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新托福半年復(fù)習(xí)計劃怎么寫

時間: 欣怡1112 分享

  很多同學(xué)在復(fù)習(xí)托福的時候直接復(fù)制別人的方法,結(jié)果考出來的成績跟大神的天壤之別!主要是沒有找到適合自己的方法以及屬于自己的學(xué)習(xí)計劃。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的新托福半年復(fù)習(xí)計劃,希望可以幫到你!

  新托福半年復(fù)習(xí)計劃

  單詞+聽力

  單詞是英語的基礎(chǔ),聽力也不例外。想更好的理解聽力,也必須具有一定的詞匯量。要有詞匯,沒別法,只有背單詞,它是個循序漸進(jìn)的過程,剛開始每天堅持背20個,這個你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來背,一天不用太多,只要能記牢就行,背過的單詞要經(jīng)?;厝タ纯矗瑘猿置刻於急?,不要落了,天天見一次面,就不會忘了!

  邊寫邊讀可以加深對單詞的記憶,還能練語音和聽抄速度。單詞基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)建議用李笑的《21天》,帶光盤的,可以逐個的來聽,放一個英文,自己在紙上寫出英文和準(zhǔn)確的中文解釋,如果沒有,六級詞匯或王玉梅的詞匯書也行,最好能帶光盤,跟著光盤讀,用錄音機(jī)或錄音筆錄下來,然后放出來自己聽一遍,每天反復(fù)的練習(xí)(用聽到的形式,錄音讓自己的耳朵辨別自己的表達(dá)是否具備可理解性);另外,有了足夠的單詞量,就可以拓展一下專業(yè)詞匯,比如張紅巖的詞匯書,不需要都背,比如生物、地質(zhì)、地理、天文、動物、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)詞匯,聽力或閱讀中會有出現(xiàn),背了絕對是很有用處的。

  聽力還有一個很重要的問題就是做筆記,在聽的同時記下自己認(rèn)為重要的東西.個人認(rèn)為應(yīng)該是能記多少記多少,因為也許你當(dāng)時聽明白了,但因為聽力的信息量太大了,可能到回答問題的時候你就已經(jīng)印象模糊了.可能有的同學(xué)會擔(dān)心記筆記會影響到自己后面的聽,往往光顧著記筆記,而忽略了后面的文章.我個人覺得只要勤加練習(xí),這個問題是完全可以解決的.

  聽的過程可分三個個階段進(jìn)行

  第一階段:練習(xí)作筆記的技巧。

  詳細(xì)的記錄是不大現(xiàn)實(shí)的,關(guān)顧著記,忘了聽,就喪失了記筆記原本的意義,你可以試著自己可以發(fā)明一些速記符號,標(biāo)記得要有條理,自己準(zhǔn)備一些又簡單自己又熟悉的符號,至于具體要記錄什么呢,下面幾點(diǎn)給大家一點(diǎn)參考:

  1.邏輯結(jié)構(gòu):連詞:因為所以、但是、1,2,3啦……一定要記的,骨架有了,內(nèi)容很容易回憶的

  2.名詞:不具有可替代性,一定要記錄。遇到生詞(比如口語里面的學(xué)術(shù)文章)記錄大概的發(fā)音吧

  3.動詞:很多人以為這個很重要……其實(shí)動詞很容易替換的。比如conduct/do/make/perform an experiment,動詞怎么換都可以。我們只用記錄一個箭頭就可以啦,表示動作。情況不絕對哦,比如說“建設(shè)”,“提高”這種東西很需要記一下的。建設(shè)可以寫一個cons,提高可以寫一個箭頭向上。

  4.形容詞:好,棒,不錯,有用……這些詞只用打個勾就可以了;不好,壞,過期,失效……只用記錄一個叉叉就可以了。

  這種記筆記的方法既節(jié)省了時間,同時自己也能看得懂。

  這個過程需要你很集中注意力地聽,對那些很容易受到干擾,老走神的同學(xué)很有幫助的哦。

  第二階段:判斷出題點(diǎn)的方法。

  很多人都說出題點(diǎn)可以預(yù)見,我個人也覺得toefl聽力至少有50%的題目在聽的時候就能判斷了,這部分的分?jǐn)?shù)要拿穩(wěn)。第一是主題題。這啥也不用說了,必考,這樣一來,6道題搞定了。第二是奇怪語氣。這個也很好判斷,我個人覺得有:“結(jié)巴和長停頓”,“重復(fù)”,“sorry+更正”,“打斷別人說話”、“夸張的發(fā)音和語氣的”等。比如“Well(長停頓),I don't know”,肯定不是“維爾,我不知道”的意思(joking~),可能會是“不確定教授是否有時間”什么的。比如老師說著說著來了一句“er...I'm sorry, XXXX, not YYYY”這基本就要考了。再比如之前說過的“ONE guess”,“En...maybe"之類。一般怎么也得有4-8題吧。第三是我自己的感覺,如果是總分-列舉型的文章(3個方案,3種方法,3個階段,3個類別之類),最后一個列舉考到可能性非常大。所以如果前兩個都沒聽明白,別放棄,因為最后可能出題的是最后一個。即使考不到最后一個,考了很難的“特點(diǎn)匹配”的好幾分的題目,你至少可以用最后一個分類的特點(diǎn)來排除。所以最后一個一定要認(rèn)真聽。由于只做了barron和OG,這個感覺不一定準(zhǔn)確,大家可以用實(shí)踐檢驗之。第四是舉例作用題,iBT的舉例作用題大多數(shù)比較簡單,答案無非就是“舉例說明”和“轉(zhuǎn)折過渡”兩種吧。沒統(tǒng)計過,但覺得也很常見,可以估計。這么一來差不多小20道題目墊底兒,心里可以很踏實(shí)。

  第三階段:總結(jié)大法。

  a.對于作對的題.

  我為什么做對了,猜的?判斷的?

  如果是猜的,如何猜的,有多少推斷成分在里面?用這些信息可以判斷答案么?那些信息沒有捕捉到?如何改進(jìn)?

  如果是判斷的,將如何判斷和經(jīng)驗記下即可。

  b.對于錯的題

  我為什么錯了?錯在哪里?如何改進(jìn)?如何避免?

  總結(jié)自己得錯題可以極好的查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)自己知識的不足。如,單詞量不足,語法不足等等。同時在推斷等問題上讓自己的思維和ETS靠近。同時對自己常錯的問題進(jìn)行專攻。

  2、一一對應(yīng)

  在有了一定基礎(chǔ)后,大家已經(jīng)可以聽出文章的不同了,并對其內(nèi)容有了一定的了解。說白了,聽力就那幾類。談話,授課。授課里又分歷史,天文,生物等等。我們要做的就是,對于這些不同的類型,在摸索中,發(fā)展自己記憶的方法(因為我是不記筆記的)。

  a.一般信息

  對于這類問題,一般來說,只要仔細(xì)聽,能聽懂,是不會漏掉任何信息的。做題也不會錯。筆記,也沒有必要

  b.細(xì)節(jié)信息

  這個問題捆饒了很多同學(xué),其實(shí)是很有規(guī)律可尋的。如,在歷史類中,關(guān)注某時間段里的大事,或人命后的事跡??茖W(xué)類,注意理論的提出人之間的區(qū)別。等等。

  聽力資料:老托partc可以大致把握新托福的出題方向,longman,OG難度較為接近新題,而barron,dalta的真題較為簡單,適合初次接觸托福的考生。建議難易結(jié)合,先做容易的,提高自信心,再做較為難度大點(diǎn)的。

  閱讀+口語

  閱讀篇:

  前一個月以記單詞為主,這個月也別落下單詞,以單詞為輔,有了基礎(chǔ),接下來就是考察了,光有詞匯,閱讀不一定就能有高分,這就需要一些做題的方法,各種方法直接緊密的結(jié)合運(yùn)用,拿高分是不難的。

  1、尋讀法

  尋讀法,顧名思義,就是尋找式做題,由于改革后的托福會自動定位細(xì)節(jié)及單詞等等的題目,使的尋讀法變的更加輕松。

  尋讀法首先讀各段的首句,然后是首尾兩段的末句,最后如果還不懂,就再將中間段的末句也讀了。然后體會文章大概的主題和談?wù)摰膬?nèi)容及作者的態(tài)度。并在心里做出一定的總結(jié)。在做題時,細(xì)節(jié)和詞匯都會自動返回定位,結(jié)合上下文來讀。然后做出選擇即可。遇到主旨大意題,就用總結(jié)的大意來判斷。最后的多選,我會專門講解。這個方法,對于新人來說,可以很快的提高閱讀速度和正確率。適合入門者。

  2、全讀法

  全讀法十分簡單,就是將文章全部讀完后再做題。描述聽起來很簡單,但是如果詞匯量不夠,閱讀速度不夠的話,不推薦該方法。否則可能會連題都做不完。

  全讀法會先將文章整個讀完,然后用自己的方法試圖對各段的大意即內(nèi)容作出總結(jié),全部讀完后歸納大意。做題時基本上不再看文章。偶爾需要確認(rèn)細(xì)節(jié),基本上都會自動定位。這個方法,如果用的好了,速度會比上一個方法還快

  做題需要把握的基本原則

  有些題目往往有一些暗含的原則。我這里調(diào)出一些常見的問題,給大家說說

  a.事實(shí)和細(xì)節(jié)

  托福的閱讀是所見即所答,在這兩類題目中,不要作出無謂的推測或加入主觀的意愿。題目中提到的,即是正確的。題目中沒有提到了,即使是對的,也不能選。

  b.推斷題或作者態(tài)度一定要由作者寫出的材料為根據(jù),向前推理。不要作出無謂的推測或加入主觀的意愿,尤其注意不要過分推理(智商太高的缺陷)。有些推論,看撕正確,卻與文章材料或所選段落沒有關(guān)系。也排除。

  c.段落大意

  如果題目問第三段的大意,那么,答案一定是在最大程度上包含了該段內(nèi)容的選項,包含不全面,片面觀點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)拖出去槍斃。尤其是大家在排除完了,在最后兩個可疑的答案上猶豫不決時。

  d.多選題:

  很多人再為這個題而頭疼,但是,這種題往往是最簡單的。前提是你讀懂文章了。這個題,全讀法有無比優(yōu)勢。我這個題幾乎沒有錯過。這個題的原則如下:

  如果有主題句,結(jié)合主題句,與主題句無關(guān)的,砍了,不是主要觀點(diǎn)的,埋了,最后那些與文章無關(guān)或著根本就是錯的,拖出去槍斃5分鐘。剩下的基本上就是答案了。如果還是比要求的多,再反復(fù)思考。一般人最容易犯的錯誤是將非主要觀點(diǎn)判斷為主要觀點(diǎn)。這個也好辦。看一看,他說的內(nèi)容在整篇都談到了?還是只有一段?如果全談到了,那么就是主要,反之就不是。如果是分類,一樣的原則,把分類的標(biāo)題當(dāng)成主題句,往里對。我個人為這個比主題句的簡單。

  閱讀資料:

  OG+Delta,OG是自測用的,了解題型,找到弱點(diǎn);Delta是查缺補(bǔ)漏用的。有人說Delta出題思路和真題差別太大,但我感覺里面的專項練做得還是不錯。沒有必要每個專題都復(fù)習(xí),挑自己的弱點(diǎn)就行了。

  巴朗的題也不錯,閱讀文章比較長,選項一般長,干擾性中等,多留幾套巴朗題,來用于模考(材料方面呢,建議大家一定要紙版的與電子版的兼顧.如果過于側(cè)重前者而忽視上機(jī)閱讀的話,真實(shí)考試突然對著電腦屏幕做閱讀會很不適應(yīng),從而影響了正常水平的發(fā)揮.

  口語篇

  先說說口音,有很標(biāo)準(zhǔn)的美音最好了,能改的或許是模式和語感。個人覺得口語還是要有模版的,臨場很難妙語連珠娓娓道來,比較穩(wěn)妥的是用模版撐出一個框架,再填入TS和reasons,examples。當(dāng)時用的模版只是起框架作用的開場白和過渡詞。比如in my view/the first reason is/furthermore,the readingpart introduces a notice that/the professor brings us with several reasons asfollow,the man is faced with a problem that/the woman comes up with threeseggestions。個人覺得前兩題填入框架的一定要detailed和personal,即每個reason最好有具體例子支持,例子里最好有個性化的東西。

  另外一點(diǎn)是語感。大多數(shù)人都會感覺,某個階段多說,口語能力會上升,停一段時間又會下降。認(rèn)識到最容易滑鐵盧的是口語,所以從準(zhǔn)備托福第一天開始我就用35經(jīng)典段子錄、改、再錄、再改,之后再用可能重復(fù)的往年機(jī)經(jīng)大量練習(xí),都是為了激發(fā)口語感覺。而材料上,前兩題準(zhǔn)備35經(jīng)典段子個人感覺已經(jīng)夠了,幾乎涵蓋了所有可能涉及的方面(我考試時兩道都在35里出現(xiàn)類似的),機(jī)經(jīng)主要是刺激面對新題的反應(yīng)吧。

  接著就是語音語調(diào):可以用Goldwave,來錄自己的語音的,這軟件不錯,能調(diào)節(jié)時間長度,這樣我一直就對時間的把握還比較有概念?;驑?biāo)準(zhǔn)VOA科技版的書,有錄音,原文,還有中文翻譯,很好用的,每天做一次聽寫練習(xí),至于聽寫材料,DELTA的語音跟IBT很相近,但與真題相比要容易得多,高分120跟真題比較相近,有一定的迷惑性。

  寫作+???/p>

  寫作篇:

  托福最重要的因素: 觀點(diǎn)+語言, 兩者是不分伯仲. 所謂觀點(diǎn),就是你的邏輯要清楚, 每一段寫什么,都有明確的脈絡(luò). 所謂語言就是你的運(yùn)用英語進(jìn)行表達(dá)的技能,你的用法是否地道, 用詞是否準(zhǔn)確等等. 在我看來, 第一點(diǎn)是我們最容易解決的,也往往是我們最容易忽視的.

  托福寫作的觀點(diǎn)提煉:好的觀點(diǎn)同樣需要你的精心呵護(hù).好寫又好理解的觀點(diǎn)就是好的觀點(diǎn).錢+心理+文化+環(huán)境+健康+休閑+科技+教育,然后我拿出185, 開始想作文理由:比如第一題: the reason why people go to colleges. 我就會這樣想:在錢的方面,有沒有什么原因呢?肯定有的,因為上了大學(xué)之后更好賺錢.那在心理方面有沒有什么原因呢?也是有的,上了大學(xué)有助心理的強(qiáng)化,人格的升華.那在文化方面有沒有什么原因呢?還是有!因為在大學(xué)之中肯定有文化的交流!這些不一定都是你的寫作原因, 但如果涉及以上的話題,你肯定是有話說的,因為你很熟悉,如果不熟悉我們也可以積累關(guān)于這幾個方面的知識和固定搭配, 這樣里有自然就好寫了.

  模考:

  考前一個星期左右來一次??迹梢宰鲆幌翨arron,Barron的閱讀和聽力文章都很長而且很難,學(xué)術(shù)性強(qiáng),但題目設(shè)置得比較簡單。做Barron應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備,Barron還是模擬性很強(qiáng)的模考題,但習(xí)題比真題要簡單得多,不過整體還不錯.

  Kaplan跟真題比較接近,版面相似,各套題難度相近,閱讀有分section,但題目的順序有時跟文章不一致,且亂碼;聽力語速正常且有bar顯示長度,口語有錄音;但是寫有wordcount;。Barron的優(yōu)點(diǎn)在于有加試,寫作有word count;但缺點(diǎn)也很明顯,閱讀不分section,網(wǎng)絡(luò)連接慢,每次按next都要扣3秒時間,聽力語速快且沒有bar顯示長度,很tough,口試也沒有錄音。大家看看自己想不想挑戰(zhàn)難度了。

  新托福復(fù)習(xí)中的常見問題

  一個是大家剛開始學(xué)托福經(jīng)常問的:我要花多少時間去準(zhǔn)備這個IBT?

  這個問題或許只有你自己才能知道答案。

  首先,準(zhǔn)備的時間的長短取決于你的基礎(chǔ),你是在什么基礎(chǔ)上準(zhǔn)備呢?高中畢業(yè)的水平,CET4或6的水平,或者已經(jīng)考完了GRE了。而且這些考試有個共同的特點(diǎn),不注重衡量你的聽力,寫作,最重要的是口語方面的水平??赡苣愕拈喿x和詞匯都沒有問題,但是你的口語在什么基礎(chǔ)呢?聽力呢?作文呢?一般來說,如果能每天復(fù)習(xí)6個小時左右,2個月左右的復(fù)習(xí)是還是必要的。就算考完G,最好也要2個月,有6級水平大概3個月左右。只有四級水平的話4個月也差不多了,如果連4級都沒有,就要4個月甚至更多了(建議學(xué)習(xí)一年)。當(dāng)然,這些時間都是非常粗略的。

  其次,它取決于你有效的復(fù)習(xí)時間,注意是有效,你真正花在復(fù)習(xí)上的時間每天有多少時間呢,有些人每天能花出10個小時孜孜不倦的學(xué)習(xí);有些人本身有工作,復(fù)習(xí)的時間也不長。有些人看似很忙,卻能抽出很多空閑的時間復(fù)習(xí),整出來的有效時間甚至比那些看上去不是很忙的人還多。

  另外,它取決于你想考幾分,還有很重要的是你各個單項考幾分,很多學(xué)校對單項成績都有要求,這就意味著你不能一門考得特別低,尤其是口語。如果你想考上100分,那么你就得確保你的閱讀和聽力不能低,最好是拿高分,口語不能太低,最好是20以上,作文可以拿個一般的分?jǐn)?shù)。我覺得對單項分?jǐn)?shù)規(guī)劃了之后,可以在制訂計劃時候更有目的性。如果你的目標(biāo)只是80分,那么你應(yīng)該為自己的各個部分更好的規(guī)劃了,比如口語如果基礎(chǔ)不好只能拿15分左右,那么你得保證你別的部分補(bǔ)充口語的空缺。

  最后,取決于你的態(tài)度,態(tài)度其實(shí)就是你學(xué)習(xí)的動力,你如果有強(qiáng)烈的愿望去戰(zhàn)勝新托福,你的效率往往會很高,這樣能大大縮短復(fù)習(xí)時間。相反,你報著無所謂的態(tài)度,每天報著一本詞匯書,或者OG看,可能你也看不進(jìn)多少。有個英文單詞叫willpower,是意志力的意思,power從哪產(chǎn)生的呢,就是從will,你的意愿中產(chǎn)生。

  還有一個問題是:我什么時候開始復(fù)習(xí)?

  復(fù)習(xí)應(yīng)該從你隨著學(xué)新托福開始而開始,而不是局限在報名之后,報名后不過是給你一個要考試的時間,讓你更有緊迫感罷了。

  新托福復(fù)習(xí)注意事項

  第一點(diǎn):背單詞建議從易入難。容易的單詞其實(shí)就是常見的單詞,也就是容易獲得重復(fù)的單詞,這部分單詞,我們很容易掌握,然后慢慢的再背托福單詞,我們?nèi)菀资斋@信心。

  第二點(diǎn):托福單詞要求95%以上的單詞像book一樣熟悉,其他較難單詞,認(rèn)識即可。但是,必須說實(shí)話,還是認(rèn)識記住中文釋義好背一些。

  第三點(diǎn):主要記憶的是中文釋義,而不是英文拼寫。其實(shí)在考托??荚嚨臅r候,只有作文單項需要我們寫單詞,其他三個單項考察的是我們的理解能力,或者說辨識能力。因此只要看到英文單詞,能想到中文意思即可,如果要求還能寫下來,真的是沒有必要。

  第四點(diǎn):單詞的記憶的核心是大量多次。換句話說,“重復(fù)”兩個字是記憶的核心。比如很多在外地上學(xué)的考友,都會發(fā)現(xiàn)自己能背下來自己的身份證號嗎,這不是因為我們專門背過,而是在外地辦事的時候總是需要填寫身份證號碼,久而久之的,我們就背下來了。因此在背單詞的時候,我們也要遵循這個原理。我們很喜歡一天之內(nèi)背下來100個單詞,其實(shí)這很不科學(xué),應(yīng)該是1天之內(nèi),看1000個,然后連續(xù)10天都背這1000個,由于我們每天都在被這些單詞,很好的做到了“重復(fù)”,因此我們背單詞的效果,絕對比每天背100個,然后連背10天,這樣的記憶效果要好很多。

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