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八年級上學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)計(jì)劃

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  在考試之前做好每一個復(fù)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的八年級上學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)計(jì)劃,相信這些文字對你會有所幫助的。

  八年級上學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)計(jì)劃(一)

  本學(xué)期的語文教學(xué)工作即將結(jié)束,為了做好期中復(fù)習(xí)工作,讓學(xué)生鞏固本學(xué)生期所學(xué)的語文知識,增強(qiáng)語文學(xué)習(xí)技能,特?cái)M定本學(xué)期語文復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  一、復(fù)習(xí)提要

  1、 語言積累和運(yùn)用。

  2、 現(xiàn)代文閱讀。

  3、 文言文、古詩詞閱讀。

  4、 作文復(fù)習(xí)。

  5、 專題訓(xùn)練及總測試。

  二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  1、 注意辨別字形、正字音、釋詞義,理解語句在具體語境中的含義。

  2、 整體感知課文,理解文章內(nèi)容和寫作特色,領(lǐng)悟作者的思想感情。

  3、 學(xué)習(xí)文言文,生在朗讀、背誦。掌握積累一些文言詞語,理解文章大意,學(xué)會翻譯文言文。

  4、 學(xué)會審題,并結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際,選取典型的材料進(jìn)行作文,學(xué)會運(yùn)用學(xué)過的詞語及寫作技巧。

  三、復(fù)習(xí)難點(diǎn):

  1、 關(guān)鍵詞語的揣摩。

  2、 理解一些重要語句的深刻含義。

  3、 理解詩歌的意境。

  4、 作文的選材立意。

  四、時間安排

  本期復(fù)習(xí)安排在第16周至18周完成。具體時間安排為:

  基礎(chǔ)知識部分:3課時

  課內(nèi)外閱讀部分:6課時

  寫作:2課時

  綜合訓(xùn)練:4課時

  五、復(fù)習(xí)內(nèi)容及方法

  本學(xué)期期末復(fù)習(xí)采取分類復(fù)習(xí)的方法進(jìn)行。從教學(xué)目的來看,分為四個版板復(fù)習(xí),即:

  基礎(chǔ)知識與技能、課內(nèi)外閱讀、作文寫作和綜合訓(xùn)練。在每一個版板中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同又分類進(jìn)行復(fù)習(xí)。具體安排如下:

  (一)、基礎(chǔ)知識與技能

  1、書寫:要求學(xué)生寫規(guī)范字,卷面整潔。

  2、字音、字形:將課本中的生字、常用字歸類,要求學(xué)生注音或給讀拼音寫字?;蛎刻煲髮W(xué)生聽寫生字并注音。加強(qiáng)訓(xùn)練。

  3、生詞:要求學(xué)生在本期內(nèi)為生詞歸類、解釋或造句。

  4、文學(xué)知識:要求學(xué)生先歸類,識記講讀課文的相關(guān)知識及作者的相關(guān)知識。

  5、古詩詞背誦:要求學(xué)生背誦教材中所有古詩詞和現(xiàn)代詩詞,以及優(yōu)美的時文、美文。加強(qiáng)積累。

  6、課外名著閱讀:檢查學(xué)生本期對教材中所列的課外名著的閱讀情況,指導(dǎo)學(xué)生把握知識要點(diǎn)。明確考查方向

  7、語文實(shí)踐活動:將教材中六次語文實(shí)踐活動的內(nèi)容及要求重新整理,并檢查學(xué)生掌握情況。

  (二)、課內(nèi)外閱讀

  課內(nèi)外閱讀是學(xué)生在學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。在復(fù)習(xí)前先要求學(xué)生掌握應(yīng)掌握的基本技能和相關(guān)要點(diǎn)。然后按單元對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),并用試卷進(jìn)行訓(xùn)練。

  文言文閱讀,以課外文言文的閱讀訓(xùn)練為主,課內(nèi)的復(fù)習(xí)主要是一些文言詞的意思及用法的積累,文言譯讀的基本方法的回顧和記憶。

  (三)作文寫作。

  從命題、結(jié)構(gòu)、語言、開頭、結(jié)尾等方面進(jìn)行訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)學(xué)生首先要能說清一件事,然后,要求學(xué)生能對一件事了發(fā)表自己的看法,能言之有理。言從字順。

  (五)、綜合測試

  結(jié)合現(xiàn)在考試出題方式,有目的地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,要求學(xué)生從考試訓(xùn)練中,檢查學(xué)生的知識面,增強(qiáng)學(xué)生對試卷的解題能力,從而達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。

  六、復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問題

  復(fù)習(xí)中,由于復(fù)習(xí)較為單調(diào),學(xué)生的激情不高,且部分學(xué)生長期以來都很不自覺,為了讓學(xué)生能真正理順知識要點(diǎn),增強(qiáng)技能,復(fù)習(xí)中一定要注意“嚴(yán)”和“感”。“嚴(yán)”,就是對學(xué)生在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題必須要求學(xué)生按時保質(zhì)保量地完成。因?yàn)橹R的識記只有在嚴(yán)格要求下才能完成。“感”,讓學(xué)生感受到學(xué)到知識、養(yǎng)成技能的快感。從中感受到成就感。從而能較為自覺地學(xué)生。但學(xué)生的天性是游戲,自覺性本來就差,在復(fù)習(xí)工作中,又要避免因?yàn)樽约盒募倍斐蓪W(xué)生厭學(xué)或因?yàn)椴糠謱W(xué)生智力等方面的因素導(dǎo)致欲速而不達(dá)的后果。在復(fù)習(xí)中,克服各種困難,迎頭而上,力求在質(zhì)量上有所突破。

  八年級上學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)計(jì)劃(二)

  考試范圍:人教版八年級語文上冊一、三、五單元,課后古詩前五首,名著導(dǎo)讀三篇。

  針對本學(xué)期期中的考試時間及考試范圍,八年級備課組特?cái)M定如下的復(fù)習(xí)計(jì)劃:

  復(fù)習(xí)提要

  1、文言文、古詩詞閱讀。

  2、現(xiàn)代文閱讀。

  3、基礎(chǔ)生詞復(fù)習(xí)。

  4、名著導(dǎo)讀閱讀復(fù)習(xí)

  復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  1、 文言文背誦,文言詞匯的積累,重點(diǎn)詞匯及句子的翻譯背誦。古詩文及文言文的理解性默寫。

  2、 第1、3單元生詞的考查過關(guān)。

  3、 課后名著的勾畫閱讀及背誦。

  4、 通過3篇課文文章的閱讀理解,掌握閱讀技巧及方法。

  復(fù)習(xí)難點(diǎn):

  1、 文言文及古詩文的背誦及理解。

  2、 課外閱讀方法的掌握及運(yùn)用。

  課時劃分:(8課時)

  一、《桃花源記》 兩課時

  內(nèi)容:本課字詞的翻譯,重點(diǎn)句的翻譯,理解性默寫,以及關(guān)于課文內(nèi)容和主旨的簡答題。(具體內(nèi)容見《高效課堂》及所印片子)

  二、《陋室銘》、《愛蓮說》 兩課時

  內(nèi)容:本課字詞的翻譯,重點(diǎn)句的翻譯,理解性默寫,以及關(guān)于課文內(nèi)容和主旨的簡答題。(具體內(nèi)容見《高效課堂》及所印片子)

  三、說明文閱讀 兩課時

  內(nèi)容:1、《中國瓷器》(見《標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案》)

  2、《布達(dá)拉宮》(見《單元綜合測試卷》)

  3《淘米水的妙用》(見所印片子)

  (訓(xùn)練的重點(diǎn)為明晰說明的對象,說明對象的特征,說明的順序,說明方法,重點(diǎn)詞語的作用,學(xué)生想象推理能力的培養(yǎng)考察,課外知識到拓展)

  四、記敘文閱讀 兩課時

  內(nèi)容:《祖?zhèn)髑啻赏搿?見《單元測試卷》)

  《你為什么拿這一個》(見《單元測試卷》)

  (訓(xùn)練重點(diǎn)為概括主要內(nèi)容,分清層次,辨析記敘的順序,重點(diǎn)詞語作用分析)

  《第十一位》(見《單元測試卷》)(訓(xùn)練重點(diǎn)為把握主要內(nèi)容,理清結(jié)構(gòu),明晰線索,分析人物形象)

  五、名著導(dǎo)讀

  此部分以復(fù)習(xí)理解并背誦書上勾畫的知識點(diǎn)為主,已準(zhǔn)備一張名著知識練習(xí)卷來鞏固說背知識

  (見所印的一張片子,所出題涵蓋填空、名著內(nèi)容的正誤選擇等)

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