浙江省公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么寫
公務(wù)員考試是一場沒有系硝煙的戰(zhàn)爭，要想打贏這張仗需要制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫到你!
公務(wù)員考試復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、制定完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃
浙江省公務(wù)員考試的腳步漸漸臨近，在離考試還有三個(gè)月左右的時(shí)間里，華圖教育專家想考生之所想，急考生之所急，為考生量身打造了百日備考申論科學(xué)計(jì)劃。
第一階段：基礎(chǔ)備考，夯實(shí)根基(45天)。掌握申論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)了解最新理論熱點(diǎn)。
第二階段：題海戰(zhàn)術(shù)，熟練掌握(30天)。通過大量做真題，來鞏固學(xué)習(xí)效果。
第三階段：弱項(xiàng)提高，重點(diǎn)突破(10天)。牢牢把握重要環(huán)節(jié)，逐個(gè)突破重點(diǎn)難點(diǎn)。
第四階段：實(shí)戰(zhàn)模擬，臨考沖刺(5天)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)M沖刺，申論能力迅速提升。
二、選取合適的復(fù)習(xí)方法
各種各樣的復(fù)習(xí)方法有很多，只有適合自己的方法才是好方法。但是，世界是具有共性的，別人成功的經(jīng)驗(yàn)也是可以借鑒的。余姚華圖教育特分享申論復(fù)習(xí)方法如下：
對于申論的復(fù)習(xí)，尤其要特別注意對浙江省方針政策、政府報(bào)告的記憶(所謂熱點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)表述)，這部分知識(shí)，不僅對申論考試至關(guān)重要，對后續(xù)的面試也非常有用。建議考生在申論復(fù)習(xí)方面可以多看看新聞熱點(diǎn)、人民日報(bào)、半月談、理論熱點(diǎn)面對面等，對復(fù)習(xí)有很大的幫助。由于2015年國家公務(wù)員考試申論時(shí)間從2.5小時(shí)延長至3小時(shí)，所以想要報(bào)考浙江省考公務(wù)員考試的考生也需注意，地方公務(wù)員考試有很大可能向國考看齊，同樣延長申論考試時(shí)長。
同時(shí)建議考生復(fù)習(xí)時(shí)選擇一本比較權(quán)威的復(fù)習(xí)資料，復(fù)習(xí)資料的購買切勿盲目，考生可在網(wǎng)上進(jìn)行對比，參考往年考生認(rèn)為較好的書籍。如若考生拿捏不準(zhǔn)，在此浙江公務(wù)員考試網(wǎng)推薦《浙江省公務(wù)員錄用考試專用教材》、《真題冊》，全面覆蓋了申論、行測歷年真題等，考生可按照制定的計(jì)劃堅(jiān)決執(zhí)行復(fù)習(xí)進(jìn)度，另外也要做好復(fù)習(xí)筆記。
三、做好真題模擬題演練
申論大致復(fù)習(xí)完后就要進(jìn)而做真題實(shí)戰(zhàn)演練了，真題可以在華圖教育專題題庫子智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)上演練。在此建議考生至少做10套完整的真題或者模擬題測試卷。做題時(shí)間盡可能安排到和實(shí)際考試時(shí)間相同，演練完后發(fā)現(xiàn)問題可以回去看筆記，并繼續(xù)完善你的筆記。演練要達(dá)到以下目的：
申論的演練很重要，建議最少做10套真題(近今年國考及省考)，要反復(fù)做并修改，學(xué)會(huì)找答案，對于小題要能找出答案在材料中的出處;同時(shí)對于文章寫作，一定要?jiǎng)邮謱懀⒉粩嘈薷模嗫磧?yōu)秀文章、網(wǎng)評等，從而提高自己的寫作水平。
公務(wù)員考試復(fù)習(xí)建議
1、做題：近5年國家公務(wù)員考試真題，依照模擬考場的要求，在既定的時(shí)間內(nèi)完成每套題目的解答;接下來參照答案，對錯(cuò)誤的題目進(jìn)行認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因，是知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)到，還是沒有學(xué)牢，還是自己粗心大意等;對正確的題目也要了解查考的知識(shí)點(diǎn);
2、總結(jié)：對每套試卷進(jìn)行總結(jié)：在知識(shí)點(diǎn)方面每個(gè)模塊出了幾道題?這幾道題目都是考的什么知識(shí)點(diǎn)?查漏補(bǔ)缺，完善自己的知識(shí)體系;在解題技巧方面注意提高答題的速度和解題的能力，摸索答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序。對5套題目總結(jié)：綜合分析考察的側(cè)重點(diǎn)、大膽預(yù)測命題趨勢。
3、如果時(shí)間允許，再做兩遍近五年的真題
謹(jǐn)記：真題是最重要的!因?yàn)橹攸c(diǎn)還是重點(diǎn)，如果考試只為求新求異，舍本逐末，那么考試本身就失去了意義。所以萬變不離其宗，考試總逃脫不了它內(nèi)在的命題規(guī)律，擺脫不了考察歷年的重要知識(shí)點(diǎn)，改變不了每年都會(huì)重復(fù)的考點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)。
公務(wù)員考試復(fù)習(xí)內(nèi)容
常識(shí)判斷模塊的考查主要涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面，范圍比較廣泛，但都是我們“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的知識(shí)，出題也越來越活，難度不是特別大，我們需要做的是按照輔導(dǎo)資料學(xué)習(xí)，多讀多記。俗話說“ 汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”,我們還需要平時(shí)多學(xué)習(xí)積累，拓寬知識(shí)面，關(guān)心時(shí)政，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，對各種社會(huì)熱點(diǎn)問題有敏銳的洞察力，深刻的辨別分析力。
言語理解與表達(dá)，主要測查我們的語言能力，而不是考查我們的語文基礎(chǔ)知識(shí)，在公務(wù)員考試中，言語題目主要考查的是我們的思維能力，比如分析，推理，歸納，總結(jié)。近年來，言語題目的題干越來越長，顯然，通過單純的逐字逐句的進(jìn)行閱讀，并根據(jù)多年養(yǎng)成的“語感”來選擇一個(gè)答案，越來越不可靠，不僅浪費(fèi)時(shí)間，正確率也沒有辦法保證。通過研究我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)做言語題目還是有技巧和方法的。所以學(xué)習(xí)言語這個(gè)模塊，就要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料中的理論技巧，并結(jié)合歷年的真題的命題思路，將涉及到的知識(shí)點(diǎn)和考察能力進(jìn)行系統(tǒng)的梳理。通過不斷的練習(xí)實(shí)踐總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn)，做題時(shí)明白考察什么知識(shí)點(diǎn)，而且理解題目的做題思路和步驟。
數(shù)量關(guān)系主要考查我們對基本數(shù)學(xué)運(yùn)算的掌握能力和快速解決問題的能力。雖然大多數(shù)的題目都是我們中學(xué)甚至小學(xué)學(xué)過的知識(shí)，但對于大多數(shù)考生來說，數(shù)量關(guān)系仍然是比較難的一個(gè)模塊。我建議大家按照輔導(dǎo)資料系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，掌握重要的數(shù)學(xué)模型，然后以最近5年的真題為依托，鞏固自己的一些運(yùn)算的技巧和方法。
判斷推理主要考查我們的邏輯思維能力。圖形題目相對來說是比較公平的一種題目，大家都站在同一起跑線學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中主要是熟悉知識(shí)點(diǎn)，多做題目，培養(yǎng)感覺，逐漸培養(yǎng)自己的辨識(shí)能力和拓寬知識(shí)點(diǎn)的廣度。邏輯判斷的題目，需要我們學(xué)習(xí)一定的邏輯學(xué)知識(shí)，單相對來說都不算難，學(xué)習(xí)的時(shí)候切記當(dāng)做一門新的學(xué)科去了解掌握，了解其特點(diǎn)。類比和定義相對來說比較簡單，通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，組織起知識(shí)架構(gòu)，再通過多做題目，必定進(jìn)步飛速。
資料分析主要考查我們對各種形式的文字，圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力。相對來說比較簡單，在備考過程中，首先要記住基本的概念，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，其次，對于一些速算方法要熟悉。資料分析是一種比較簡單的題目，大家一定在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，提高做題速度和準(zhǔn)確率。
對于申論的學(xué)習(xí)，首先建議大家一定要把課程學(xué)好，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)。其次，一定要多讀報(bào)紙雜志，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題。
申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論考試主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。這些能力都需要我們通過多讀多練來提高。不寫永遠(yuǎn)不知道自己能不能行，自然提高也就無從談起了。
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