學習型單位建設(shè)工作總結(jié)
加強學習型單位建設(shè)，是黨的基層組織建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，領(lǐng)導班子整體素質(zhì)會直接影響到黨的基層組織建設(shè)工作的開展，從而影響到精神文明建設(shè)工作的開展。下面是由學習啦小編整理的學習型單位建設(shè)工作總結(jié)，僅供參考。
學習型單位建設(shè)工作總結(jié)篇一
武宣縣國家稅務(wù)局現(xiàn)在干部職工71人，平均年齡41歲，大專以上學歷69人，占總?cè)藬?shù)的97%，在職中共黨員63人。內(nèi)設(shè)行政股室8個，直屬機構(gòu)(稽查局)1個，直屬事業(yè)單位(信息中心)1個，機關(guān)黨辦1個;下設(shè)武宣和桐嶺2個稅務(wù)分局。我局自1998年12月榮獲自治區(qū)級文明單位榮譽稱號以來，十分珍惜這一榮譽，并以此為新起點，多層次、多元化開展各種類型的文明創(chuàng)建活動，“青年文明號”、“巾幗文明崗”、“文明示范窗口”等文明創(chuàng)建活動成為文明單位創(chuàng)建的有力助推器，使我局的文明單位創(chuàng)建活動基礎(chǔ)更為扎實，創(chuàng)建活動更為深入，取得成效更為明顯。
近年來，我局根據(jù)各級文明委以及上級主管部門的工作要求，緊緊圍繞“組織領(lǐng)導堅強有力、思想建設(shè)扎實有效、行業(yè)工作業(yè)績突出、設(shè)施完善環(huán)境優(yōu)美、綜合治理秩序良好、行風評議群眾滿意、創(chuàng)建活動深入持久”等要求，全面加強領(lǐng)導班子建設(shè)、組織體系建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、管理基礎(chǔ)建設(shè)、黨風廉政建設(shè)，文明創(chuàng)建活動成效顯著，整個隊伍政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務(wù)規(guī)范，贏得上級機關(guān)、當?shù)攸h政、社會各界和廣大納稅人的廣泛贊譽，促進了各項稅收工作的開展。
一、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，提高領(lǐng)導干部的執(zhí)政能力。
在文明創(chuàng)建活動中，我局把領(lǐng)導班子自身建設(shè)放在創(chuàng)建工作的首位，在工作中，講究“立言”和“立行”，提高整個班子的感召力和凝聚力，形成心齊、風正、勁足的有力核心。
我局領(lǐng)導班子結(jié)合深入開展科學發(fā)展觀活動要求，著重抓好幾方面的工作。一是抓學習。班子成員認真學習黨的十七大、十七屆四中全會、黨建理論、現(xiàn)代科學技術(shù)、法律、歷史等知識，改善知識結(jié)構(gòu)。堅持班子理論學習中心組每月學習5次，要求班子成員給干部職工和中層干部作專題學習報告或?qū)ｎ}輔導發(fā)言2次以上;撰寫學習心得體會和工作調(diào)研論文各1篇以上，爭取班子每年要有兩篇以上論文或調(diào)研報告在市級以上刊物發(fā)表。二是加強作風建設(shè)。制定領(lǐng)導班子議事制度，議事規(guī)則明確。對重要稅收工作布置、人事任免、人員調(diào)動、獎懲、大額資金的安排和使用、工程建設(shè)項目的審定、招標以及其它重大問題按民主集中制的組織原則，集體研究決定。三是堅持民主生活會制度。在民主生活會上坦誠開展批評與自我批評，在領(lǐng)導班子成員之間形成團結(jié)、協(xié)作、務(wù)實、高效的工作作風。使干部職工反映意見建議的渠道暢通。四是密切聯(lián)系群眾。把解決職工實際困難作為行之有效的情感管理方法。干部職工的婚、喪、嫁、娶，子女讀書等大事，領(lǐng)導班子都全力給予關(guān)心、幫助，做到“進萬家門，知萬家事，解萬家難，暖萬家心。五是推行談心交心制度。建立班子成員與下屬單位掛鉤聯(lián)系制度，每年班子成員都要與所分管部門領(lǐng)導和一般干部談心交心，加強班子成員與干部職工溝通。
由于措施得力，領(lǐng)導班子在學習、調(diào)研、處理復(fù)雜問題、組織協(xié)調(diào)等執(zhí)政能力等方面得到上級局和同志們的認可。今年5至11月，領(lǐng)導班子中4人，除我們黨組書記、局長在主持本局全面工作外，3個副職被提撥到市局相關(guān)科室主持全面工作。
二、加強思想政治教育，提高干部隊伍的思想覺悟。
我局把思想政治教育貫穿于文明單位創(chuàng)建工作中，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，“服務(wù)科學發(fā)展，共建和諧稅收”為主題，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。把思想政治教育同熱愛國稅工作結(jié)合起來，增強國稅系統(tǒng)職工的凝聚力、向心力，發(fā)揮職工的主動性和創(chuàng)造性，為完成各項工作提供有力的思想保證。一以黨團支部為陣地，注重發(fā)揮黨團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，通過黨建帶團建，黨員在工作中身先士卒，以實際行動積極引導青年干部向黨組織靠攏，在內(nèi)部形成了積極向上的良好氛圍。二是思想政治教育與學習先進人物事跡及愛國主義教育相結(jié)合，有針對性地選出一些先進事跡組織干部職工學習，2009年我局組織學習了王瑛、吳大觀等先進人物的事跡并撰寫了學習心得，4月3日,在清明節(jié)前夕，我局組織人員到縣烈士紀念碑前，開展以“緬懷革命先烈、繼承先烈遺志”為主題的愛國主義教育活動?；顒又校雎犃烁锩锨拜呏v述烈士們的英雄事跡。通過學習為動員全縣國稅系統(tǒng)干部職工積極投入到文明創(chuàng)建的熱潮中起到良好的推進作用。三是以加強職業(yè)道德教育為先導，扎實推進黨風廉政建設(shè)。積極開展職業(yè)道德教育，努力塑造國稅系統(tǒng)公正嚴明的執(zhí)法者形象，文明辦稅的服務(wù)者形象，廉潔高效的奉獻者形象。在廉潔上，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，與各部門負責人簽訂落實行風廉政責任書，加強約束機制，7月22日，組織開展了“童言觸動父母心” 為主題的廉政文化進家庭演講比賽活動，縣局黨組書記、姜琦局長與家屬代表簽訂了“廉潔家庭公約”，發(fā)放了廉政書籍，進一步擴大家庭助廉的覆蓋面，防患于未然。同時，通過聘請行風義務(wù)監(jiān)督員，及時聽取社會各界的意見和建議，促進干部自覺遵紀守法，從根本上杜絕違法違紀現(xiàn)象。
學習型單位建設(shè)工作總結(jié)篇二
一、xx基本概況：
xx黨組織和工會組織屬聯(lián)合體組織，黨總支下屬三個實體黨支部，分別是xx黨支部，合流監(jiān)理黨支部和先捷排水黨支部，共有黨員17名，xx在職員工43名，專業(yè)技術(shù)人員在95%以上，先捷二層次派遣員工約280名，勞務(wù)工約85名，三個層面員工總數(shù)408名。
今年我們xx變化很大，監(jiān)理公司年內(nèi)要完成整合轉(zhuǎn)讓前的資產(chǎn)清理，項目收尾和隊伍穩(wěn)定三大重任，xx要在保證排水資產(chǎn)有效經(jīng)營，安全管理和工程項目的前期辦證工作任務(wù)完成的基礎(chǔ)上，確保企業(yè)的生存，發(fā)展與穩(wěn)定。先捷排水和教培中心，作為xx公司十二五規(guī)劃提出的建立和形成公司人力資源引進，管理，教育平臺，其肩負的責任任重而道遠，其建立先進科學的企業(yè)用人，管理以及教育模式在探索過程中而引發(fā)的陣痛和瓶頸，亟待我們思考與解決。
面臨排水發(fā)展新的形勢和新的發(fā)展工作要求，xx黨總支與各實體支部根據(jù)排水黨委精神文明建設(shè)的總體安排和工作要求，積極開展精神文明建設(shè)各項活動，由于xx組織體制以及xx單位性質(zhì)與排水所屬其他基層單位有所不同，因此客觀上為文明單位的創(chuàng)建帶來了諸多不利，無論是精神文明建設(shè)的推進的強度，還是參與創(chuàng)建活動的廣度上都滯后于專業(yè)運營單位和xx公司精神文明建設(shè)的總體步伐。但大力加強精神文明建設(shè)，以文明單位創(chuàng)建促進和推動企業(yè)的和諧發(fā)展，始終是我們xx總支和支部二級組織堅定不移的指導思想，本著立足實際，量力而行，盡力而為，穩(wěn)步推進的原則，積極開展精神文明建設(shè)各項活動。
二、精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作情況
(一)明確目標，統(tǒng)一思想，營造氛圍
xx總支自08年重建之時就明確提出創(chuàng)建精神文明建設(shè)要求，并建立了xx精神文明建設(shè)領(lǐng)導小組，制定了文明單位創(chuàng)建工作規(guī)劃，規(guī)劃中明確提出通過幾年的努力，力爭實現(xiàn)城投系統(tǒng)的“文明單位”稱號，盡管我們xx客觀條件尚不具備，但這是我們xx上下全體職工的主觀愿望，這是真實的想法，因為文明單位創(chuàng)建不僅是一項政治任務(wù)，同時也是企業(yè)立足社會，持續(xù)發(fā)展的需要，從某種意義上說，精神可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，精神和物質(zhì)互相依賴，且互相促進，為了統(tǒng)一思想，人人知曉，廣泛參與，我們利用各種學習機會和活動形式，廣泛地宣傳精神文明建設(shè)的重要性和必要性，及時傳達xx公司精神文明建設(shè)的重要文件和相關(guān)信息，提高職工群眾對精神文明建設(shè)工作的認識，發(fā)動全體職工群眾自覺的投身到創(chuàng)建精神文明工作活動中去，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
(二)圍繞xx改革創(chuàng)新，發(fā)展穩(wěn)定工作中心以及經(jīng)營管理工作，與時俱進，加強精神文明建設(shè)。
面對xx公司改革后新的格局和“二業(yè)并進，二翼助推”以及“精益化管理”要求，我們通過中心組學習深刻領(lǐng)會xx公司新的發(fā)展思路和對xx工作要求，適時地調(diào)整xx經(jīng)營管理工作重心，提出了“重服務(wù)，求效益，促和諧”經(jīng)營管理理念，重服務(wù)就是要勇于承擔并高質(zhì)量完成xx服務(wù)全局的責能，管理是基礎(chǔ)，效益是生命的“精益化管理要求”，促進企業(yè)科學管理，創(chuàng)新發(fā)展，作為經(jīng)濟實體的xx，效益是企業(yè)生存發(fā)展的前提保證，對內(nèi)降本增效，對外拓展市場是我們永久的課題。通過xx上下努力確保實體的和諧穩(wěn)定。
(三)抓好黨的基層組織建設(shè)，加強黨員的管理教育，為有效推進精神文明建設(shè)創(chuàng)造條件。
加強領(lǐng)導班子建設(shè)，是黨的基層組織建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，領(lǐng)導班子整體素質(zhì)會直接影響到黨的基層組織建設(shè)工作的開展，從而影響到精神文明建設(shè)工作的開展。
學習型單位建設(shè)工作總結(jié)篇三
我校是一所新建學校，位于同大鎮(zhèn)二龍街，成立于1997年8月，十幾年來我校迅速發(fā)展壯大，校容校貌日新月異，校風學風不斷進步，教學質(zhì)量顯著提高，文明衛(wèi)生蔚然成風。學?，F(xiàn)已有教學班14個，學生700多人，在職在崗教職工34人。
我校立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展，大力開展兩個文明建設(shè)。在黨的教育方針指引下，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我校堅持以鄧小平理論和黨的“十七大精神”為指導，以“三個代表”重要思想為指針，努力實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立辦人民滿意教育的指導思想，學校各項指標均以“創(chuàng)辦縣一流小學，爭創(chuàng)全市文明學校”為行動目標。工作中認真貫徹 “科研興校、質(zhì)量立校、特色辦校”的辦學思路，學校內(nèi)抓管理，外樹形象，做到了教育教學面向全體學生，管理有特色。堅持以教學為中心，全面實施素質(zhì)教育，加大精神文明建設(shè)力度，推動學校的改革和發(fā)展，遵循教育規(guī)律組織教育教學活動，學生德智體美勞得到全面發(fā)展，教學成績居本縣各小學前茅。全校師生精誠合作、艱苦創(chuàng)業(yè)，文明建設(shè)成績顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導
為切實抓好精神文明創(chuàng)建，學校專門成立了 “文明創(chuàng)建領(lǐng)導小組”和“未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組”等機構(gòu)。
在這些機構(gòu)中，包括了學校領(lǐng)導班子成員、各處室主任和各班主任、有關(guān)教師還有家長，確保文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)工作涵蓋方方面面，為各項工作的開展提供了堅實的組織保證。
二、深入開展師德教育
學校規(guī)定，每星期一下午都會組織全體教職工進行政治學習，每星期五下午為黨員學習時間。在會議和學習時間，黨總支組織干部、黨員和全體教職工積極開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗的宣傳教育，大力弘揚和培育民族精神，進行師德教育，引導廣大教職員工樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，樹立愛崗敬業(yè)、團結(jié)奉獻、誠實守信的精神。
1、積極開展業(yè)務(wù)培訓，提高教育教學水平。面對知識經(jīng)濟時代，我們要求教師牢固樹立終身學習的觀念，并有目的、有計劃、有步驟地開展了校本培訓活動。全體教職員工能自覺參加有關(guān)業(yè)務(wù)理論學習和崗位培訓，實施“走出去，引進來”的戰(zhàn)略步驟，使青年骨干教師的理論素養(yǎng)和實踐能力得到不斷提高，以適應(yīng)新世紀對教育提出的新要求。在本年度中，我校在經(jīng)費十分緊張的情況，仍然創(chuàng)造機會，派教師參加國家、省、市、縣各級培訓。
2、實施“學習型老師、科研型學校”的發(fā)展戰(zhàn)略。“科研是提高教育教學質(zhì)量的第一生產(chǎn)力”、“只有不斷學習的老師，才有長足進步的教育”、“教學研究課題化，課題研究教學化”等均已成為我校廣大教師的共識。目前，我校的校本培訓已成為日?；慕虒W手段，每周二至周四下午都有相應(yīng)的學科組業(yè)務(wù)學習，各學科組在每周的業(yè)務(wù)學習中都能認真地有針對性地進行討論研究。
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