不要急,多重復(fù)幾遍,熟能生巧嘛!
經(jīng)過長時間的復(fù)習準備,每個人的知識掌握都達到了一定的高度,這個時候拼的就是誰能夠堅持到最后,相信自己,勝利永遠屬于最有決心和毅力的人。
心理學考研復(fù)習竅門
第一步,要堅定申碩的決心,一心一意復(fù)習備考,不為外部因素打擾。很多同等學力申碩的考生都有這樣的情況:或者工作任務(wù)繁重,或者面臨職業(yè)晉升關(guān)鍵時期,甚至是找工作,往往容易對考試猶豫不決,復(fù)習也一拖再拖,斷斷續(xù)續(xù)。
第二步,找到自己最佳的復(fù)習時間,保證較高的復(fù)習效率??忌M量找到自己效率最高的時間段,并且圍繞最佳復(fù)習時間,安排學習計劃,做到勞逸結(jié)合,提高時間的利用率。選擇在自己精力最旺盛、記憶效果最好的時候,及時投入到學習當中去,以最少的時間解決更多的復(fù)習任務(wù)。
第三步,找出自己的差距和不足,有的放矢。在復(fù)習中,歸納??嫉闹R點、重點和難點,及時查漏補缺,善于概括和總結(jié)對于最后通過考試是非常關(guān)鍵的。
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