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初三學(xué)生考試后的學(xué)習(xí)反思

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  初三了,學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都很大,那么想要提高學(xué)習(xí)的效率,做一些學(xué)習(xí)反思是有必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三學(xué)習(xí)反思,希望對您有所幫助。

  初三學(xué)習(xí)反思篇一

  這次考試,令我沮喪。期末考試的失利將我從沉淪中醒悟,看著慘不忍睹的試卷,那幾個明顯突出的紅叉猶如圖釘般扎入我心中,讓我心碎。我猛然發(fā)覺我與別人還相隔甚遠(yuǎn),那個貪玩好動的性格始終會將我跌入更深的泥潭,無法自拔。本來就心情糟糕的我又迎來了同學(xué)的冷嘲熱諷和父母老師說三道四,真是“屋漏偏逢連夜雨”,這打擊是我從未有過的。于是我便破天荒地在我的試卷當(dāng)中細(xì)細(xì)地審核,找尋我學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的漏洞。我的“短板”語文依舊僅僅考了86分,我承認(rèn)我對于語文的興趣實在是不足,曾經(jīng)對數(shù)理化充滿信心的我總認(rèn)為語文的重要性不是特別大。

  可是這次,我的物理成績卻也很不理想,苦苦找尋原因,竟然是審題思路方面出現(xiàn)嚴(yán)重偏差,就連曾經(jīng)的強(qiáng)項政治也犯了類似的錯誤,我對自己的能力差生了疑惑,帶著這種疑惑,我來到了段老師的語文基地希望找到學(xué)習(xí)語文的方法。直到做完了段老師的“高效學(xué)習(xí)方法診斷試題”,我才真正發(fā)現(xiàn)出了我學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題。沒有良好的習(xí)慣,自制力較差造成了我貪玩的性格;沒有明確的目標(biāo)使我做事情總是太過于簡單;而真正導(dǎo)致語文成績無法提高的是做事情總是半途而廢。學(xué)習(xí)語文的過程就是一個不斷積累的過程,不斷養(yǎng)成良好習(xí)慣的過程,它需要持之以恒和堅持不懈,古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”人們總是在效仿“頭懸梁錐刺股”,卻殊不知學(xué)習(xí)任何東西都要積累,都要堅持。以往,我總是會把古詩、文言文放到考試的前一天背,認(rèn)為這樣背出來的效果才最記憶猶新,可到了第二個學(xué)期卻都全忘了。

  這次考試,我雖然失利了,但卻使我找到了考試中得不到的方法,我相信,只要我不斷探索,不斷追求,就能在語文的天空中任我翱翔!寫后小記:第一次寫反思報告,感覺很好,可以幫助我獨立思考并解決許多問題,以后我會勤寫勤思考。

  初三學(xué)習(xí)反思篇二

  首先,考前準(zhǔn)備不充分是原因之一,在月考的前幾個晚上,我也很努力的復(fù)習(xí)著,但學(xué)習(xí)的效率似乎并不是很高,總是時間過了一大半,復(fù)習(xí)到的知識點卻很少,并且掌握的不太牢固,不能靈活的舉一反三,造成了復(fù)習(xí)的總知識面不廣,重點難點理解的不夠透徹。其次,課堂上的知識點總是停留在老師所講的知識范圍內(nèi),不能擴(kuò)展開來,加以探究,上課雖然認(rèn)真聽了,但對老師講的重難點內(nèi)容和試題總是持一種“半懂半不懂”的思想,所以自己做類似題目的時候總是要花大量的時間和精力去思考,既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力,這也是考試成績不理想的原因之一。最后,也是最根本的原因,總是沒有形成良好的時間觀念和正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)方法很單一,考試時總是粗心大意,丟了不少分,自己明明可以達(dá)到的目標(biāo),考出來卻差了一大截,當(dāng)然,反思?xì)w反思,說出來

  了就要做到,行動才是言語的最好表現(xiàn)形式。

  為此,我為自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,幫助更快更高效提高學(xué)習(xí)成績:

  第一,在課堂上,保證認(rèn)真聽講的前提下,多開動腦筋,從不同的角度看問題,不懂的問題一定要提出來,不要總悶在心里,還有就是在討論問題方面,多聽取聽取別人的意見和看法,更客觀全面的解決問題,第一輪總復(fù)習(xí)已經(jīng)全面展開,這是中考沖刺的第一步,我的弱項是理科,在這方面我要多下點功夫,當(dāng)然也不是那么容易的,書本上的知識過一道很重要,老師們也時刻強(qiáng)調(diào)著,我在課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)這方面做得很不到位,今后一定要改善,時刻提醒自己做到全面復(fù)習(xí),不丟三落四,加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí),提高探究能力,向全能發(fā)展。

  第二,在家里,放學(xué)回家后堅決抵制電視,多看書寫作業(yè),晚上復(fù)習(xí)時不浪費(fèi)一分一秒,堅持完成每天該做的任務(wù),各科課本都要提前去復(fù)習(xí)一遍,要比老師“快一步”,一定要自己獨立完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,做到合理分配時間,做好時刻應(yīng)屆畢業(yè)會考的準(zhǔn)備。

  努力努力再努力,相信,有汗水就會有回報,有總結(jié)就會有進(jìn)步,中考,我準(zhǔn)備好了!

  初三學(xué)習(xí)反思篇三

  在段老師的課堂學(xué)習(xí)已有一段時間,您每次的授課總會使我感悟到一些東西。比如我們要珍惜自己身旁的一分一秒,還有要好好活下去,不要自暴自棄,好好對待自己。通過這些,可以使我更加向往美好的生活,憧憬人生的前途。初二比起初一來要緊張許多,但是,初三的問題仍不可小覷。在更加緊張的環(huán)境中,反思的工作似乎必不可少。初一的一年里,轉(zhuǎn)眼即逝,白駒過隙,也可以說是在浪費(fèi)時間。初二,雖掌握了不少新知識,但大多數(shù)時間都浪費(fèi)在了吃喝玩樂上。初二起初還曾訂過一個計劃,后來都付諸東流,沒有任何的效果。初三了,不可再像初一,初二那樣荒廢時間了。

  所以我對自己的時間安排進(jìn)行了一個大體的反思。

  在早上起床時,可以把身旁的錄音機(jī)打開,哪怕聽一聽已經(jīng)熟悉的課文,單詞,總沒有壞處。上廁所時,無非在那里閑著而已??梢皂樖殖鸱旁谝慌缘恼Z文書,大聲地誦讀一會。這樣,既鍛煉了口才,還可以進(jìn)行預(yù)習(xí),最總要的是活躍了大腦。我們在上課時就是上課,抓緊45分鐘的課堂,不漏下老師的任何一句話。我們只有一心一意干一件事才會省出時間。每個課間10分鐘,不要出去瘋玩,靜靜地坐在教室里,回想老師剛才講過的話,理一理思路。一天8節(jié)課,7個課間,那就是70分鐘。把這70分鐘利用下來,期末就不會那么緊張。

  晚上做作業(yè),一會兒翻翻桌子,一會敲敲鍵盤,按按鼠標(biāo),大概都會在煩悶時干這種事吧!可是你把這些事時間省下來,一次30秒,一天翻4次,一天就2分鐘。365天就是13個小時,三年就是一天半,這就又節(jié)省出來了一天半。晚上睡覺時,不知道你們是不是這樣,不是聽音樂就是看小說。在這段時間里,拿本數(shù)學(xué)書看一看,既鞏固知識,又增強(qiáng)睡眠??窗?,每一個好學(xué)生就是這樣省出來時間的。再次談?wù)摰轿覀€人的問題上,就只用一個字來形用“懶”,對什么事情都不屑一顧,自己把節(jié)省時間的方法想出來,終究是給別人看的,自己總是用不上。到時候,比你好的更好,比你差的也好了。所以我們只要每天節(jié)省一分鐘,三年下來將會是一個天文數(shù)字。

  當(dāng)然,最重要的是要付出行動。

  寫后小記:在寫完后,有一種豁然開朗的感覺,仿佛感覺時間已經(jīng)不復(fù)存在。趕緊抓緊時間寫后面的幾篇作文,爭取更大的進(jìn)步。也希望所有人都可以珍惜時間

初三學(xué)生考試后的學(xué)習(xí)反思

初三了,學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都很大,那么想要提高學(xué)習(xí)的效率,做一些學(xué)習(xí)反思是有必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三學(xué)習(xí)反思,希望對您有所幫助。 初三學(xué)習(xí)反思篇一 這次考試,令我沮喪。期末考試的失利將我從沉淪中醒悟,看著慘不忍睹的
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