黨校學(xué)習(xí)自我總結(jié)范文3篇
能夠參加黨校的學(xué)習(xí)是一個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)，黨員要代表著中國(guó)最先進(jìn)的思想和最先進(jìn)的勞動(dòng)力，必須要時(shí)刻以身作則，那么黨員該如何進(jìn)行自我總結(jié)呢?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的黨校學(xué)習(xí)自我總結(jié)范文3篇，希望對(duì)您有用。
黨校學(xué)習(xí)自我總結(jié)范文篇一
作為一名黨員，必須要時(shí)刻的加強(qiáng)自己的理論知識(shí)，黨員要代表著中國(guó)最先進(jìn)的思想和最先進(jìn)的勞動(dòng)力，必須要時(shí)刻以身作則。正是在這種背景下，我開始了我的黨 校學(xué)習(xí)。在黨校學(xué)習(xí)中，我相信自己可以講最新的黨的理論知識(shí)學(xué)到，并加以貫穿運(yùn)用，這才是我一直以來不斷前進(jìn)中得到的成果，我相信自己能夠做的更好，我可 以的!
緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，四個(gè)月來，在市委組織部的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，在各位老師的悉心傳 授下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、法制建設(shè)與和諧社會(huì)、宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控與微觀經(jīng)濟(jì)管理等多個(gè)主要課程，范圍涉及 當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、國(guó)防、軍事以及“當(dāng)代思潮”等多個(gè)學(xué)科，參加黨校組織的多種情景教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并行程300多公里深入長(zhǎng)陽(yáng)十來個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了參觀考 察和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，圓滿完成了黨校學(xué)業(yè)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓(xùn)，更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建 設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。這里，我簡(jiǎn)要匯報(bào)四點(diǎn)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)：
一、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本 理論知識(shí)，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)多個(gè)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了我理性分 析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實(shí)際工作過程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問題，對(duì) 于提高自己建設(shè)質(zhì)量檢測(cè)管理的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。
二、提高了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)
毛澤東思想、鄧小平理 論、三個(gè)代表重要思想與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展過程中，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的四大理論 成果。在深刻總結(jié)黨80多年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這個(gè)根本問題，提出了 “三個(gè)代表”重要思想，即“始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”。繼而又進(jìn)一步提出“提高黨 的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力”這兩大歷史性課題，系統(tǒng)論述了“三個(gè)代表”重要思想。在黨的十六屆六中全會(huì)上，又進(jìn)一步提出了“全面 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這一歷史使命。
實(shí)踐“三個(gè)代表”與構(gòu)建和諧社會(huì)，就是要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，這是這一神圣 使命的精髓所在。在今后的工作中，我要努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問題結(jié)合起來，與自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、 存在的問題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。通過在行動(dòng)中解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，不斷豐 富、改進(jìn)和完善。
三、開闊了思路，拓寬了視野
“三個(gè)代表”重要思想具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，是我們黨順應(yīng)時(shí)代潮流，把握 歷史大勢(shì)的行動(dòng)綱領(lǐng)。這形勢(shì)大勢(shì)便是我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨校包括經(jīng)濟(jì)、科技、法律、軍事和思潮等多門課程的主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我豐富了知識(shí)，拓展了視野，對(duì)當(dāng) 前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和軍事情況有了比較全面的了解，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明白了新形勢(shì)下黨面臨的難得的機(jī)遇、嚴(yán)峻的考驗(yàn)和尖銳的挑戰(zhàn)。考驗(yàn)之一是世界格局 的變化。由單極走向多極，決定了未來世界的復(fù)雜多變，作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨必須與時(shí)俱進(jìn)才能立于不敗之地?？简?yàn)之二是世界經(jīng)濟(jì)全球化。現(xiàn)代科技突飛猛 進(jìn)，這對(duì)我們既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。只有抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上，才會(huì)跟上時(shí)代的步伐?？简?yàn)之三是國(guó)內(nèi)深層次的改革任重道遠(yuǎn)。隨著第二代領(lǐng)導(dǎo)人的偉大使命已經(jīng)完成， 第三代領(lǐng)導(dǎo)集體必須而且一定要與時(shí)俱進(jìn)，才能帶領(lǐng)全國(guó)人民完成改革攻堅(jiān)階段的繁重任務(wù)，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)。考驗(yàn)之四是黨要不斷提高執(zhí) 政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨風(fēng)建設(shè)是最為迫切要解決的問題，正是基于重要的現(xiàn)實(shí)，黨中央提出了構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想的要求。這是總結(jié)歷史，基于現(xiàn)實(shí)，著眼未來， 審時(shí)度勢(shì)的結(jié)果。
黨校學(xué)習(xí)自我總結(jié)范文篇二
一個(gè)人，來到這個(gè)世上，與人玫瑰，手有余香，一味的索取遠(yuǎn)沒有無(wú)私的奉獻(xiàn)來得安然。
一個(gè)人，活在這個(gè)世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。———我時(shí)時(shí)暗暗地告誡自己
一、回顧黨校學(xué)習(xí)
黨校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)原本來之不易，在我身上更是顯得珍貴。雖然學(xué)習(xí)的課時(shí)很少，雖然講授的內(nèi)容有限，但是每堂課我都在發(fā)現(xiàn)，都在自省，都在汲取;每堂課我都能深深感受到講臺(tái)上的黨員前輩對(duì)我們黨的款款深情、對(duì)我們的殷切期望。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士;中國(guó)共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。毛主席曾說過：組織上入黨之前，思想上先得入黨。確實(shí)，組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義不是一朝一夕，它需要我們幾代人甚至十幾代人的奮斗，這就需要我們堅(jiān)定信念，充實(shí)自我，一門心思追隨黨。入黨為什么?是為公還是為私?這個(gè)入黨動(dòng)機(jī)問題，關(guān)系到共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，關(guān)系到理想信念的實(shí)質(zhì)和核心。說到底，根本的入黨動(dòng)機(jī)只有兩條：愿意為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;愿意全心全意為人民服務(wù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更嚴(yán)肅對(duì)待入黨動(dòng)機(jī)這一問題，端正、純潔自己的入黨動(dòng)機(jī)，因?yàn)槟芰υ酱螅?zé)任也就越大。
二、黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)
黨校的學(xué)習(xí)，對(duì)我的理論水平和思想覺悟的提高幫助頗大，我更透徹地理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的精髓，更深刻地體會(huì)到我黨的先進(jìn)性，更堅(jiān)定了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念與決心。
第一，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的黨，要永保先進(jìn)性，就必須緊跟時(shí)代的步伐，敏銳的洞察和把握生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢(shì)，始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。
第二，我們黨所從事的偉大事業(yè)，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。
第三，我們黨對(duì)文化的態(tài)度應(yīng)該是批判的繼承，取其精華，去其糟粕，不斷吸收一切優(yōu)秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。
三、堅(jiān)定入黨的信念榜樣的力量，堅(jiān)定了我入黨的決心。
經(jīng)過這段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，入黨的決心沒有變，但在為什么要入黨的問題上，我又有了新的認(rèn)識(shí)，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責(zé)任和使命。中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，現(xiàn)在還處于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義初級(jí)階段，而我們青年學(xué)生總懷有一腔報(bào)效祖國(guó)的熱情，總想以自己的能力為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以我覺得，加入到黨組織中去，在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下工作，有助于我更好地成長(zhǎng)，有助于更好地為國(guó)家建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
四、我要爭(zhēng)取早日入黨
黨校的學(xué)習(xí)，也使我明確了今后的努力方向.我將更加切實(shí)地履行副班長(zhǎng)的職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，配合學(xué)院、班級(jí)做好各項(xiàng)工作，在工作中起先鋒模范作用，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，嚴(yán)于律己，不斷提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力和工作能力。
在這次黨校的學(xué)習(xí)中，我聆聽了時(shí)代的樂章，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，入黨愿望也更為強(qiáng)烈、更為迫切了。我將真誠(chéng)地接受黨組織的考驗(yàn)，不斷地完善自己，爭(zhēng)取早日成為我們偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨組織中的一員!
黨校學(xué)習(xí)自我總結(jié)范文篇三
從3月21日起，我有幸被黨組織挑選進(jìn)入市委黨校，參加中青年科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，在三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我抓緊每一次學(xué)習(xí)參觀、考察交流和文體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，發(fā)言踴躍，發(fā)揮能力，增強(qiáng)素質(zhì)，認(rèn)真“充電”，受益匪淺。學(xué)習(xí)即將進(jìn)入尾聲，現(xiàn)做如下小結(jié)。
學(xué)習(xí)中，我主要著力做好八大功課。專題理論課致力學(xué)思并重。做到擺正位置，安心學(xué)習(xí)，專心聽講，做好筆記，總結(jié)心得，先后撰寫各類題材文章8篇，計(jì)35700余字，自覺將理論知識(shí)和實(shí)際工作聯(lián)系起來去想問題、學(xué)理論、找對(duì)策、長(zhǎng)知識(shí)、增才干。集體研討交流致力學(xué)識(shí)相長(zhǎng)。此次培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容豐富，包括“特色理論”體系，市情、市策與熱點(diǎn)問題研究，領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與能力建設(shè)等方面的內(nèi)容，借此平臺(tái)，我分享老師、同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，拓展自身精神境界。異地學(xué)習(xí)考察致力精神貫輸。為期8天的重慶、遵義學(xué)習(xí)考察，時(shí)間既長(zhǎng)又短，在遵義黨校聽黨課，到遵義會(huì)議舊址、渣滓洞和白宮館等地感受先烈英勇精神，接受先烈精神洗理，進(jìn)一步堅(jiān)定了革命理想信念。黨性鍛煉致力感悟提高。軍訓(xùn)雖苦，增強(qiáng)了曾經(jīng)作為一名職業(yè)軍人的我，吃苦耐勞精神和組織紀(jì)律性的素質(zhì)。黨性分析，深層次發(fā)掘了自身存在問題與不足，明確了改進(jìn)與努力的方向，心中更亮堂了。革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)了自身工作在新時(shí)期、新標(biāo)準(zhǔn)、新要求、新發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。文體活動(dòng)比賽致力情操陶冶。我不僅在全班登山比賽奪冠，主動(dòng)參加藍(lán)球隊(duì)、紅歌會(huì)，而且發(fā)揮擅長(zhǎng)組織群眾性文體娛樂活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，配合班干部積極開展歌詠活動(dòng)、文體比賽，活躍了班級(jí)氛圍，健康了同學(xué)身心，陶冶了大家的情操。與老師同學(xué)相處注重增進(jìn)情感。三個(gè)月的集體學(xué)習(xí)生活，除充滿智慧和情感的學(xué)習(xí)外，更多的讓我融入了充滿陽(yáng)光和歡笑的良好氛圍，我們同學(xué)習(xí)長(zhǎng)才干、同訓(xùn)練共甘苦、同交流共進(jìn)步，讓我與學(xué)校、老師、學(xué)友的感情日益濃厚，結(jié)下真摯友誼。遵守黨校學(xué)員管理要求做到高度自覺。自始至終，按照黨校制定的《學(xué)員管理要求》，自覺做好管理、教育規(guī)定，克制自己絕對(duì)禁止參加帶刺激性?shī)蕵坊顒?dòng)，遵守紀(jì)律較好，遲到早退極少，無(wú)無(wú)故曠課現(xiàn)象，做到無(wú)事不請(qǐng)假，有事做好請(qǐng)銷假。兒子高考期間，本已請(qǐng)過假，考慮兒子不必陪，班上請(qǐng)假人多到課率低，就遵照班主任“能來盡量來”的要求，自覺到校參課。抓緊“第二課堂”學(xué)習(xí)注重知識(shí)積累。黨校創(chuàng)建了較為完善圖書室、閱覽室、電腦房，浩瀚的知識(shí)海洋吸引著我辦了借閱卡，我見縫插針擠時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí)，盡量多借書、多看書、多上網(wǎng)查資料，把課外大部分閑暇時(shí)間全部用了起來，健康和豐富了自己的課外文化生活。
存在問題與不足。對(duì)深層次學(xué)術(shù)和社會(huì)熱點(diǎn)問題調(diào)研不深入，論證不透徹。如畢業(yè)論文，雖然能結(jié)合工作開展分析闡述，但層次較低，還有待進(jìn)一步提高;學(xué)習(xí)中主動(dòng)找老師請(qǐng)教育問題不夠，對(duì)有的不夠明白的問題深入學(xué)習(xí)，打破砂鍋問到底的精神缺乏，有心無(wú)力，得過且過;上課和集體活動(dòng)中，個(gè)別時(shí)候有遲到現(xiàn)象;在課堂上，少數(shù)時(shí)間會(huì)因瑣事任意接打電話，出入走動(dòng)，與同學(xué)交頭接耳分心走神。
今后，我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，努力把在黨校養(yǎng)成的好作風(fēng)、好習(xí)慣帶回單位，帶到工作中去，著力用學(xué)習(xí)成就指導(dǎo)未來，以知識(shí)塑造人生，不斷鍛造自我，提高自我，完善自我，努力增強(qiáng)為民服務(wù)的真本領(lǐng)，在本職崗位上尋求新知識(shí)，探索新方法，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)!
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